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民主生活范文：暑期三下鄉(xiāng)志愿者志愿日記是由范文詞典為您精心收集，希望這篇暑期三下鄉(xiāng)志愿者志愿日記范文可以給您帶來幫助，如果覺得好，請(qǐng)把這篇文章復(fù)制到您的博客或告訴您的朋友，以下是暑期三下鄉(xiāng)志愿者志愿日記的正文：

暑期三下鄉(xiāng)志愿者志愿日記

7.16

今天是 2011年7月16日，“三下鄉(xiāng)”的第一天。

從上午十點(diǎn)的出發(fā)，到中午十二點(diǎn)的到達(dá)，雖然只有短短的兩個(gè)多小時(shí)，對(duì)于我來說，卻是那么的漫長(zhǎng)。期待與害怕不斷地在我腦海中交織，期待見到那些小孩天真的笑臉，期待給他們上課。然而，心中卻又是那么地害怕，害怕面對(duì)他們一雙雙求知的眼睛，我會(huì)無言以對(duì)，害怕看到他們淘氣，我會(huì)失去耐心，無法給予他們正確的引導(dǎo)，種種的擔(dān)心就這樣伴隨著兩個(gè)多小時(shí)的顛簸來到了目的地——xx縣xx完小。

說實(shí)話，來到這里的第一眼，有點(diǎn)失望，破落的教室，閉塞的交通，劣質(zhì)的住宿條件以及匱乏的水源，但似乎很快，這種失望便一掃而空。匆匆忙忙地收拾完行李，然后四個(gè)一群，五個(gè)一伙地搭起床鋪，為接下來的十二天做準(zhǔn)備?，F(xiàn)在我正坐在這五個(gè)人一起的地鋪上寫著我的感想，心里好像有種說不出的踏實(shí)，雖然有點(diǎn)擁擠，不過覺得挺溫馨的。

由于是第一天，所以沒上課。但是學(xué)校里卻來了很多學(xué)生。似乎一下子又回到了小學(xué)時(shí)代，雖然我們都已步入大學(xué)。大學(xué)，很快要跨入社會(huì)，但他們沒有過多的拘束感，而是熱情的和我們交談。有的甚至和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一起玩起了游戲。有趣的是我居然充當(dāng)了一回發(fā)型模特。這些小女生雖然生活在貧困的山區(qū)，心中卻充斥著一份對(duì)美的追求與渴望。

雖然交通閉塞，但這里的孩子們思想不閉塞，她們也會(huì)想著要努力的去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。記得下午一個(gè)小女生對(duì)我說過，她想長(zhǎng)大后成為一名老師，因?yàn)楫?dāng)老師可以教其余的小孩子知識(shí)，讓她們知道只有努力才能在將來建立一個(gè)幸福的家庭。說實(shí)話，聽完這些心里話真的很震撼。想想以前也曾夢(mèng)想著成為一名老師，然而，如今的自己似乎離夢(mèng)想越來越遠(yuǎn)，越來越偏離自己原始的軌道，是因?yàn)殡S著與社會(huì)的接觸增多，變得愈加成熟了嗎？還是制定的目標(biāo)越來越現(xiàn)實(shí)了？但是我衷心地希望這些可愛的孩子能夠始堅(jiān)持自己的理想，并為之付出汗水，努力地去實(shí)現(xiàn)它??！

盡管這只是“三下鄉(xiāng)”的第一天，但真的讓我知道了很多，也許條件會(huì)很艱苦，也許在教學(xué)過程中會(huì)遇到許多意想不到的困難，但我相信，我會(huì)從一而終，并且認(rèn)真努力地完成我的工作，也許前方的道路鋪滿了荊棘，但是既然選擇了地平線，那么留給世界的，將只是我的背影，而不會(huì)是嘆息。。。。。。。。

7.17

　  今天是三下鄉(xiāng)的第二天，由于種種原因我依然沒有正式開始我的音樂教學(xué)。上午大部分學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?nèi)ジ浇迩f走訪，為明天的教學(xué)招收兒童，而我還有同級(jí)的同學(xué)以及幾個(gè)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐則留在學(xué)校開展報(bào)名事項(xiàng)。

　  可能我們的宣傳力度不夠吧，今天來報(bào)名的人不是很多，所以工作相對(duì)而言比較輕松。其中給我印象最深的是一個(gè)叫龍新威的小男孩，下學(xué)期就讀五年級(jí)了。他的家里還有一個(gè)哥哥，三個(gè)姐姐。說實(shí)話，當(dāng)時(shí)聽到他介紹家庭成員的時(shí)候，真的挺驚訝的，因?yàn)楦杏X在現(xiàn)在的社會(huì)，似乎這樣的家庭模式并不常見。當(dāng)我問他的愛好是什么時(shí)，他給了我一個(gè)出人意料的答案-------看書。因?yàn)橛泻芏嗟男『⒍几艺f他們喜歡打籃球，跳舞之類的，比較而言就顯得有點(diǎn)特別了。雖然是個(gè)男生，可是他卻并不像其余的男生一樣帶調(diào)皮，反而略帶小女生的害羞。當(dāng)我們向他了解情況的時(shí)候，可能他說的最多的詞就是‘是’了。說實(shí)話，這好像是我這兩天遇到的最老實(shí)的學(xué)生了。

　　 我不知道是什么原因促使這些村民擁有這么一個(gè)龐大的家庭，但我覺得這多少會(huì)給孩子帶來一定的負(fù)面影響。由于孩子過多，可能會(huì)增加家庭的負(fù)擔(dān)，而且孩子也許得不到應(yīng)有的教育，收不到相應(yīng)的關(guān)愛。像龍新威家，盡管有五個(gè)孩子，卻只有三個(gè)孩子在上學(xué)，還有一個(gè)姐姐不能說話。像這樣的情況，似乎在交通閉塞的小鎮(zhèn)并不罕見。有的學(xué)生自己只有七八歲，卻還要照顧比自己小兩三歲的弟弟妹妹。他們?cè)谧约罕緫?yīng)享有童年歡樂的時(shí)期，卻承受了不屬于他們的責(zé)任。也許現(xiàn)在的我們會(huì)覺得很幸福，因?yàn)槲覀儾挥萌ハ肽敲炊?，我們唯一要做的就是認(rèn)真讀書，我們更不用去想怎么想方設(shè)法的逗弟弟妹妹開心，怎么照顧好他們。然而有的人卻不懂得珍惜，不知道眼前的生活是多么的幸福。當(dāng)我們?cè)谔摱裙怅幍臅r(shí)候，我們應(yīng)該多想想還有很多人正在為了生計(jì)而做著廉價(jià)的勞動(dòng)力，還有很多人為了家庭而不得遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，照顧不了他們?nèi)账家瓜氲暮⒆?。。。。。?！?/P>

　 7.18

今天是七月十八號(hào)，三下鄉(xiāng)的第三天?？赡芮皟商爝m應(yīng)了，所以感覺并沒有最開始時(shí)那么累了。

上午，我終于開始了支教的第一堂課。本以為一切都可以很正常的進(jìn)行，然而我卻高估了自己。。。。。。在沒有付諸行動(dòng)之前，也許所有的理論知識(shí)都是不可靠的。如果沒有今天的這堂課，我可能還在暗自得意-------自己是個(gè)大學(xué)生，教這些小孩子肯定沒問題。

由于是苗區(qū)，所以這里的人差不多都講苗語，不過對(duì)于學(xué)生，除了一二年級(jí)外，其余的孩子都能聽懂普通話，但相對(duì)而言，可能本土話更受歡迎。再加上孩子的父母幾乎有百分之八十在外打工，爺爺奶奶很少注意他們身心的發(fā)展，所以教學(xué)的時(shí)候不免有的孩子會(huì)不聽老師的教誨，這給教學(xué)帶來了一定的困難。我負(fù)責(zé)的課程是音樂，今天最主要是教三四五六年級(jí)，說實(shí)話，第一次面對(duì)這么多的孩子講話真的有點(diǎn)緊張，和這些學(xué)生比起來，好像我這個(gè)老師倒是顯得比較拘束。 對(duì)于上課大部分學(xué)生還是比較配合的，今天上課大概有二十幾個(gè)人，其中之有六個(gè)男生，除了一個(gè)男生以外，好像其余的都別不怎么喜歡上課，當(dāng)老師在教其余的學(xué)生的時(shí)候，不免有些搗亂。總喜歡自己做自己的，但是當(dāng)你和他們聊天的時(shí)候，也許他們并沒有你想象中的那么調(diào)皮。想想我們以前似乎也是這樣吧。和這些小孩子呆了幾天，好像真的又過了一次童年，我們和他們玩游戲，唱歌，聊天，畫畫。。。。。。。雖然我們都已步入大學(xué)，但是面對(duì)這些小孩子，我們真的無法拿出本來的穩(wěn)重。

也許接下來的幾天，我們會(huì)在教學(xué)過程中遇到各種各樣的困難，但是我相信我們會(huì)堅(jiān)持不懈，一直努力下去。當(dāng)然，我們也應(yīng)有更多的耐心，去教導(dǎo)他們，可能我們呆的時(shí)間不會(huì)很長(zhǎng)，但是我希望我們今天所做的將會(huì)對(duì)他們的未來產(chǎn)生一定的影響。

7.19

七月十九日，三下鄉(xiāng)的第四天。

  今天除了正常的上課之外;下午我們組織了一次活動(dòng)：為小班和中班的孩子洗頭發(fā)。

由于這海拔800米，所以水資源比較匱乏，而且很多小孩子都是留守兒童，在日常生活中，很多孩子的爺爺奶奶可能就只要保證他們不哭不鬧就行了，至于衛(wèi)生健康這方面就比較忽視了。

下午，我們燒好熱水后，就組織孩子們洗頭發(fā)。盡管有的孩子很久沒有洗頭發(fā)了，甚至于頭發(fā)都打結(jié)了，自己身上也是臟兮兮的，可是幫他們洗頭洗臉的志愿者們卻不怕臟不怕苦，都是很耐心的為他們 梳頭，擦臉，有的甚至把那些小孩子抱在身上說實(shí)話，看到這種場(chǎng)景，真的很感動(dòng)，雖然我們當(dāng)中大部分是來自農(nóng)村，可是相對(duì)于這些孩子，我們真的是幸福多了，最起碼，我們不會(huì)因?yàn)樗Y源匱乏，爸爸媽媽外出打工而頭發(fā)打結(jié)，才能洗一次澡，差不多起一個(gè)星期才能換一次衣服，即使在炎熱的夏天。我不敢說，我能給他們改變什么，我只是希望在這短短的十幾天內(nèi)，我能夠?yàn)樗麄冏鳇c(diǎn)什么。我不奢求他們記住我，但我希望這次的活動(dòng)能夠在他們的心中灑下愛的種子，即使身處貧困的山區(qū)，心中也要充滿陽光。

也許今天下午的活動(dòng)不會(huì)再次開展，但我真的很感動(dòng)，感動(dòng)于志愿者們每一個(gè)小的動(dòng)作，每一個(gè)專注的眼神，感動(dòng)于那一張張灰塵退去后天真的笑臉。。。。。。

孩子，未來的路還很漫長(zhǎng)，希望你們一路走好。。。。。。。。。。

7.20

可能真的處在不同的環(huán)境，人便有不同的心情。在這個(gè)小小的村莊里，我們似乎變得更加敏感，會(huì)感動(dòng)與每一個(gè)小小的動(dòng)作，每一句不任意的話。

今天，一個(gè)叫吳龍琴的小女孩對(duì)我說：“老師，你們以后可不可以把那些桶留給我，因?yàn)槲壹液芨F。”聽了這句話，我真的很震撼。因?yàn)楦F，這些孩子很小就學(xué)會(huì)了生活自理。因?yàn)楦F，他們會(huì)注意身邊每一件可以換取生活費(fèi)的東西。我不知道如果一個(gè)人變得很富裕之后，心境會(huì)變得怎樣。但在這個(gè)閉塞的小山村里，我終于明白貧窮的力量有多大，他會(huì)改變?nèi)撕芏嗪芏啵瑥耐獗淼饺说谋举|(zhì)。

也許為我們處于自以為的平凡世界中的時(shí)候，我們不會(huì)理解真正的什么挫折是什么。我們更不會(huì)知道真正的貧困在哪兒。甚至我們還會(huì)抱怨周圍的種種不公平，可是，請(qǐng)好好想想吧：“當(dāng)我們抱怨沒有鞋穿的時(shí)候，世界上還有很多沒有腳的人。他們連穿鞋的權(quán)利都沒有?！?/P>

在這里，似乎體會(huì)最多的就是貧困與人生的話題。我不知道吳龍琴的將來會(huì)是怎樣，他們知道和吳龍琴的將來會(huì)是怎樣的，我只是知道從他們身上真的讓我看到了一種哀傷，這到底是他們自己的悲哀呢？還是整個(gè)名族的痛！

7.21

一封信，一份情。

來這支教之前，本以為只是來完成一種任務(wù)式的，但來到這里之后，心里最深處總有著一個(gè)想法——我不能在這浪費(fèi)時(shí)間。來了，就要有收獲，也要有所付出。因?yàn)橹挥懈冻隽瞬艜?huì)有收獲，天下沒有免費(fèi)的午餐，不勞而獲只是在做白日夢(mèng)。

我從來都沒有想到過我會(huì)收到來自學(xué)生的信。當(dāng)那個(gè)小女孩吧那封信遞給我是，我一下就懵了，不知道該干些什么；接到信后，我也不知道該說了什么，怕自己笨拙的話語傷害了她的積極性。拿著那封信的我就像得到了糖果的小孩子一樣開心；就像小時(shí)候第一次受到老師表?yè)P(yáng)、第一次老師頒發(fā)的獎(jiǎng)狀一樣興奮。我小心翼翼的打開那封信，看到上面的字，我差點(diǎn)哭了，這是才上二年級(jí)的小女孩，一個(gè)“jiao”字、一個(gè)“gei”字可以看出他還有很多字不會(huì)寫，然而她的心卻那么的細(xì)。

老實(shí)說，我和她的接觸并不是很多，看著那封信的內(nèi)容讓我感到羞愧，她說他希望我們明年還能繼續(xù)來這里，給他們上課，他還問等我們回家了還能不能打電話給我們打電話和我們談心。這讓我深深的體會(huì)到我們對(duì)他們的影響，如果我們只是完成任務(wù)似的給小孩子上課，不僅給他們留下的是對(duì)我們不好的印象，而且會(huì)影響小孩子們得想法甚至可能會(huì)影響他們的一生。對(duì)于他們，也許我們一次小小的關(guān)注，會(huì)是一份強(qiáng)大的力量支撐著他們。

一封信，一份情。一封充滿孩子們對(duì)我們支教隊(duì)伍印象的信，一份他們對(duì)我們的感激之情、一份我們傳遞關(guān)愛的心。

7月21日
　　 每天都會(huì)感動(dòng)于小細(xì)節(jié)，在這個(gè)小村莊里，似乎全身都被感動(dòng)包圍著
　　 下午上完課，就去送一個(gè)住在下茶的小女孩—田青回家。下茶應(yīng)該是離xx完小最遠(yuǎn)的一個(gè)村莊了吧，走路都要50來分鐘，所以我們就來取送學(xué)生回家的放法，順便做一下家訪，確保他們安全到家。
　　 路上，我們邊唱歌邊走路，盡管夏天下午的陽光依舊那么強(qiáng)烈?？墒俏覀円廊慌d致勃勃，仿佛那一條條山里不在崎嶇，而是變成了一條通往快樂的陽光大道
　  和田青回家的學(xué)生中，有一個(gè)叫吳燕青的小女生，半路上我們遇見了她的外婆，由于語言不通，所以沒做過多的交談，只有吳燕青自己在和他外婆交流。等我們走了約一分鐘左右的那時(shí)候，吳燕青趕上了我們，背后還多了一個(gè)竹簍，他的弟弟手里還提了個(gè)袋子。我們老師看到這種情況，都想幫他們，可是努力了好幾次，他都不肯讓我們幫忙。
　  生活的貧困，父母在外打工，讓這些孩子過早的承擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)，在本應(yīng)該享受童年樂趣的時(shí)代，承受了不該屬于他們的責(zé)任。誰說女兒不如男，請(qǐng)看看這些幼嫩的肩膀吧，同樣是孩子，可是他們卻用自己瘦弱的身軀向世人證明，他們一樣能行。
　　 同樣是走路，這些孩子卻背著比自己矮不了多少的竹簍，說實(shí)話，真的覺得很心酸，我想幫他們，可是找不到一點(diǎn)合適的方法。
　　 經(jīng)過這幾天的生活，我不在懷疑這次的xx執(zhí)行。雖然每天都感覺很累，但是真的，每天的感動(dòng)都能讓我的心靈得到一次洗滌……

7月22日

　　　  已經(jīng)有兩天收到小學(xué)生的信了，雖然還有六天才會(huì)回去。

　　　 信很短，甚至連我們認(rèn)為很簡(jiǎn)單的字也寫錯(cuò)了，但真的讓我很感動(dòng)。

　　 “楊姐姐：你好。謝謝你教懂我們只是，如果你走我會(huì)想念你的。如果你走我祝你一路順風(fēng)。如果你明年再來，那多好啊。你天天是不是很累??？等一下請(qǐng)你回信，好嗎？如果你的生日，祝你生日快樂------吳龍琴”

　　 “楊菊姐姐，你好，我是吳秋玲，希望你回去不要遇到什么可怕的動(dòng)物。你最喜歡的是不是《感恩的心》？------我來自偶然，像一顆塵土。。。。。。” 

　　  雖然這些信只是一些簡(jiǎn)單的詞句，連最普通的修飾詞語也沒有，但從這寫話中我看到了一顆顆最真的心。沒有華麗的辭藻又如何？一顆純真的心就已足夠。。。。。。

7月23日

“爸爸媽媽，我恨你們”，也許誰也想不到這是一個(gè)才九歲的孩子想要對(duì)自己的爸爸媽媽說的話。

看到這句話的時(shí)候，我真的很心痛。一個(gè)本應(yīng)充滿歡聲笑語的童年卻被恨意所占據(jù)。一年才回來一次的爸爸媽媽，見到自己的女兒不是滿懷快樂，而是無休止的責(zé)罵，同樣是自己的孩子，為什么對(duì)待的方式卻有這么大的差距？為什么弟弟可以有糖吃，可以有新衣服穿，而姐姐卻要做那么多的粗活，還要忍受著你們的嫌棄？這樣的爸爸媽媽，我該要對(duì)你們說些什么呢？

我不知道到底是貧窮造就了無知，還是無知造就了貧窮？在如今的社會(huì)，為何男女還有如此大的差別？為什么爸爸媽媽吝嗇到不肯分姐姐一點(diǎn)點(diǎn)的愛 ？

一直都以為世界上所有的孩子都會(huì)過的很快樂，但是今天看到的這句話卻讓不知所措，我不知道該對(duì)那個(gè)孩子說些什么，只能在心里默默的祈福吧，希望她的將來能夠光明……

7月24日

　 “我想坐（做）一名司機(jī)，這樣就能讓更多的爸爸回家——吳建倉(cāng)”這是一個(gè)小學(xué)生的夢(mèng)想，一個(gè)可能簡(jiǎn)單到讓我們想笑的夢(mèng)想，可是這個(gè)夢(mèng)想?yún)s說出了多少留守兒童的心聲啊？

想想自己也有差不多半年沒回家了，可是在這之前我卻打算不回家，如今突然很想回了，也許在我們牽掛他們的同時(shí)，他們也在深深掛念著我們……以前好像自己是一個(gè)很戀家的人，每次在外面不到一個(gè)月，心里就在悄悄數(shù)著回家的日子還有多遠(yuǎn)。可能隨著年齡的增大，接觸的事情越來越多吧，漸漸地，對(duì)家的思念也遠(yuǎn)了……

如今面對(duì)這樣一個(gè)樸素的夢(mèng)想，似乎又燃起了對(duì)家的眷戀，嗯，等活動(dòng)結(jié)束就回家吧，想想媽媽好像打過好幾次電話過來問我什么時(shí)候回家了。

可能人就這樣吧，擁有的時(shí)候不知道珍惜，等到失去了卻只剩后悔。和爸爸媽媽在一起生活，對(duì)于我們來說是一件多么容易的事啊，可是對(duì)于這些留守兒童卻是一年才有一次的機(jī)會(huì)，有的甚至等待的時(shí)間比一年還長(zhǎng)……

7月25日

也許你真的是一個(gè)被上帝遺棄的天使……

以前一直聽別人說失去了媽媽會(huì)有多可怕，即使家境再好，孩子也不會(huì)得到多大的快樂，所以我一直對(duì)失去媽媽這種事情心有余悸，更不敢想象既沒有爸爸，也沒有媽媽的孩子生活會(huì)事怎樣。

可是卻有這樣一個(gè)小女孩，媽媽在她兩歲的時(shí)候便過世了，現(xiàn)在的她已經(jīng)九歲了，可是見到爸爸的次數(shù)卻是至多只有七次。如今她已經(jīng)有兩年沒見到爸爸了，甚至連僅有的電話聯(lián)系也沒有。是爸爸工作太忙了，沒時(shí)間打電話回家？還是爸爸早已決定離開這個(gè)貧困的家，離開他可愛的女兒？

本來以為有這樣遭遇的女孩，可能帶著一雙憂郁的眼睛，可是當(dāng)我看到她的時(shí)候，我卻驚呆了，我甚至不敢相信一個(gè)有著這樣可愛笑容的女孩，背后卻有著這么一段心酸……

上帝遺棄了你，可是你沒有遺棄上帝，你依然在勇敢的面對(duì)生活，依然微笑的面對(duì)生活……

也許在人的一生中，會(huì)遇到各種各樣的挫折，但是無論怎樣，請(qǐng)面對(duì)生活。如果生活拋棄了你，那么請(qǐng)你不要拋棄生活。只要我們勇敢的面對(duì)，遲早會(huì)有柳暗花明的一天，可能這就是我從這個(gè)女孩身上得到的最多的人生啟示吧……

7月26日

今天真的是一個(gè)特別的日子，陳院長(zhǎng)和彭書記來xx完小了，還帶來一個(gè)很大的蛋糕，準(zhǔn)備給近期過生日的孩子，集體過個(gè)生日。

蛋糕被切成了五十多分，雖然每個(gè)人的量不是很多，但是孩子們的臉上卻露出了滿足的笑容?？赡軐?duì)于有的孩子來說，這是他們第一次吃蛋糕吧。

其實(shí)幫助別人并不難，可能就在舉手投足之間。一個(gè)善意的微笑，也許會(huì)給正處于絕境的人帶來希望；一句鼓勵(lì)的話語，可能會(huì)給失落的人帶來信心；一曲優(yōu)美的歌，也許會(huì)給帶來一天的好心情……

俗語說“送人玫瑰，手有余香”。也許今天我們?cè)谶@里所做的一切，在若干年后會(huì)被人遺忘角落里，但是我相信我們?cè)谶@里不僅是給小孩子們上課，也是給我們自己上了一次人生課……

7月27日

　  “老師，我今天晚上就睡屋頂上，這樣明天早上你們走的時(shí)候我就能知道了”。也許這是我聽過的最動(dòng)人的話語了。已經(jīng)是晚上十二點(diǎn)了，一個(gè)五年級(jí)的小女孩卻在屋頂叫我的名字，拿著手電筒往操場(chǎng)上面照，只為了跟我說這句話，說實(shí)話，真的很感動(dòng)，甚至有一種想哭的沖動(dòng)。我不知道今后還有沒有支教的機(jī)會(huì)，但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句簡(jiǎn)單卻真誠(chéng)的話。

　　 似乎在xx很多時(shí)候感受最深的就是感動(dòng)了，這些孩子雖然有的會(huì)很調(diào)皮，但是他們也會(huì)在你面前給你一個(gè)小小的驚喜，讓你覺得幸福原來也可以這么輕而易舉。

　　 人生有時(shí)又何須太多的大風(fēng)大浪，每天都能感受到一點(diǎn)點(diǎn)的小幸福就已足夠。

　　 我很慶幸自己來到了這個(gè)支愿團(tuán)隊(duì)，在這十幾天的活動(dòng)中，真的讓我學(xué)到了很多。也許我并沒有帶給孩子們很多，但是只要他們快樂就行了……

7月28日

　  “朋友別哭，我依然是你心靈的歸宿；朋友別哭，有我你就不孤獨(dú)……”帶著離別的憂傷，我們離開了曾經(jīng)有過歡聲笑語的xx完小，身后是一群帶著淚水的天真的臉……

　　 “老師，秋玲真的好舍不得你們，秋玲會(huì)想你們的。今天我不能去送你們了，希望你們一路順風(fēng)”還是早上六點(diǎn)，秋玲就打電話過來了，一接通電話，秋玲就哭了。我不知道怎么去安慰這個(gè)脆弱的女孩，只是一遍遍的告訴她，要堅(jiān)強(qiáng)，要聽爺爺奶奶的話。

　　  即使是萬般的不舍，老師們也要走了。未來的路還很漫長(zhǎng)，很多事情還需要你們自己去打拼。雖然老師不能一直陪在你們身邊，但是老師會(huì)在遠(yuǎn)方為你們默默的鼓勁加油，老師相信你們。

　　  別了，xx……

　　  別了，xx……

　　  別了，可愛的孩子們……

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