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“嚴(yán)以律己”專題研討發(fā)言稿：嚴(yán)以律己，堅(jiān)守道德防線
　　　

當(dāng)前，全黨上下都在深入學(xué)習(xí)和踐行習(xí)近平總書記提出的“三嚴(yán)三實(shí)”要求，大力推進(jìn)新時(shí)期黨的作風(fēng)建設(shè)。“嚴(yán)以律己”是“三嚴(yán)三實(shí)”的一個(gè)重要方面。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到為政清廉。對(duì)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部而言，只有常懷律己之心，才能堅(jiān)守道德防線，永葆政治本色。下面，我結(jié)合自己的認(rèn)識(shí)及工作情況，談?wù)勱P(guān)于“嚴(yán)以律己”的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)?！　　　?nbsp;

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，“嚴(yán)”在思想。

作為學(xué)校的一名師生員工，我們要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，嚴(yán)守思想道德防線。要堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，理想信念是靈魂、是動(dòng)力、是方向，理想的動(dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖，信念的滑坡是最危險(xiǎn)的滑坡。十八大以來，我們看到一個(gè)個(gè)位高權(quán)重的官員因貪污腐敗下馬，我們應(yīng)該思考，這是為什么？說到底就是理想信念出了問題。所以，我認(rèn)為，在教育行業(yè)的我們，如何避免腐敗現(xiàn)象，只有通過勤奮學(xué)習(xí)，不斷反思，及時(shí)校正人生坐標(biāo)，規(guī)范人生追求，始終把師生的利益放在第一位，切實(shí)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，真正做到“一身正氣，廉潔執(zhí)教”?！　　　?nbsp;

二、愛崗敬業(yè)，“嚴(yán)”在工作。

“師者，傳道授業(yè)解惑者也?！边@句話已經(jīng)把教師的職責(zé)詮釋得清清楚楚了。作為“靈魂的工程師”，我們必須熱愛自己的職業(yè)，用心教學(xué)，用心服務(wù)學(xué)生。然而，通過一件件高校腐敗案件我們也看到，有那么一小部分人忙著職稱晉升，想要名利雙收。于是，不知不覺離開了“傳道授業(yè)解惑”的教學(xué)原點(diǎn)，教學(xué)思想落后，教學(xué)方法陳舊，對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、道德品質(zhì)、安全意識(shí)漠不關(guān)心。所以，作為教師，工作如何“管好自己”就顯得尤為重要。這就要求我們要善用智慧，抵制住各種誘惑，教育是育人的事業(yè)，學(xué)校是育人的凈土，要讓廉潔常駐校園，不僅僅是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，更需要全體教師特別是黨員干部的支持，每個(gè)教師都應(yīng)該是學(xué)校廉潔建設(shè)的主人。作為教師，還應(yīng)該在具備專業(yè)知識(shí)的前提下，必須不斷研究教育教學(xué)規(guī)律，不斷研究學(xué)生，不斷提高自己對(duì)教育的理解和對(duì)規(guī)律的尊重，在實(shí)踐中不斷改進(jìn)、提升自己的教育教學(xué)能力，在生活中不斷體悟、感知生命的美好，將自己的所知所學(xué)融進(jìn)與學(xué)生的點(diǎn)滴交往之中，將自己的生命本身塑造成一本書，使自己渾身上下都散發(fā)出教育力量，只有這樣，才能在教育教學(xué)過程中駕輕就熟、舉重若輕。作為教師，更要隨時(shí)隨地都應(yīng)注重自己的道德修養(yǎng)，都應(yīng)該以良好的品行、人格、氣質(zhì)、情趣來塑造自己，完善自己，做到嚴(yán)以律己，高尚做人?！　　　?nbsp;

三、率先垂范，“嚴(yán)”在言行

“嚴(yán)以律己”就是要我們教師做好學(xué)生的榜樣。平時(shí)要注意自己的言、行、舉、止，做文明人，率先垂范，自覺接受監(jiān)督，做到依法治教，用文明的方式來管理學(xué)生。在語言方面，教師對(duì)學(xué)生要講文明，講禮貌。平時(shí)和學(xué)生交談要做到語言文明，特別是批評(píng)學(xué)生時(shí)不能語言粗魯，甚至罵人，要心平氣和，做到有理有節(jié)。不在學(xué)生心中留下壞的印象，不給學(xué)生造成心理負(fù)擔(dān)。在平時(shí)的生活中，教師要文明行事，不做違法亂紀(jì)的事，不做有違社會(huì)公德的事。我們自己潔身自好，給學(xué)生留下一個(gè)光輝的榜樣。特別是我們平時(shí)要求學(xué)生做到的，首先自己要先做到。這不僅僅發(fā)揮我們自身的榜樣作用，更重要的是不給學(xué)生留下口實(shí)。如果一味要求學(xué)生這不能做，那也不能做，而自己從不注重這些，學(xué)生會(huì)從心底看不起你這個(gè)老師，也就無法做到“親其師，信其道”?！?

在與時(shí)俱進(jìn)的今天，我們要樹立正確的世界觀，人身觀和價(jià)值觀，時(shí)刻保持清醒的頭腦，保持正確的人生追求，分清是非黑白，不斷提高廉潔自律意識(shí)，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。用“嚴(yán)以律己，高尚做人”的理念要求自己，真正使教學(xué)質(zhì)量能穩(wěn)中有升，做一個(gè)心胸坦蕩的好教師！　　　　 
 

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