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學(xué)習(xí)提升黨性修養(yǎng)的課思想?yún)R報(bào)

敬愛(ài)的黨組織：

這兩次黨課，第一次是由蔡xx書(shū)記跟我們講授了關(guān)于加強(qiáng)黨員黨性修養(yǎng)的問(wèn)題，給我們上了一節(jié)如果提升黨性修養(yǎng)的課，并在日常生活中應(yīng)該注意的事情。第二次課，是課程里面安排的要求上的電影課程，該電影是介紹了中國(guó)近代的發(fā)展與中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展的關(guān)系歷程。

我理解的黨性修養(yǎng)就是我們共產(chǎn)黨員的政治，思想品質(zhì)和知識(shí)各方面根據(jù)黨性的要求進(jìn)行自我改造和完善。共產(chǎn)黨是先鋒隊(duì)，代表著廣大人民的利益等等決定了每個(gè)黨員都應(yīng)該具有較高的理想追求，并且堅(jiān)定的政治理念和組織觀念，具備科學(xué)文化知識(shí)的高尚道德情操，遵照黨章的規(guī)定，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

上了這次課，我對(duì)黨性修養(yǎng)的途徑進(jìn)行了思考，怎么樣才能加強(qiáng)黨性觀念，怎么樣才能在繁華浮躁的社會(huì)里保持政治上的清醒跟堅(jiān)定？我覺(jué)得應(yīng)該有以下幾點(diǎn)。首先，我們應(yīng)該確立自己終身的學(xué)習(xí)觀念，通過(guò)學(xué)習(xí)提高修養(yǎng)，完善自我，跟著黨走，這是廣大民眾應(yīng)該遵從同時(shí)也是黨員干部自身發(fā)展的需要。第二，就是鍛煉自身的思想道德，從另外一個(gè)方面說(shuō)就是我們應(yīng)該保持正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，同時(shí)在生活當(dāng)中應(yīng)該學(xué)會(huì)與人相處，堅(jiān)持黨的“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的群眾路線。第三，就是貫徹黨的科學(xué)發(fā)展觀?？茖W(xué)發(fā)展觀是黨和國(guó)家的重要戰(zhàn)略思想，我們應(yīng)該全面準(zhǔn)確地學(xué)習(xí)并落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重大意義。最后一個(gè)就是增強(qiáng)防腐防變的能力。在現(xiàn)在燈紅酒綠的繁華社會(huì)，總是存在著各種的非法誘惑，所以，我們應(yīng)該慎獨(dú)自律，在無(wú)人監(jiān)督的情況下，更加嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻牢記自己的理想信念，毫不動(dòng)搖地跟著黨的領(lǐng)導(dǎo)，主動(dòng)約束自己的言行，實(shí)現(xiàn)更好的修養(yǎng)。

而在這次的電影觀賞課上，我們看到了共產(chǎn)黨與國(guó)家一起走過(guò)的歲月。在電影中提到，共產(chǎn)黨第一次提出反帝反封建的革命綱領(lǐng)，為廣大群眾指明了斗爭(zhēng)的方面跟目標(biāo)。1927年革命失敗后，面對(duì)著國(guó)民黨新軍閥的暴力統(tǒng)治，以毛澤東為代表的共產(chǎn)黨員實(shí)施有農(nóng)村包圍城市的方針，來(lái)內(nèi)需多次對(duì)國(guó)民黨進(jìn)行反圍剿并取得勝利?？上У氖牵捎凇白髢A”的錯(cuò)誤思想，使得第五次反圍剿的斗爭(zhēng)以失敗告終，紅軍被迫長(zhǎng)征。隨后的日本侵華，中國(guó)人民共和國(guó)的成立，社會(huì)主義的成功改造，大躍進(jìn)的覺(jué)醒等等的許許多多的大事件最終都取得了成功，這樣的結(jié)果離不開(kāi)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。這說(shuō)明了中國(guó)共產(chǎn)黨是我國(guó)政治體制的可信，是我們國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)標(biāo)桿。從以前的貧農(nóng)生活到現(xiàn)代的小康社會(huì)，事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展都是跟隨著中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大領(lǐng)導(dǎo)。

這兩次黨課，加強(qiáng)了對(duì)黨性修養(yǎng)的認(rèn)識(shí)，更加端正了自己的思想理念，并且深刻認(rèn)識(shí)了黨性修養(yǎng)并不是所謂的抽象空洞的理論，它是存在我們?nèi)粘Ｉ钪泻軐?shí)在的行動(dòng)，它是黨的性質(zhì)決定的。此外，我也對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨陪伴著我國(guó)一路發(fā)展過(guò)來(lái)有了一個(gè)更深層的理解，共產(chǎn)黨在國(guó)家的發(fā)展中的地位是無(wú)可取代的。

2012.4.5

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