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講話致辭范文：學(xué)?！笆濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃編制工作部署會講話稿是由范文詞典為您精心收集，希望這篇學(xué)?！笆濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃編制工作部署會講話稿范文可以給您帶來幫助，如果覺得好，請把這篇文章復(fù)制到您的博客或告訴您的朋友，以下是學(xué)校“十三五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃編制工作部署會講話稿的正文：

學(xué)?！笆濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃編制工作部署會講話稿

同志們：

根據(jù)上級統(tǒng)一部署，我校“十三五”規(guī)劃編制工作自去年下半年啟動以來，學(xué)校已經(jīng)對“十二五”規(guī)劃截至目前的完成情況進(jìn)行了總結(jié)，制定了我?！笆濉币?guī)劃編制工作方案，成立了“十三五”規(guī)劃編制工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，下達(dá)了關(guān)于“十三五”規(guī)劃研究課題立項(xiàng)工作的通知，為做好規(guī)劃編制工作奠定了很好基礎(chǔ)。接下來，“十三五”規(guī)劃編制工作將進(jìn)入文本編制這個最重要階段。經(jīng)研究，我們今天在這里召開“十三五”規(guī)劃編制工作部署會，主要任務(wù)就是通過動員部署，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，扎實(shí)推動全校“十三五”規(guī)劃編制工作。在此，我從準(zhǔn)確把握“十三五”規(guī)劃的新起點(diǎn)、深入研判“十三五”規(guī)劃的新環(huán)境、科學(xué)謀劃“十三五”發(fā)展的新思路以及深刻領(lǐng)會“十三五”規(guī)劃編制的新要求，講四點(diǎn)意見。

一、準(zhǔn)確把握“十三五”規(guī)劃的新起點(diǎn)

高校發(fā)展規(guī)劃既是一所學(xué)校在一定時期事業(yè)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，更是這個學(xué)校從當(dāng)下如何邁向這個宏偉藍(lán)圖的行動指南。因此，編制“十三五”規(guī)劃，首要的是要準(zhǔn)確把握學(xué)校當(dāng)下的真實(shí)基礎(chǔ)，找準(zhǔn)我們的行動起點(diǎn)。

“十二五”特別是最近三年來，經(jīng)過大家的共同努力，學(xué)校事業(yè)發(fā)展的各個領(lǐng)域和各個方面都得到了快速發(fā)展：

——學(xué)校綜合實(shí)力和核心競爭力顯著提升。辦學(xué)規(guī)模在兩校合并后明顯擴(kuò)大，內(nèi)涵建設(shè)實(shí)現(xiàn)了50余項(xiàng)新的突破，學(xué)?？蒲袑?shí)力2015年躋身《自然》特刊“中國頂級研究機(jī)構(gòu)”第80位，綜合排名在《中國大學(xué)評價》排行榜上由2012年的190位躍升至2015年的130位。

——辦學(xué)思想和辦學(xué)理念日臻系統(tǒng)和完善。經(jīng)過多年探索和奮力開拓，我們在將南郵辦成什么樣的學(xué)校、怎樣辦好學(xué)校這兩個根本性問題的認(rèn)識和把握上越來越清晰。在辦學(xué)目標(biāo)定位上，第二次黨代會明確提出了“到2022年即辦學(xué)80周年時，學(xué)校優(yōu)勢學(xué)科進(jìn)入全國前列，綜合實(shí)力進(jìn)入全國百強(qiáng)，建成在信息科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域特色鮮明的高水平教學(xué)研究型大學(xué)”的奮斗目標(biāo)，明確了“強(qiáng)特色、高水平、多科性、教研型、國際化”五大戰(zhàn)略思想；在發(fā)展方式和發(fā)展戰(zhàn)略上，我們確立了堅(jiān)定不移走大信息發(fā)展道路、堅(jiān)持質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展這一根本發(fā)展方式，積極實(shí)施“一體兩翼、協(xié)調(diào)發(fā)展”的學(xué)科戰(zhàn)略，基本完成了涵蓋信息材料、器件、網(wǎng)絡(luò)、系統(tǒng)、應(yīng)用各個環(huán)節(jié)的大信息學(xué)科鏈條和學(xué)科布局，并適時提出了以信息文科帶動經(jīng)管文教藝法等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展作為學(xué)校發(fā)展新的增長極；在內(nèi)部治理上，黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長負(fù)責(zé)、教授治學(xué)、民主管理的現(xiàn)代大學(xué)制度和以大學(xué)章程為統(tǒng)領(lǐng)的內(nèi)部管理制度更加完備，具有鮮明特色的校風(fēng)、校訓(xùn)、南郵精神“三位一體”的校園文化體系構(gòu)建深入推進(jìn)，階段整體規(guī)劃、年度目標(biāo)管理、部門單位全面考核的頂層設(shè)計(jì)管理方式逐步深入人心。

——內(nèi)涵建設(shè)成績明顯。學(xué)科建設(shè)方面，以信息特色和優(yōu)勢為牽引、學(xué)科建設(shè)筑峰工程扎實(shí)推進(jìn)。一級學(xué)科為主體的國—省—校三級重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)體系不斷完善；“信息與通信工程”與“有機(jī)光電子學(xué)”獲批省優(yōu)勢學(xué)科，“智能電網(wǎng)與控制技術(shù)”獲批省重點(diǎn)序列學(xué)科；2015年化學(xué)、工程、材料科學(xué)等3個學(xué)科首次進(jìn)入ESI國際學(xué)科排名全球前1%。隊(duì)伍建設(shè)方面，以領(lǐng)軍人才和團(tuán)隊(duì)建設(shè)為重點(diǎn)，師資隊(duì)伍優(yōu)化工程深入實(shí)施。高層次人才和高水平師資對于學(xué)校發(fā)展的貢獻(xiàn)度日益明顯，師資和干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化和合理；補(bǔ)充高水平師資297人，培養(yǎng)和引進(jìn)包括千人計(jì)劃、長江學(xué)者、國家杰出青年基金獲得者、國家三大獎獲得者等在內(nèi)的高層次人才33人。人才培養(yǎng)方面，以深化教學(xué)改革和協(xié)同育人為途徑，教學(xué)質(zhì)量提升工程不斷推進(jìn)。專業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升；“通信工程”、“電子科學(xué)與技術(shù)”、“電子信息工程”專業(yè)順利通過全國工程教育專業(yè)認(rèn)證；自動化等8個專業(yè)入選國家卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)；2個專業(yè)入選教育部“十二五”專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目；1門課程獲第三批國家級精品資源共享課立項(xiàng)；5種教材入選第二批“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材；1個工程實(shí)踐教育中心獲批“本科教學(xué)工程”國家級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地；“‘學(xué)’為中心的地方高校教學(xué)質(zhì)量保障體系研究與實(shí)踐”獲國家級教學(xué)成果二等獎；2013屆畢業(yè)生畢業(yè)半年后就業(yè)競爭力指數(shù)、畢業(yè)半年后月收入在江蘇省32所非“211”公辦本科院校中均排名第一?？萍寂c產(chǎn)業(yè)方面，以提升科技創(chuàng)新能力和服務(wù)社會水平為目標(biāo)，科技創(chuàng)新突破工程成效顯著。承擔(dān)國家“973計(jì)劃”、“863計(jì)劃”、國家科技重大專項(xiàng)、國家科技支撐計(jì)劃和國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國家社科基金項(xiàng)目等各類國家級科研項(xiàng)目數(shù)已達(dá)到314項(xiàng)，較“十一五”期間增長6.5倍；已發(fā)表被SCI收錄的科研論文超過1000篇，增長近3倍；專利申請量1636件，增長近4倍，授權(quán)量565件，增長超過6.5倍；國家級科研平臺及實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目不斷取得零的突破，包括“通信與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)國家地方聯(lián)合工程研究中心”獲批建設(shè)，新增省部共建國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地1個，國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個，國家級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心2個。與此同時，學(xué)校以建設(shè)特色顯著的物聯(lián)網(wǎng)大學(xué)科技園為紐帶，重點(diǎn)孵化具有鮮明學(xué)科特色、具有自主知識產(chǎn)權(quán)的科技成果和科技企業(yè)，完成了物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域從人才培養(yǎng)、科學(xué)研究到社會服務(wù)的全方位布局，物聯(lián)網(wǎng)大學(xué)科技園成功獲批為國家級大學(xué)科技園和國家級“高校學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地”。

當(dāng)然，在充分看到我們?nèi)〉贸删汀?jiān)定發(fā)展信心的同時，我們也要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，強(qiáng)化問題意識，客觀審視學(xué)校事業(yè)發(fā)展存在的短板，清醒看到學(xué)?，F(xiàn)狀與上級要求和兄弟高校的差距。在辦學(xué)規(guī)模與辦學(xué)條件方面，我校的研究生規(guī)模特別是博士生規(guī)模偏小，教學(xué)科研行政用房在學(xué)科樓投入使用前還比較緊張；在學(xué)科建設(shè)與研究生培養(yǎng)方面，我校尚無一級學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科，省級重點(diǎn)學(xué)科和研究生學(xué)位點(diǎn)數(shù)量偏少，薄弱學(xué)科數(shù)量不少，學(xué)科排名整體靠后，信息學(xué)科覆蓋面和鏈條尚需加強(qiáng)，學(xué)科結(jié)構(gòu)尚需進(jìn)一步優(yōu)化；在本科人才培養(yǎng)方面，國家級專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)尚需加強(qiáng)，低等級專業(yè)不少，國家級教學(xué)名師和教學(xué)團(tuán)隊(duì)有待突破，升學(xué)率較低，基于學(xué)生感知的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價體系尚未真正建立；在師資隊(duì)伍建設(shè)方面，專任教師規(guī)模、學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)以及具有海外研修經(jīng)歷的比例等均有待提高和優(yōu)化，領(lǐng)軍人才的數(shù)量和結(jié)構(gòu)尚需下大力氣強(qiáng)化和改善，教師平均學(xué)術(shù)水平和績效與學(xué)校綜合實(shí)力排名不適應(yīng)；在科學(xué)研究和科技產(chǎn)業(yè)方面，科技經(jīng)費(fèi)到款額特別是縱橫向科研經(jīng)費(fèi)到款額還偏少，國家級科技平臺、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)數(shù)量太少，專利授權(quán)、成果轉(zhuǎn)化、文科科研論文等規(guī)模較小，自然科學(xué)研究整體水平還有不小差距，社會科學(xué)研究整體水平不高而且發(fā)展不穩(wěn)定；在國際合作交流方面，留學(xué)生規(guī)模很小，具有海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷的學(xué)生規(guī)模較小，中外合作項(xiàng)目偏少，尚無中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)；另外，在后勤服務(wù)、安全穩(wěn)定等其他工作中，在辦學(xué)特色、校園文化等方面，在校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)特別是干部作風(fēng)建設(shè)等方面，也都還存在不少問題，特別是在如何更好體現(xiàn)以人為本、實(shí)現(xiàn)學(xué)校事業(yè)進(jìn)步與師生獲得感的協(xié)調(diào)發(fā)展這個根本問題上，還需要我們通過不斷深化綜合改革、不斷推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部治理體系和治理能力現(xiàn)代化等手段下大力氣推進(jìn)。

總之，在謀劃“十三五”過程中，首要的是我們要做好自我分析，把當(dāng)前的顯著成績、成功做法和寶貴經(jīng)驗(yàn)總結(jié)好，集成整合，作為我們的出發(fā)點(diǎn)；把存在的不足、短板、障礙找出來，深刻分析，作為我們的發(fā)力點(diǎn)。只有這樣，我們才能繼往開來、乘勢而上，引領(lǐng)學(xué)校事業(yè)的新一輪科學(xué)發(fā)展。

二、深入研判“十三五”規(guī)劃的新環(huán)境

大學(xué)發(fā)展從來都是與國家發(fā)展同向而行的，大學(xué)必須主動適應(yīng)和滿足國家的戰(zhàn)略需求。5月27日，習(xí)近平總書記在浙江主持召開的華東7省市黨委主要負(fù)責(zé)同志座談會上強(qiáng)調(diào)，“十三五”時期是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展非常重要的時期，要把我們所處的國內(nèi)外發(fā)展環(huán)境和條件分析透，把我們前進(jìn)的方向和目標(biāo)理清楚，把我們面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)搞明白，系統(tǒng)謀劃好“十三五”時期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展?？倳浀闹v話對我?！笆濉币?guī)劃同樣具有重要的指導(dǎo)意義。因此，在客觀審視我校真實(shí)校情、準(zhǔn)確把握“十三五”規(guī)劃編制的新起點(diǎn)的基礎(chǔ)上，我們還必須深入分析學(xué)校面臨的外部環(huán)境，明確國家和社會對我校發(fā)展的新要求。這既是我們高等學(xué)校增強(qiáng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展主動性的客觀需要，也是制定“十三五”發(fā)展規(guī)劃的邏輯前提。

目前我們面臨的國內(nèi)外環(huán)境是一個復(fù)雜的系統(tǒng)。謀劃好“十三五”發(fā)展，我們必須準(zhǔn)確把握國家未來中長期發(fā)展的基本走勢，找出那些與我們南京郵電大學(xué)“十三五”發(fā)展更加直接相關(guān)、更具緊密聯(lián)系的外部因素。經(jīng)過分析研究，我們認(rèn)為，以下三個方面尤其值得我們在謀劃學(xué)校事業(yè)發(fā)展和編制“十三五”規(guī)劃時進(jìn)行深入分析和深刻把握：

首先，“四個全面”戰(zhàn)略布局是“十三五”規(guī)劃編制的根本遵循。

“四個全面”戰(zhàn)略布局的提出，使當(dāng)前和今后一個時期，黨和國家各項(xiàng)工作關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重點(diǎn)領(lǐng)域、主攻方向更加清晰，內(nèi)在邏輯更加嚴(yán)密，為推動改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)邁上新臺階提供了強(qiáng)力保障，也為“十三五”規(guī)劃編制提供了根本遵循。全面建成小康社會迫切需要教育現(xiàn)代化的支撐，走以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路成為高校發(fā)展新常態(tài)；全面深化改革體現(xiàn)在高教領(lǐng)域就是要推進(jìn)新一輪綜合改革，在改革創(chuàng)新中釋放辦學(xué)活力成為高校發(fā)展新常態(tài)；全面依法治國體現(xiàn)在高校發(fā)展上就是要依法治校，以法治思維推進(jìn)大學(xué)治理現(xiàn)代化成為新常態(tài)；全面從嚴(yán)治黨要求高校堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上成為高校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的新常態(tài)。

其次，“互聯(lián)網(wǎng)﹢”時代的來臨迫切呼喚教育發(fā)展方式的轉(zhuǎn)型。

“互聯(lián)網(wǎng)+”，主要是指各行各業(yè)將面臨新的發(fā)展環(huán)境和發(fā)展平臺：即互聯(lián)網(wǎng)背景、互聯(lián)網(wǎng)手段、互聯(lián)網(wǎng)思維。隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”在年初的兩會上被納入國家戰(zhàn)略，中國教育進(jìn)入到一場基于信息技術(shù)的更大的變革中?？梢灶A(yù)見，“互聯(lián)網(wǎng)+”不僅直接引發(fā)課程體系、教學(xué)組織、學(xué)習(xí)方式、評價方式等方面的變化，而且必將進(jìn)一步引發(fā)高等教育的發(fā)展觀、質(zhì)量觀、人才觀的全方位深刻變革。作為旨在建設(shè)信息科技領(lǐng)域高水平教學(xué)研究型大學(xué)的南郵，我們更應(yīng)敏銳捕捉，及時研究，在人才培養(yǎng)模式、教學(xué)基本建設(shè)、質(zhì)量監(jiān)控與評價方式等方面大膽探索，先行先試，早出成果，出標(biāo)志性、代表性成果。

再次，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展和新一輪以信息科技為先導(dǎo)的科技革命，為學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步優(yōu)化提供了新的機(jī)遇。

黨的十八大報告提出，要實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，推動戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展。根據(jù)2010年10月國務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于加快培育和發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的決定》，國家確定的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)包括節(jié)能環(huán)保、新一代信息技術(shù)、生物、高端裝備制造、新能源、新材料、新能源汽車等七個領(lǐng)域。其中，新一代信息技術(shù)和新材料與我校學(xué)科體系中的優(yōu)勢學(xué)科完全一致；節(jié)能環(huán)保、高端裝備制造、新能源與我校“智能電網(wǎng)與控制技術(shù)”省重點(diǎn)序列學(xué)科以及自動化、計(jì)算機(jī)等學(xué)科專業(yè)也高度契合。另外，在新一輪以信息科技為先導(dǎo)的科技革命浪潮中，新型信息功能材料、器件和工藝不斷創(chuàng)新；智能傳感器、大數(shù)據(jù)存儲等方面的研發(fā)取得突破，云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)的興起促使信息技術(shù)的滲透方式和應(yīng)用模式正在發(fā)生變革，大數(shù)據(jù)研究方法受到各國重視，成為新的科研范式。面對新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)革命的重大機(jī)遇，各高校都開始了新一輪搶占科技發(fā)展制高點(diǎn)的競爭。我們對此也要積極應(yīng)對，通過改革完善科技創(chuàng)新及其評價的體制機(jī)制等多種舉措力爭把這個新引擎全速發(fā)動起來。作為信息科技領(lǐng)域的高等學(xué)校，我們在“十三五”期間，要進(jìn)一步堅(jiān)定不移走大信息發(fā)展道路，強(qiáng)化特色、突出個性，提升辦學(xué)水平。

三、科學(xué)謀劃“十三五”發(fā)展的新思路

通過以上分析不難看出，與以往的歷次規(guī)劃相比，“十三五”規(guī)劃編制的校內(nèi)外戰(zhàn)略環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了巨大變化。對我校來說，“十三五”是我校實(shí)現(xiàn)黨代會確立的“百強(qiáng)目標(biāo)”、銜接“兩步走”戰(zhàn)略的關(guān)鍵五年和轉(zhuǎn)折時期，我們既要瞄準(zhǔn)目標(biāo)、順利完成黨代會確立的到2017年的各項(xiàng)核心指標(biāo)，又要根據(jù)“百強(qiáng)目標(biāo)”確立2020年的發(fā)展目標(biāo)并以此制定新的發(fā)展指標(biāo)。這就要求我們要根據(jù)新起點(diǎn)、新環(huán)境的把握和分析，科學(xué)謀劃“十三五”時期學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的新思路，并在“十三五”規(guī)劃編制中體現(xiàn)和貫徹這樣的新思路。

基于近年來的探索和經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合“十三五”面臨內(nèi)外環(huán)境的分析，經(jīng)研究，我?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃的總體構(gòu)架為：

首先，將“十三五”發(fā)展目標(biāo)明確表述為：到“十三五”末，優(yōu)勢學(xué)科進(jìn)入全國前列，綜合實(shí)力接近全國百強(qiáng)，初步建成在信息科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域特色鮮明的高水平教學(xué)研究型大學(xué)。這一目標(biāo)，與黨代會確立的“百強(qiáng)目標(biāo)”已經(jīng)十分接近，要如期實(shí)現(xiàn)，難度還是不小的。為此，在前期，學(xué)校已經(jīng)對“十三五”期間學(xué)校發(fā)展應(yīng)當(dāng)完成的六大方面、68項(xiàng)核心指標(biāo)進(jìn)行了初步調(diào)研和預(yù)測，黨委常委會進(jìn)行了研究，會后將在進(jìn)一步審定后印發(fā)給大家，作為編制各項(xiàng)規(guī)劃的基本依據(jù)。

其次，如期實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，要求我們必須在客觀審視內(nèi)外環(huán)境基礎(chǔ)上，解放思想、積極探索，形成更加明確清晰、更加適合我校實(shí)際的發(fā)展思路，而且全校上下在這個問題上必須達(dá)成共識。經(jīng)初步考慮，我認(rèn)為，“十三五”期間，根據(jù)我們對學(xué)校所處發(fā)展階段以及預(yù)期目標(biāo)的分析，總體上，我們的發(fā)展思路應(yīng)當(dāng)在前幾年增長型戰(zhàn)略的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)向，由注重增量向更加重視存量轉(zhuǎn)變，著力在破解結(jié)構(gòu)性矛盾上下功夫，在繼續(xù)保持一定發(fā)展速度的同時，打造我校結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級版，將“穩(wěn)規(guī)模、調(diào)結(jié)構(gòu)”確定為總體發(fā)展思路。即優(yōu)化學(xué)生規(guī)模結(jié)構(gòu)，穩(wěn)定本科生規(guī)模，努力擴(kuò)大研究生規(guī)模；優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)，持續(xù)傾斜兩翼、加大支持主干、做強(qiáng)信息文科、夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)，不斷強(qiáng)化大信息學(xué)科鏈條上的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)一步完善學(xué)科布局結(jié)構(gòu)；優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，在新設(shè)專業(yè)、現(xiàn)有專業(yè)建設(shè)和專業(yè)退出等環(huán)節(jié)，根據(jù)“互聯(lián)網(wǎng)+”時代和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)對人才培養(yǎng)的新需求，推進(jìn)信息化融合進(jìn)程，打造信息特色；優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，通過引進(jìn)、培養(yǎng)與轉(zhuǎn)崗等措施，穩(wěn)步增加高水平專任教師數(shù)量，優(yōu)化專任教師的學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)，著力提高教師績效；優(yōu)化科研結(jié)構(gòu)，更加重視科研成果的產(chǎn)出，切實(shí)提高科研投入效益，同時在保持科研項(xiàng)目數(shù)量穩(wěn)步增長基礎(chǔ)上著力提高重點(diǎn)、重大項(xiàng)目的比例；優(yōu)化科技產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，按照“一區(qū)一園、一市一院”的布局，加強(qiáng)已經(jīng)簽約的科技園分園和校地共建研究院建設(shè)，進(jìn)一步拓展數(shù)量提高質(zhì)量，進(jìn)一步提高專利申請量和授權(quán)比例；優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu)：進(jìn)一步提高畢業(yè)生出國率、升學(xué)率，提高高質(zhì)量就業(yè)的比例。

再次，實(shí)現(xiàn)這一發(fā)展思路，在謀劃“十三五”發(fā)展的主要舉措時，既要秉承已經(jīng)確定的發(fā)展目標(biāo)和成功經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持“一張藍(lán)圖干到底”，深入實(shí)施第二次黨代會確立的“強(qiáng)特色、高水平、多科性、教研型、國際化”五大戰(zhàn)略思想和確定的“八大工程”，又要根據(jù)變化了的內(nèi)外環(huán)境特別是新的發(fā)展思路，把未來發(fā)展的優(yōu)勢、潛力和新的增長點(diǎn)弄明白，找準(zhǔn)“十三五”發(fā)展的著力點(diǎn)和突破口，進(jìn)一步創(chuàng)新發(fā)展舉措。主要包括：進(jìn)一步強(qiáng)化人才隊(duì)伍是學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的第一資源，提升教師學(xué)術(shù)水平和績效；進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)科建設(shè)的龍頭地位，提升優(yōu)勢學(xué)科國內(nèi)外排名；進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量提升，構(gòu)建新的教育教學(xué)新模式；進(jìn)一步強(qiáng)化科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)化能力，顯著提高重點(diǎn)重大項(xiàng)目數(shù)量和科技產(chǎn)出；進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)部管理，推進(jìn)依法治校和綜合改革以及治理現(xiàn)代化；進(jìn)一步強(qiáng)化開放辦學(xué)，推進(jìn)與國內(nèi)外高水平大學(xué)深度合作和國際化進(jìn)程；進(jìn)一步強(qiáng)化文化育人，打造具有南郵特色的校園文化體系；進(jìn)一步強(qiáng)化師生為本，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校事業(yè)進(jìn)步與師生獲得感的協(xié)調(diào)發(fā)展。等等。通過努力，不斷推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展取得新的進(jìn)展和新的成效。

四、深刻領(lǐng)會“十三五”規(guī)劃編制的新要求

“十三五”規(guī)劃承上啟下，繼往開來。既要做好“十二五”規(guī)劃的總結(jié)評估，呼應(yīng)此前學(xué)校第二次黨代會確定的到2017和2022年的各項(xiàng)重大發(fā)展目標(biāo)，又要主動順應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會和高教發(fā)展新常態(tài)，進(jìn)一步拓展南郵“百強(qiáng)目標(biāo)”和信息科技領(lǐng)域高水平教學(xué)研究型大學(xué)的建設(shè)內(nèi)涵。

按照已經(jīng)印發(fā)的編制工作方案，我校“十三五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃體系由三部分構(gòu)成：一個總規(guī)劃，即南京郵電大學(xué)“十三五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃（2016-2020）；七個專項(xiàng)規(guī)劃，即學(xué)科建設(shè)與研究生培養(yǎng)專項(xiàng)規(guī)劃，本科人才培養(yǎng)專項(xiàng)規(guī)劃，科技與產(chǎn)業(yè)發(fā)展專項(xiàng)規(guī)劃，師資隊(duì)伍建設(shè)專項(xiàng)規(guī)劃，國際合作與交流專項(xiàng)規(guī)劃，校園文化建設(shè)專項(xiàng)規(guī)劃，校園建設(shè)專項(xiàng)規(guī)劃；另外每個二級學(xué)院還需要根據(jù)總規(guī)劃和專項(xiàng)規(guī)劃編制“十三五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃。同時，方案提出了規(guī)劃編制的四項(xiàng)原則，對編制任務(wù)做出了明確安排，確定了負(fù)責(zé)和牽頭部門、單位，對時間進(jìn)度、工作節(jié)奏也做出了詳細(xì)安排。

為了保證規(guī)劃各項(xiàng)任務(wù)的按時保質(zhì)完成，學(xué)校成立了由我和楊校長任組長的“十三五”規(guī)劃編制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并與規(guī)劃體系相配套，成立了相應(yīng)的工作小組。在此，我就如何做好規(guī)劃編制工作提幾點(diǎn)具體要求：

首先，要注重銜接和配套，正確認(rèn)識和處理規(guī)劃體系中三個層次規(guī)劃的內(nèi)在關(guān)系。

“十三五”規(guī)劃體系復(fù)雜、使命重大，上級關(guān)注、師生期待，必須統(tǒng)籌謀劃、做好銜接和配套工作。要做好學(xué)?！笆濉币?guī)劃與國家、省教育規(guī)劃綱要以及我?！笆濉币?guī)劃、第二次黨代會報告的銜接，集成各項(xiàng)發(fā)展戰(zhàn)略、集成現(xiàn)行的舉措政策，與上級規(guī)劃和現(xiàn)行規(guī)劃配套，保證規(guī)劃的權(quán)威性和連續(xù)性。要做好學(xué)?？傮w規(guī)劃與專項(xiàng)規(guī)劃、學(xué)院規(guī)劃之間的銜接，做到在內(nèi)容上有明確分工、準(zhǔn)確定位、各具特色；在指標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)以及重大舉措上彼此呼應(yīng)、內(nèi)在相通，其中，學(xué)校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要即總體規(guī)劃為統(tǒng)領(lǐng)，專項(xiàng)規(guī)劃為支撐，各個二級學(xué)院事業(yè)發(fā)展規(guī)劃為落腳點(diǎn)和著力點(diǎn)，以此保證規(guī)劃體系的邏輯性和可靠性。

其次，要注重調(diào)研和分析，科學(xué)論證和確定發(fā)展目標(biāo)與核心指標(biāo)。

三個層次的規(guī)劃一般均應(yīng)主要包括以下幾個方面：“十二五”期間事業(yè)發(fā)展情況總結(jié)、“十三五”事業(yè)發(fā)展面臨的外部環(huán)境分析、發(fā)展目標(biāo)與核心指標(biāo)的論證與確定、主要發(fā)展任務(wù)以及保障措施。其中，“十二五”的總結(jié)要全面深入，既要將取得成績總結(jié)出來，更要將存在問題以及產(chǎn)生的原因分析透徹；外部環(huán)境分析既要看到面臨挑戰(zhàn)，增強(qiáng)憂患意識，也要善于敏銳捕捉機(jī)遇，用足用好機(jī)遇，增強(qiáng)發(fā)展信心；當(dāng)前，發(fā)展目標(biāo)與核心指標(biāo)的確定尤為關(guān)鍵。

各個專項(xiàng)規(guī)劃和二級學(xué)院規(guī)劃的負(fù)責(zé)部門在論證確定發(fā)展目標(biāo)和核心指標(biāo)時，要從基礎(chǔ)和起點(diǎn)出發(fā)，做到指標(biāo)要實(shí)，客觀分析過去一段時期發(fā)展態(tài)勢和發(fā)展規(guī)律；要選準(zhǔn)標(biāo)桿，做到指標(biāo)有高度，加強(qiáng)對標(biāo)桿學(xué)校、標(biāo)桿學(xué)科發(fā)展情況的調(diào)研分析，不固步自封，經(jīng)過“十三五”期間的發(fā)展，絕大部分指標(biāo)能夠接近標(biāo)桿高校；指標(biāo)要與“百強(qiáng)目標(biāo)”吻合，做到目標(biāo)有指向，不安于現(xiàn)狀，確?！笆濉钡目偰繕?biāo)能夠如期實(shí)現(xiàn)。

關(guān)于標(biāo)桿學(xué)校、標(biāo)桿學(xué)科的問題我多講幾句。對于發(fā)揮現(xiàn)有影響較大的國內(nèi)外大學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)桿學(xué)校、標(biāo)桿學(xué)科的作用，我們要有一個科學(xué)的辯證的態(tài)度：其一，在高教界，標(biāo)桿管理是目前國內(nèi)外高校普遍采用的一種戰(zhàn)略管理方法，比如上海交通大學(xué)以美國密歇根大學(xué)為標(biāo)桿，中國科技大學(xué)以加州理工大學(xué)為標(biāo)桿，華中科技大學(xué)1978年即提出“外學(xué)MIT，內(nèi)趕清華”，中國人民大學(xué)以倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院為標(biāo)桿。等等。其二，在我校發(fā)展實(shí)際上，標(biāo)桿管理與我校發(fā)展階段高度契合，是學(xué)校目標(biāo)管理、目標(biāo)考核的必然要求。其三，在排名位次認(rèn)識上，大學(xué)排行的名次變化是表象不是本質(zhì)，分析和利用大學(xué)排行結(jié)果是手段不是目的，研究排名的指標(biāo)內(nèi)涵及變化趨勢是發(fā)現(xiàn)自身薄弱環(huán)節(jié)找準(zhǔn)突破方向的重要參考和可靠路徑。其四，在標(biāo)桿選擇和使用上，既要考慮學(xué)校和學(xué)科的排名位次，也要考慮學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)的相關(guān)度；對標(biāo)桿不是簡單地仿效和復(fù)制，是通過研究獲得理解，在此基礎(chǔ)上根據(jù)自己的情況設(shè)計(jì)出合理可行的發(fā)展戰(zhàn)略，通過持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)實(shí)現(xiàn)趕超的目的。其五，在評價標(biāo)準(zhǔn)上，重目標(biāo)不唯指標(biāo)，既要切實(shí)完成確定指標(biāo)、實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，又要樹立科學(xué)發(fā)展觀，不是簡單的以指標(biāo)論英雄，努力實(shí)現(xiàn)量化指標(biāo)完成情況與師生實(shí)際感受的統(tǒng)一。

至于主要任務(wù)和發(fā)展舉措，希望大家樹立觀全局、謀長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略思維和問題導(dǎo)向思維，在找準(zhǔn)學(xué)校全局、內(nèi)涵建設(shè)和各個學(xué)院發(fā)展的短板所在以及產(chǎn)生問題的深層次原因和解決問題的突破口基礎(chǔ)上，堅(jiān)持重點(diǎn)聚焦和個性發(fā)展，對當(dāng)前和未來的學(xué)校、學(xué)科、學(xué)院等發(fā)展態(tài)勢、內(nèi)外部環(huán)境、可能獲得的資源、可以突破的領(lǐng)域與改革的舉措等進(jìn)行客觀、系統(tǒng)和深入分析，立足校情、抓住關(guān)鍵，形成有重點(diǎn)、有特色的建設(shè)規(guī)劃。

再次，注重協(xié)同作戰(zhàn)和民主參與，切實(shí)提高規(guī)劃編制的水平和質(zhì)量。

“十三五”規(guī)劃關(guān)系學(xué)校未來五年事業(yè)發(fā)展，關(guān)系百強(qiáng)目標(biāo)能否如期實(shí)現(xiàn)。要重視規(guī)劃操作性，堅(jiān)持各項(xiàng)規(guī)劃的剛性和彈性結(jié)合、系統(tǒng)與開放統(tǒng)一，既要可執(zhí)行，又要可調(diào)控。重視規(guī)劃嚴(yán)肅性，建立完善配套的年度考核、中期評估和最終評估制度，確保規(guī)劃按程序一經(jīng)確定，就能嚴(yán)格執(zhí)行。重視規(guī)劃計(jì)劃性，各部門、單位主要領(lǐng)導(dǎo)特別是內(nèi)涵建設(shè)部門主要負(fù)責(zé)人和各學(xué)院院長，要全面統(tǒng)籌、親自抓、不等不靠不推，配備精兵強(qiáng)將，提供條件保障，解決實(shí)際困難，確保整個規(guī)劃編制工作有力有序推進(jìn)，形成牽頭部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、參與部門密切配合的工作機(jī)制。會后，各個規(guī)劃編制工作小組要按照學(xué)校文件要求，迅速確定各項(xiàng)規(guī)劃編制的負(fù)責(zé)人、執(zhí)筆人、聯(lián)系人，制定工作計(jì)劃和時間表，一周內(nèi)上報領(lǐng)導(dǎo)小組。發(fā)展規(guī)劃處作為牽頭部門，要切實(shí)承擔(dān)起規(guī)劃編制的協(xié)調(diào)、組織、督導(dǎo)職責(zé)，建立編制情況通報制度，與上級部門搞好銜接，通過學(xué)校主頁、建立我校十三五規(guī)劃編制專題網(wǎng)站等渠道，通報各項(xiàng)規(guī)劃編制進(jìn)展情況，發(fā)布信息，交流經(jīng)驗(yàn)，提供參考，提出要求。重視規(guī)劃民主性，在堅(jiān)持學(xué)校主導(dǎo)、重視目標(biāo)引領(lǐng)和頂層設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上，規(guī)劃編制要體現(xiàn)師生意愿，關(guān)注師生訴求，在文本編制的各個環(huán)節(jié)，都要通過座談會、專家咨詢會、論證會、書面及網(wǎng)上征求意見等多種形式，廣泛吸收意見，匯聚各方智慧，調(diào)動教師、干部、學(xué)生、校友和行業(yè)等各方面的積極性。

同志們，自現(xiàn)在起到規(guī)劃報批，也就半年多時間。時間緊、任務(wù)重、要求高，大家一定要以強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感和高度負(fù)責(zé)的精神，編制出一份針對性、適應(yīng)性、科學(xué)性、操作性有機(jī)統(tǒng)一的五年規(guī)劃，發(fā)揮“十三五”規(guī)劃對內(nèi)凝聚共識、引領(lǐng)行動等作用，對外彰顯形象、爭取政策等作用，使之真正成為指導(dǎo)全校未來五年各方面事業(yè)發(fā)展的行動綱領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)我校各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

講話致辭范文：學(xué)?！笆濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃編制工作部署會講話稿版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請注明出處!

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