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7黨委書記“三嚴(yán)三實(shí)”專題研討會(huì)議講話稿
8月29日上午,我校黨委中心組(擴(kuò)大)在圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳開展踐行“三嚴(yán)三實(shí)”專題二集中學(xué)習(xí)研討會(huì)。會(huì)上黨委書記李勁松教授作了“嚴(yán)以律己,做政治上的明白人、改革發(fā)展的實(shí)干家”專題講話。他在講話中強(qiáng)調(diào):
第一,要明確學(xué)習(xí)主題。在學(xué)習(xí)過程中,各級黨組織和全校黨員干部要緊緊圍繞“嚴(yán)以律己,做政治上的明白人、改革發(fā)展的實(shí)干家”這個(gè)主題,突出“嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩”這個(gè)重點(diǎn),聚焦查找“不嚴(yán)不實(shí)”的中心,黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì),同時(shí)還要發(fā)動(dòng)廣大教職員工積極參與到學(xué)習(xí)中來,以主人翁的態(tài)度為學(xué)校的組織建設(shè)、改革發(fā)展建言獻(xiàn)策。
第二,深刻理解“三嚴(yán)三實(shí)”的內(nèi)涵。李書記指出,全校各級組織和干部職工還要進(jìn)一步深刻學(xué)習(xí)和理解“三嚴(yán)三實(shí)”的內(nèi)涵,掌握精神實(shí)質(zhì)。隨后,他對“三嚴(yán)三實(shí)”的內(nèi)涵進(jìn)行了解讀:嚴(yán)以修身就是要陶冶情操、涵養(yǎng)德行、提高修養(yǎng);嚴(yán)以用權(quán)就是要敬畏權(quán)力、為民用權(quán)、依法用權(quán);嚴(yán)以律己就是要慎獨(dú)慎行、勤于自省、清正廉潔;謀事要實(shí)就是不坐井觀天、拔苗助長,又要實(shí)事求是;創(chuàng)業(yè)要實(shí)就是要真抓實(shí)干、盡力而為、量力而行;做人要實(shí)就是要按本色做人、按角色做事。
第三,在專題二的學(xué)習(xí)中,對全校黨員、干部提出五點(diǎn)要求:全校各級干部要認(rèn)真對照正反兩方面典型反思自省,認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿、蘭輝、菊美多吉、畢世祥等先進(jìn)典型和全省踐行“三嚴(yán)三實(shí)”優(yōu)秀黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先進(jìn)事跡,從中接受教育、汲取力量,見賢思齊,同時(shí)對近年來全省高校重大腐敗案件進(jìn)行檢視反思,從反面典型中吸取教訓(xùn)、引以為戒。一要堅(jiān)持實(shí)事求是,提高能力修養(yǎng),轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)。全校干部要努力適應(yīng)本科辦學(xué)的需要,主動(dòng)提升自己的能力,盡快轉(zhuǎn)變不適應(yīng)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的各種思想和行為,把工作落到實(shí)處,作出成效;二要高舉偉大旗幟,提高政治修養(yǎng),轉(zhuǎn)變政治作風(fēng)。培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和接班人是高校的根本任務(wù),高舉旗幟,具備良好的政治素質(zhì)是必然要求;各級黨員干部是學(xué)校改革發(fā)展的重要力量,特別是黨的各級組織的主要干部,堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀,保證學(xué)校社會(huì)主義辦學(xué)方向是我們的政治責(zé)任和歷史使命。三是密切聯(lián)系群眾,提高宗旨意識,轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。全校黨員干部要把教職工滿意不滿意作為檢驗(yàn)工作的效果的標(biāo)準(zhǔn),把是否推進(jìn)學(xué)校改革和發(fā)展的能力作為評價(jià)干部作為的重要標(biāo)尺,把工作的成效作為檢驗(yàn)工作是否扎實(shí)開展的基本標(biāo)準(zhǔn);四是理論聯(lián)系實(shí)際,提高理論修養(yǎng),轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)作風(fēng)。要通過自學(xué)、會(huì)議、交流等多種形式,提高理論水平。只有真學(xué)真懂,才能真用。各級黨員干部要把理論學(xué)習(xí)與推動(dòng)學(xué)校發(fā)展、部門實(shí)際緊密結(jié)合起來,讓學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化成工作的動(dòng)力;五是發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,提高道德修養(yǎng),轉(zhuǎn)變生活作風(fēng)。全校黨員干部要繼承和發(fā)揚(yáng)我校艱苦奮斗的建校、興校、報(bào)國、為民精神,勵(lì)精圖治,知難而進(jìn),勤儉節(jié)約,清正廉潔。
第四,全校各級黨員干部要聚焦“不嚴(yán)不實(shí)”,對準(zhǔn)學(xué)校要求找差距,自覺改正作風(fēng),提升能力。聚焦時(shí),首先要把自己擺進(jìn)去,看看哪些還沒有做“嚴(yán)”做“實(shí)”,還存在哪些不適應(yīng)學(xué)校改革發(fā)展要求的問題,學(xué)深找透;其次要把自己的工作擺進(jìn)去,看看我們的工作是不是有成效,離學(xué)校的要求是不是有距離,遇事不能互相推諉,各單位各部門要相互補(bǔ)充,相互協(xié)作,提高大局意識;再次要把自己的工作成效擺進(jìn)去,不能只看過程不問效果,只說“苦勞”不說“功勞”;再次要把本單位的貢獻(xiàn)擺進(jìn)去,要看本單位工作是否見了成效,自己在其中發(fā)揮了怎么樣的作用,工作與學(xué)校的目標(biāo)和要求有多大的距離,問題在哪里,改進(jìn)和趕上的方法是什么,措施和辦法有哪些,需要多長時(shí)間能讓工作有明顯成效;最后是把自己對學(xué)校的貢獻(xiàn)擺進(jìn)去。學(xué)校是個(gè)整體,是我們服務(wù)人民教育事業(yè)的舞臺和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的家園,我們時(shí)刻要問問自己,“我為學(xué)校、學(xué)院(系)的建設(shè)和發(fā)展做了什么?有什么成效?”全校黨員干部是學(xué)校發(fā)展的骨干力量,只有自覺擔(dān)當(dāng)起我們各自的崗位責(zé)任,扎扎實(shí)實(shí)工作,克服“不嚴(yán)不實(shí)”的各種表現(xiàn)和傾向,充分發(fā)揮作用,學(xué)校才能很好地發(fā)展。
第五,接地氣,踏踏實(shí)實(shí)促發(fā)展。在新學(xué)期,要緊緊學(xué)校下半年的重點(diǎn)工作:黨建重點(diǎn)工作和日常工作,改革發(fā)展穩(wěn)定大局,學(xué)校建設(shè)事業(yè),學(xué)校教育綜合改革,學(xué)位授予權(quán)評審、十三五發(fā)展規(guī)劃制定等,理清思路,創(chuàng)新方法,做好規(guī)劃,落實(shí)到位,扎實(shí)推進(jìn)。
最后,李書記希望全校黨員干部在新的學(xué)期中,將踐行“三嚴(yán)三實(shí)”更好地與工作實(shí)際相結(jié)合,與學(xué)校改革發(fā)展相結(jié)合,干凈忠誠擔(dān)當(dāng),從“嚴(yán)”上要求,從“實(shí)”處著力,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí),推動(dòng)學(xué)校更好更快發(fā)展。
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