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國(guó)旗下的講話：永不退色的陽(yáng)光光影

綿陽(yáng)市涪城區(qū)楊家鎮(zhèn)臺(tái)達(dá)陽(yáng)光小學(xué)校長(zhǎng)  陳正

親愛(ài)的小楊楊、大陽(yáng)陽(yáng)：

上周一下午的教職工大會(huì)上，全體教職工興致勃勃的觀看了楊小慶六一活動(dòng)文化視頻《陽(yáng)光六一》。片中小楊楊、大陽(yáng)陽(yáng)、家長(zhǎng)一起快樂(lè)聯(lián)歡的場(chǎng)景，令人開(kāi)心不已。平日里不茍言笑的大陽(yáng)陽(yáng)如孩童般露出燦爛的笑容。全班參與的文藝表演，讓每個(gè)小楊楊有了一次上臺(tái)展示自己的機(jī)會(huì)。受綿陽(yáng)團(tuán)市委邀請(qǐng)的一元愛(ài)心童緣楊家家園的小楊楊在綿陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校參與的“童心圓夢(mèng)，牽手成長(zhǎng)”愛(ài)心聯(lián)誼活動(dòng)，讓全體大陽(yáng)陽(yáng)為小楊楊感到自豪?！坝梦覀兊膼?ài)心，讓小楊楊的夢(mèng)想不停的轉(zhuǎn)動(dòng)”是大陽(yáng)陽(yáng)欣賞完視頻之后的真誠(chéng)心聲。大陽(yáng)陽(yáng)謝鋼老師全程攝像，將陽(yáng)光校園里的歡快場(chǎng)景一一記錄下來(lái)。當(dāng)精彩被永恒的鐫刻于光影之中時(shí)，我們的共同記憶便不會(huì)退色。

周二，楊小2012屆畢業(yè)生迎來(lái)小學(xué)階段最后一次考試——小學(xué)終結(jié)性質(zhì)量檢測(cè)?？紙?chǎng)內(nèi)，小楊楊專心致志的答題，為了證明，為了回報(bào)。四堂考試，在良好的考試秩序中順利完成。下午4點(diǎn)50分，隨著最后一堂《科學(xué)》考試結(jié)束鈴聲的響起，小楊楊在小學(xué)階段做的最后一張?jiān)嚲?，終于能被漂漂亮亮的交到老師的手中。

考試結(jié)束后，學(xué)校組織畢業(yè)班的全體家長(zhǎng)、小楊楊參加“陽(yáng)光畢業(yè)，我見(jiàn)證”2012屆小楊楊及家長(zhǎng)畢業(yè)典禮。校長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)、班主任頒發(fā)畢業(yè)生星級(jí)評(píng)定卡、小楊楊向家長(zhǎng)行鞠躬禮、家長(zhǎng)與小楊楊、大陽(yáng)陽(yáng)合影留念——拍全家福、楊家小學(xué)與楊家中學(xué)進(jìn)行莊嚴(yán)神圣的畢業(yè)生交接儀式、……陽(yáng)光見(jiàn)證下，每個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)都讓人震撼。送別小楊楊畢業(yè)，陽(yáng)光不會(huì)退色，將一路跟隨。

周三，綿陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)2006屆7班10名畢業(yè)生代表：曾嘉琪、譚笛萱、王鑫、張馨萍、唐朝、羅偉珂、何章涵、萬(wàn)雨?yáng)|、朱玉良、文浩明，來(lái)到楊小看望我。我于2004年9月接替張曉紅老師擔(dān)任7班的班主任及語(yǔ)文教學(xué)工作。為了不在見(jiàn)面時(shí)，因時(shí)間隔得太長(zhǎng)，而認(rèn)不出孩子們，我特意將小學(xué)畢業(yè)合影照拿在手上，一一對(duì)應(yīng)，一一確認(rèn)。熟悉的聲音、性格、讓我不免穿越回過(guò)去跟孩子們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)生活的日子?？粗⒆觽兘】店?yáng)光美麗的模樣，我欣慰至極。雖還未為人父，但“家有好兒、好女初長(zhǎng)成”的榮耀感，仍令我感覺(jué)做教師的成就感。為了銘記這短暫的相聚時(shí)光，我特邀大陽(yáng)陽(yáng)陸軍老師為我們拍照。每一次快門的按下，就是將過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)的我們僅僅連在一起。光影被愛(ài)定格，愛(ài)被光影珍藏。永不退色的7班光影，閃耀在我和孩子們的心中。

周三下午，應(yīng)區(qū)委宣傳部、區(qū)直機(jī)關(guān)工委的邀請(qǐng)，我來(lái)到區(qū)農(nóng)業(yè)局，擔(dān)任“我是崗位一把手，本職工作創(chuàng)一流”演講比賽評(píng)委。這是一次向區(qū)直機(jī)關(guān)各單位學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。區(qū)廣影局屈天霞的演講落落大方、流利酣暢，區(qū)國(guó)稅局李曉霞的演講感情真摯、娓娓道來(lái)，區(qū)農(nóng)業(yè)局廖陽(yáng)的演講端莊穩(wěn)重、以聲動(dòng)人，……看來(lái)演講并非教師的專利，須知天外有天、人外有人。

周四下午，三至五年級(jí)小楊楊在大陽(yáng)陽(yáng)的帶領(lǐng)下，開(kāi)展“鋤身邊雜草，美校園風(fēng)貌”公益勞動(dòng)。不怕臟、不怕累，要團(tuán)結(jié)、要?jiǎng)倮?，小楊楊、大?yáng)陽(yáng)以高度主人翁意識(shí)，連續(xù)作戰(zhàn)，用一節(jié)課時(shí)間，將橫行霸道的雜草一一清除干凈。雖無(wú)相機(jī)記錄小楊楊、大陽(yáng)陽(yáng)勞動(dòng)的場(chǎng)景，但煥然一新、潔凈無(wú)比的校園已珍藏我們用愛(ài)編織的光影。

燦爛光影，為愛(ài)定格。真情陳釀，歷久彌香。心中有愛(ài)，佳境常在。周而復(fù)始，愛(ài)意永傳。

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