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講話致辭

十佳輔導(dǎo)員演講大賽演講詞

分類: 講話致辭 范文詞典 編輯 : 范文大全 發(fā)布 : 08-25

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十佳輔導(dǎo)員演講大賽演講詞


尊敬的各位評(píng)委,親愛(ài)的同事們,同學(xué)們:

大家好!

我是信息系輔導(dǎo)員宋XX,今天演講主題是導(dǎo)航青春。

最近,我讀了一篇張曉風(fēng)的散文《我交給你們一個(gè)孩子》,我被此文深深震撼,現(xiàn)在我想把其中一段與各位分享:我不曾搬遷戶口,我們不要越區(qū)就讀,我努力去信任自己的教育當(dāng)局,而且,是以自己的女兒為賭注來(lái)信任。但是學(xué)校啊,當(dāng)我把我的孩子給你,你保證給他怎樣的教育。今天早晨,我交給你一個(gè)歡欣誠(chéng)實(shí)又潁悟的小男孩,多年以后,你將還我一個(gè)怎樣的青年?閉上眼睛,記憶回到2014年的夏天,那年夏天稚嫩的我畢業(yè)走出校門,帶著玫瑰般的夢(mèng)想來(lái)到了省職院;那年夏天,264名學(xué)生家長(zhǎng)把他們此生的希望和未來(lái)交到了我的手上。我也問(wèn)過(guò)自己無(wú)數(shù)次,面對(duì)這樣信任和期許,3年以后我將還給他們一個(gè)怎樣的青年?因?yàn)榍啻?,我擁有高漲的熱情;因?yàn)榍啻?,容易消除與學(xué)生的距離感。但同樣,由于青春所以年輕,不容易讓人產(chǎn)生信任,不具有讓人折服的專業(yè)知識(shí)和水平。但青春的深刻和精彩不在于名噪一時(shí)的轟轟烈烈,而在于滴水石穿堅(jiān)持的浪漫,在于星火燎原的不懈奮斗。作為一名年輕的輔導(dǎo)員,在青春導(dǎo)航之路上,需以修德誠(chéng)意贏得學(xué)生,以明辨自持影響學(xué)生,以篤實(shí)行久塑造學(xué)生。

導(dǎo)航青春,讓德行成為一種修行。古人云“崇德修學(xué),勉為真君子,異日出膺大任,足以挽既倒之狂瀾,作中流之砥柱?!陛o導(dǎo)員的修德誠(chéng)意有一個(gè)永恒的主題,那就是愛(ài),愛(ài)教育事業(yè),愛(ài)自己的學(xué)生。這種愛(ài)體現(xiàn)在對(duì)夜不歸寢的學(xué)生有一顆焦心,對(duì)返鄉(xiāng)途中的學(xué)生有一顆擔(dān)心,對(duì)愛(ài)情受挫的學(xué)生有一顆誠(chéng)心,對(duì)生病請(qǐng)假的學(xué)生有一顆暖心,對(duì)心理障礙的學(xué)生有一顆牽心。有人說(shuō),輔導(dǎo)員工作上接天下接地,十處打鑼九處在,這是良心話。學(xué)生的青春之路總是充滿著復(fù)雜瑣碎的事,把繁瑣的事做好做到位,需要一份愛(ài)作槳。

導(dǎo)航青春,讓明擇成為一種智慧。我們的青春在一個(gè)最好的時(shí)代飛揚(yáng),因?yàn)樵诟咚侔l(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)信息時(shí)代,可以通過(guò)眾多媒介獲取大量信息;但我們的青春也容易在一個(gè)最壞的時(shí)代迷茫,因?yàn)樨S富的信息不等于深刻。如果不明辨是非,年輕的孩子容易在信息與思潮的相互激蕩里迷失自我,在理想與現(xiàn)實(shí)的相互碰撞中彷徨失落。今天的文盲不再是大字不識(shí)的人,而是徘徊于雜亂言論里忘卻信仰的失己者,沉溺于龐雜信息中無(wú)所適從的迷茫者。在學(xué)生青春的成長(zhǎng)中輔導(dǎo)員需用穩(wěn)重的是非觀點(diǎn)亮他們的前程。

導(dǎo)航青春,讓實(shí)干成為一種氣度?!暗啦豢勺?,德不能空談”,輔導(dǎo)員只有走進(jìn)學(xué)生的生活,他們的情感世界,才能聽(tīng)到實(shí)話,掌握實(shí)情,觸摸實(shí)際,掌握青春話語(yǔ)權(quán)。知行脫節(jié)的輔導(dǎo)員是指引不了學(xué)生的青春之路。只有走下去,安下心,撲下身,架構(gòu)心橋,同學(xué)生共成長(zhǎng),共青春,才能讓思政工作生根,開(kāi)花,結(jié)果。

在青春成長(zhǎng)的路上,每個(gè)學(xué)生都是顆種子,每人花期不同。身為輔導(dǎo)員的我,會(huì)細(xì)心呵護(hù)讓他慢慢長(zhǎng)大,陪他沐浴陽(yáng)光風(fēng)雨,這何嘗不是一種幸福。我更會(huì)相信他們青春的生命力,靜等花開(kāi),也許有顆種子永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)花,因?yàn)樗褪悄强脜⑻齑髽?shù)。3年之后我將還給這264名學(xué)生和家長(zhǎng)一個(gè)怎樣的青年,我想這以上便是我的答案。

我的演講完畢,謝謝。

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