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講話致辭

國(guó)旗下講話稿:學(xué)會(huì)自律

分類(lèi): 講話致辭 范文詞典 編輯 : 范文大全 發(fā)布 : 11-18

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國(guó)旗下講話稿:學(xué)會(huì)自律

各位老師、同學(xué)們:  
上午好!今天我講話的題目是“學(xué)會(huì)自律”
   香港首富李嘉誠(chéng)說(shuō):"自律是修身立志,成大事者必需具備的能力和條件"。自律的表現(xiàn)就是:懂得自愛(ài)、勇于自省、善于自控。從本質(zhì)上講,自律就是你有勇氣自動(dòng)去做你必須做的事情。自律往往和你不愿做或懶于去做,但卻不得不做的事情相聯(lián)系。比如:作為學(xué)生,認(rèn)真完成作業(yè),鞏固所學(xué)知識(shí),是我們應(yīng)該做的事情。但如果你沒(méi)有老師和家長(zhǎng)的督促,就偷懶、找各種借口不做或潦潦草草做,這是放縱自己的行為。相反,無(wú)論在什么情況下,都能堅(jiān)持認(rèn)真完成作業(yè),不放過(guò)學(xué)習(xí)上的任何疑點(diǎn),這就是你自律的表現(xiàn)。
   自律的方式一般來(lái)說(shuō)有兩種:一是去做應(yīng)該做,而你不愿或不想做的事情。二是不做不能做、不應(yīng)該做,而自己又想做的事情。一般情況下,自律和意志力、自制力是緊密相連的。意志薄弱者,自制能力差的,自律能力也較差,意志頑強(qiáng)、自制能力強(qiáng)的,自律能力也較強(qiáng)。加強(qiáng)自律,也就是磨煉意志、提高自制能力的過(guò)程。從古到今,每一個(gè)成功者,往往都具有非凡的自制力。許多人都知道這樣一個(gè)故事:三國(guó)時(shí)期,蜀國(guó)丞相諸葛亮親率大軍北伐魏國(guó)。魏國(guó)大將司馬懿采取了閉門(mén)休戰(zhàn),不予理睬的態(tài)度對(duì)付諸葛亮。他認(rèn)為蜀軍遠(yuǎn)道來(lái)襲,后援補(bǔ)給不足,只要拖延時(shí)日,消耗蜀軍實(shí)力,一定能抓住良機(jī),戰(zhàn)勝蜀軍。諸葛亮深知司馬懿戰(zhàn)術(shù)的厲害,采取派兵罵陣,送女人衣服等手段來(lái)侮辱、激怒司馬懿,但并未使老謀深算的司馬懿改變主意,他強(qiáng)壓怒火、穩(wěn)住軍心,耐心等待。相持幾個(gè)月后,諸葛亮病逝軍中,蜀軍群龍無(wú)首,悄悄退兵、無(wú)功而返,而司馬懿不戰(zhàn)而勝。如果司馬懿不能忍耐一時(shí)之氣,出城應(yīng)戰(zhàn),那么或許歷史將會(huì)改寫(xiě)。
   現(xiàn)代社會(huì),人們面臨的誘惑越來(lái)越多。如果缺乏自律,就會(huì)被誘惑牽著鼻子走,偏離成功的軌道。因?yàn)槿狈ψ月傻娜?,很容易滑入失敗的深淵。作為高中學(xué)生,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)重,學(xué)習(xí)壓力大。當(dāng)你缺乏自律的時(shí)候,會(huì)被游戲、小說(shuō)、無(wú)節(jié)制的玩耍等誘惑而無(wú)心學(xué)習(xí),把自己的學(xué)業(yè)搞得一團(tuán)糟。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):不能控制自己的人永遠(yuǎn)是弱者。同學(xué)們,請(qǐng)把自律的生活方式當(dāng)成你的目標(biāo),向你內(nèi)心時(shí)不時(shí)涌現(xiàn)出來(lái)的各種偷懶的想法和借口發(fā)起挑戰(zhàn),經(jīng)常反思自己,把自己培養(yǎng)成有自律能力的人,能駕馭自己的情緒、欲望、情感,征服自己的一切弱點(diǎn),去不斷地取得成功,成為學(xué)習(xí)和生活的強(qiáng)者。謝謝大家!

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