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“四進(jìn)四信”團(tuán)日活動(dòng)新聞稿(4篇)

分類: 廣播稿 范文詞典 編輯 : 范文大全 發(fā)布 : 11-19

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章 來(lái)源范文詞典

“四進(jìn)四信”團(tuán)日活動(dòng)新聞稿(4篇)


篇一

近日,XX學(xué)院(馬克思主義學(xué)院)憑借專業(yè)優(yōu)勢(shì),采取多種形式,積極宣傳貫徹習(xí)XX總書(shū)記系列重要講話精神,掀起了“四進(jìn)四信”活動(dòng)高潮。 

學(xué)院各團(tuán)支部開(kāi)展了一系列內(nèi)容豐富多彩、形式新穎的主題團(tuán)日活動(dòng),認(rèn)真策劃活動(dòng)方案,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)形式,采取貼近學(xué)生、靈活新穎的方式,切實(shí)把習(xí)XX總書(shū)記系列重要講話精神有效地傳播到團(tuán)員青年中。其中,2013級(jí)卓越思政班圍繞“四進(jìn)四信”主題組織的班級(jí)討論會(huì);2013級(jí)思政一班組織同學(xué)們觀看習(xí)XX系列重要講話相關(guān)視頻、深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)系列重要講話精神;2014級(jí)哲學(xué)班則開(kāi)展了“四進(jìn)四信 從我做起”活動(dòng)等一系列主題團(tuán)日活動(dòng)主題鮮明、內(nèi)容多樣、形式活潑、效果明顯,以同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式,加深了同學(xué)們對(duì)“四進(jìn)四信”的理解,注重和發(fā)揮同學(xué)們的參與感、積極性、創(chuàng)造力,開(kāi)闊了同學(xué)們的視野,提高了同學(xué)們的政治素養(yǎng)。 

此外,學(xué)院還立足青年學(xué)生網(wǎng)絡(luò)化聚集交流的實(shí)際,廣泛開(kāi)展新媒體宣傳,利用學(xué)院新浪微博,騰訊微博,微信平臺(tái)等新媒體平臺(tái),宣傳貫徹講話精神,營(yíng)造濃厚氛圍。學(xué)院微信平臺(tái)就有關(guān)“四進(jìn)四信”內(nèi)容進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)、宣傳、設(shè)立專區(qū)專欄,打造了心得分享的交流共享平臺(tái);通過(guò)微博征集、話題討論等活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)發(fā)揮學(xué)生們的參與性和創(chuàng)造力,以加強(qiáng)新媒體的內(nèi)容供給,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)宣傳講話精神的日?;?、長(zhǎng)期化,提升活動(dòng)的生動(dòng)性、實(shí)效性。 

此次活動(dòng)加深了大家對(duì)“四進(jìn)四信”的理解,引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)一步牢固樹(shù)立對(duì)黨的科學(xué)理論的信仰,切實(shí)將宣傳“四進(jìn)四信”的精神真正落到實(shí)處。 

篇二

2015年4月17日XX學(xué)院信息系計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)1325班開(kāi)展了“四進(jìn)我爭(zhēng)先,四信我代言”主題團(tuán)日活動(dòng),活動(dòng)由團(tuán)支書(shū)孟XX策劃并開(kāi)展,地點(diǎn)為老北教室209。

為進(jìn)一步宣傳貫徹習(xí)XX總書(shū)記系列重要講話精神,將全面學(xué)習(xí)宣傳貫徹講話精神與重點(diǎn)突出學(xué)習(xí)講話精神中關(guān)于青年和青年學(xué)生的論述相結(jié)合、與學(xué)習(xí)把握講話精神中貫徹的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法相結(jié)合、與團(tuán)學(xué)工作具體實(shí)際相結(jié)合,深入推進(jìn)青年學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育工作,我團(tuán)支部將積極響應(yīng)院“四進(jìn)我爭(zhēng)先,四信我代言”的號(hào)召,開(kāi)展以“四進(jìn)四信“為主題的班會(huì)活動(dòng)。

活動(dòng)前,團(tuán)支書(shū)組織班委商討團(tuán)日活動(dòng)內(nèi)容,寫好團(tuán)日活動(dòng)策劃。宣傳委員積極配合團(tuán)支書(shū)做好活動(dòng)的宣傳工作。組織委員和文體委員做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。班長(zhǎng)借好活動(dòng)教室?;顒?dòng)期間,團(tuán)支部圍繞“四進(jìn)四信”為主題積極開(kāi)展主題班會(huì),班會(huì)以宣讀“四進(jìn)四信”的內(nèi)容和要求以及習(xí)主席系列重要講話精神 ,

各團(tuán)支部充分發(fā)揮QQ、人人網(wǎng)、微信、微博等媒體的作用為本支部活動(dòng)做好宣傳工作,通過(guò)騰訊微博全程直播班會(huì)過(guò)程。

1325班開(kāi)展的四進(jìn)四信主題團(tuán)日活動(dòng)圓滿結(jié)束。此次活動(dòng)中,同學(xué)們深刻理解了“四進(jìn)我爭(zhēng)先,四信我代言”的意義。

篇三

    4月20日,美術(shù)學(xué)院1401團(tuán)支部于在美術(shù)學(xué)院305教室開(kāi)展了以學(xué)習(xí)宣傳“四進(jìn)四信”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。其目的是為了更好的引導(dǎo)同學(xué)們堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的信念。  本次團(tuán)日活動(dòng)會(huì)議主要分為,會(huì)議開(kāi)展前的策劃討論,組織成員講課,同學(xué)小組討論以及總結(jié)這四部分內(nèi)容。
    班長(zhǎng)劉XX先以PPT的形式為班上同學(xué)講解了“四進(jìn)四信”相關(guān)內(nèi)容,主要從習(xí)XX總書(shū)記系列重要講話精神相關(guān)內(nèi)容、“四進(jìn)四信”的內(nèi)涵、提出背景及其重要意義四個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)的介紹,為班上同學(xué)普及了相關(guān)知識(shí),同時(shí)也為活動(dòng)第二部分的開(kāi)展提供了知識(shí)背景。
   接著由同學(xué)們分組討論,共同探討當(dāng)代大學(xué)生怎樣將“中國(guó)夢(mèng)”有關(guān)思想融入實(shí)踐。大家在討論過(guò)程中提出了許多創(chuàng)造性的優(yōu)秀想法與意見(jiàn),例如在四進(jìn)中的進(jìn)網(wǎng)絡(luò),同學(xué)們著眼于提升活動(dòng)的生動(dòng)性和實(shí)效性,充分借助和運(yùn)用新媒體開(kāi)展活動(dòng)的思想,認(rèn)為作為我國(guó)當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)跟上時(shí)代的步伐,在網(wǎng)絡(luò)宣傳中發(fā)揮更加重要的作用,使四進(jìn)四信走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)。
  通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們表示對(duì)四進(jìn)四信的了解不再停留表面,對(duì)于應(yīng)該做一個(gè)怎樣的大學(xué)生有了更深一步的了解與感悟。樹(shù)立了一定的文化自覺(jué)和文化自信,良好地達(dá)到了舉辦此次團(tuán)日活動(dòng)的初衷。

篇四

 4月23日晚,14級(jí)中醫(yī)3班在醫(yī)—319教室召開(kāi)“四進(jìn)四信”團(tuán)日活動(dòng)?;顒?dòng)由謝術(shù)歡等人策劃,尹立華主持,全班同學(xué)共同參與。

  活動(dòng)中,汪CC同學(xué)分別闡述了什么是四進(jìn),四信,為此次活動(dòng)的開(kāi)始建立良好的開(kāi)端。之后,在歡樂(lè)的氣氛中,同學(xué)們都情緒高漲,積極配合策劃人員。因?yàn)榛顒?dòng)主要是趣味競(jìng)賽,答對(duì)有獎(jiǎng)答錯(cuò)受罰,甚至答對(duì)的人可以將題目附贈(zèng)的懲罰轉(zhuǎn)嫁他人,同學(xué)們都積極參與,遵守策劃人員設(shè)定的的規(guī)則。比如,郭XX同學(xué)因?yàn)楦鞣N巧合多次受罰,完成懲罰指令時(shí)更是笑料百出,給大家在嚴(yán)肅的主題中帶來(lái)一些歡樂(lè)。這種“非主流”的團(tuán)日活動(dòng),較之以往的演講、座談會(huì)之類會(huì)議形式的活動(dòng),更令人覺(jué)得印象深刻。例如在活動(dòng)中有一道題目是說(shuō)理想對(duì)人的重要性,沒(méi)有了理想人的精神會(huì)怎么樣。好多人覺(jué)得應(yīng)該選空虛(A選項(xiàng)),事實(shí)上答案卻是——缺鈣(B選項(xiàng))等等。

   這次團(tuán)日活動(dòng)因?yàn)橛懈嗤瑢W(xué)加入策劃,也反應(yīng)了同學(xué)們的想法,活動(dòng)比以前更氣氛更活躍,也更印象深刻。當(dāng)然,這次活動(dòng)的教育意義也達(dá)到了。四進(jìn)四信也不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)漢字。



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