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群眾路線演講稿《心系群眾 情鑄教育》

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！

我叫xxx，來(lái)自xx縣教育系統(tǒng)。今天我演講的題目是：《心系群眾 情鑄教育》。

唐代文學(xué)家劉禹錫先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。”充滿靈性的xx縣教育人，正乘風(fēng)破浪，楊帆在群眾路線的藍(lán)海碧波上，采一朝日月清輝，留一世迤邐風(fēng)景。

2012年，縣委、縣政府果斷做出了“振興xx縣教育”的決定，奏響了“一年打基礎(chǔ)、兩年上臺(tái)階、三年見(jiàn)成效”的最強(qiáng)音，這一舉措給xx縣教育帶來(lái)了希望。于是大家看到：校長(zhǎng)住讀，靜下心來(lái)抓管理；教師坐班，沉下心來(lái)提質(zhì)量；社會(huì)關(guān)愛(ài)，放下心來(lái)創(chuàng)業(yè)績(jī)！在大家的共同努力下，考試風(fēng)氣徹底扭轉(zhuǎn)，代課教師也依法辭退，高考質(zhì)量遂而穩(wěn)步提升，教育形象那也是有口皆碑。一批優(yōu)秀的xx縣教育人正積極響應(yīng)黨的號(hào)召、迎難而上，用實(shí)際行動(dòng)踐行著人民教師的錚錚誓言，用拳拳真情演繹著親民、愛(ài)民的鐵骨柔情。

去年暑假，在xx縣縣委、縣政府的精心組織下，200名留守學(xué)生踏上了去福建、廣東的圓夢(mèng)列車(chē)。一次血濃于水的骨肉親情的團(tuán)聚，一次撫平情感思念的舉措，一次情系百姓的感動(dòng)之旅，讓孩子們度過(guò)了一個(gè)難忘的假期。中灘學(xué)校的郭文欣同學(xué)，5年沒(méi)見(jiàn)到爸爸媽媽了，這次終于在廣州實(shí)現(xiàn)了照一張全家福的夙愿。卷硐學(xué)校的何覃蘭同學(xué)，兩歲時(shí)就寄養(yǎng)給遠(yuǎn)房親戚，12年了，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)自己的親生母親，每當(dāng)看到同伴們依偎在爸媽的懷抱里沐浴親情時(shí)，她只能獨(dú)自一人看著父母的照片悄悄流淚。在火車(chē)上，她唱起了“媽媽的吻，甜蜜的吻，叫我思念到如今”，那令人憐愛(ài)的歌聲不僅感動(dòng)了列車(chē)長(zhǎng)和乘務(wù)員，更感動(dòng)了那群渴望親情的孩子們！雙胞胎兄妹李龍剛、李美靜一見(jiàn)到媽媽?zhuān)蹨I不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)，久違的思念化成了滴滴幸福的淚水，媽媽把女兒緊緊地?fù)г诹藨牙铩?很久沒(méi)說(shuō)出一句話。在眾人面前一開(kāi)始還強(qiáng)裝笑臉的媽媽?zhuān)詈蠼K于控制不住自己，眼淚奪眶而出：“孩子，媽媽也好想你們?！币荒荒桓腥说膱?chǎng)景，一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面，鐫刻在了老百姓和孩子們的心里。這是巴山深處最美的風(fēng)景，這是百姓心中最貼心的饋贈(zèng)！

是啊，學(xué)生是我們的希望，是熱血的流處，是靈魂的歸宿！燃燒的三尺講臺(tái)，傳授的是知識(shí)，感化的是人心，留下的則是沉甸甸的真情哪！作為老師，我們只有將青春年華投放在教育的土壤，辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，那兒才會(huì)盛開(kāi)出絢麗的花朵。xx縣青神平碾村小就有四位綻放著青春之花的80后。蘇艷萍，來(lái)自廣西，為了愛(ài)情，更為了山區(qū)的孩子，她不遠(yuǎn)千里來(lái)到這里。而她自己的孩子在老家，已經(jīng)三歲了，天天念叨“媽媽去哪兒了？”繞著屋子瞎找一陣兒后，又喃喃自語(yǔ)道：“媽媽去給我買(mǎi)糖果了?！焙⒆幽睦镏?，此時(shí)的媽媽正在千里之外的山村跟一群小哥哥小姐姐當(dāng)“媽媽”呀！2011年從西華師范大學(xué)畢業(yè)的馬小喻，外號(hào)“馬小跳”，別看她一臉的稚幼，早在上大學(xué)時(shí)就已經(jīng)入了黨。盡管條件優(yōu)秀，但她并沒(méi)有選擇留在繁華的大城市工作，而是毅然回到家鄉(xiāng)，投身山區(qū)的教育事業(yè)。同樣付出的還有陳延梅、鄧鵬，四個(gè)老師，一個(gè)群體。在這里，他們自己種菜、做飯，條件十分艱苦，一個(gè)禮拜只能吃上一頓肉，解解饞。這里沒(méi)有電視，更沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，晚上只有犬吠、蛙鳴，以及窗外清冷的月光。工作之余，也只能?chē)谝黄鹆牧奶靸?、散散步，給親人打個(gè)電話，在手機(jī)上玩玩小游戲。盡管生活單調(diào)，但他們從未有過(guò)怨言，相反還總是樂(lè)呵呵地說(shuō)：“我們這里有青山綠水，有淳樸的民風(fēng)，每天還有這群可愛(ài)的孩子相伴。你拿金子銀子我們都不換，我們的人生賺了！”是啊，他們用知識(shí)托起了孩子的希望，他們用責(zé)任扛起大山的脊梁，他們用青春編織著教育的夢(mèng)想。

誠(chéng)然，在我們xx縣教育這這片沃土上，還有很多老師和她們一樣，在默默奉獻(xiàn)著自己的教育情懷， 比如走進(jìn)人民大會(huì)堂的全國(guó)特級(jí)教師蔡改、省級(jí)勞動(dòng)模范王秀蘭老師、達(dá)州市師德標(biāo)兵魏延君老師等，正是這些有擔(dān)當(dāng)、有愛(ài)心的老師，老百姓才看到了教育的希望，正是這些有信仰、有見(jiàn)解的教育人，xx縣教育才能續(xù)寫(xiě)著師魂最華麗的篇章。

試問(wèn)江心誰(shuí)搏浪？唯有宕渠好兒郎！在踐行群眾路線的康莊大道上，讓我們同舟共濟(jì)、快馬揚(yáng)鞭，共同書(shū)寫(xiě)xx縣教育的燦爛輝煌！

謝謝大家！

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