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黨團(tuán)心得體會(huì)范文：黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)是由范文詞典為您精心收集，希望這篇黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)范文可以給您帶來幫助，如果覺得好，請把這篇文章復(fù)制到您的博客或告訴您的朋友，以下是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)的正文：

在乳山市教育局教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)和要求下召開“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)”后，我除積極參加實(shí)驗(yàn)中學(xué)黨支部組織的集中學(xué)習(xí)外，還對《論群眾路線——重要論述摘編》等材料進(jìn)行自學(xué)，對學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容做好筆記寫好心得體會(huì)，在日常的教育教學(xué)中，積極踏實(shí)地落實(shí)好群眾路線的要求。自開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來，我對這次教育活動(dòng)的目的和意義有了比較深刻的認(rèn)識(shí)，也了解了“四風(fēng)”的危害?，F(xiàn)總結(jié)以下心得體會(huì)：

一、個(gè)人對此次學(xué)習(xí)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)

“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，這條群眾路線是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持升級(jí)和活力的重要源泉、堅(jiān)持黨的這一根本工作路線。”我作為一名人民教師，就要做到經(jīng)常與學(xué)生的家長進(jìn)行交流與溝通，幫助家長出主意教育好下一代，同時(shí)我也應(yīng)該多與學(xué)生打成一片，到學(xué)生中去，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作，依靠學(xué)生中的干部帶頭作用，把班級(jí)工作做到位。

在《習(xí)近平重要論述》中指出檢驗(yàn)我們一切工作的成效，最終都要看人民是否真正得到了實(shí)惠，人民生活是否真正得到改善，這是堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，是黨和人民事業(yè)不斷發(fā)展的重要保證。我們的教育教學(xué)工作更不能為了個(gè)人的成績而忽略學(xué)生的思想教育，作為老師主要是在課堂上為學(xué)生進(jìn)行思想方面的教育，充分挖掘教材中蘊(yùn)含的教育資源時(shí)刻不忘為學(xué)生進(jìn)行愛國教育，安全教育，團(tuán)結(jié)合作的教育等方面的道德教育。

近年來，黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象通過形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”集中表現(xiàn)出來，有教育疏忽的原因，更重要的還是實(shí)實(shí)在在的制度沒有確立起來，要么是制度缺失，要么是制度虛化，給了壞人干壞事的機(jī)會(huì)，也讓好人干了不好的事。所以要以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，真正建立起完善的、實(shí)實(shí)在在的制度，用制度保證教育實(shí)踐活動(dòng)的成效。要對已有制度進(jìn)行認(rèn)真梳理，對經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)行之有效、群眾認(rèn)可的制度，要納入貫徹黨的群眾路線的長效機(jī)制，對不符合為民務(wù)實(shí)清廉要求的制度，要進(jìn)行改革或者進(jìn)行完善。

二、深入查找個(gè)人工作中存在的問題

作為一名教師黨員，通過撰寫學(xué)習(xí)筆記、認(rèn)真思考、深刻剖析，并對照自己工作經(jīng)歷，我對自身存在的缺點(diǎn)和不足有了更清醒的認(rèn)識(shí)，主要包括以下幾方面：

1、形式主義方面。我不能在日常工作中發(fā)揮先鋒模范作用看，有時(shí)思想覺悟不高低于一般群眾，在教學(xué)中只盯教師業(yè)務(wù)考評(píng)，有益自己的事就做，身為中年教師有點(diǎn)吃老本，不能認(rèn)真鉆研教材，總是以為自己教了20多年學(xué)，不用看書也能上課，課前的三備不充分，致使課堂效率低，學(xué)生學(xué)習(xí)成績不突出。

2、官僚主義方面。我對工作的熱情不高，聽不進(jìn)其他同事的意見，總是固執(zhí)己見，滿足現(xiàn)狀不思進(jìn)取，與學(xué)生家長溝通少，總以各種理由拒絕和家長交流，很少能走訪學(xué)生家長。對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生缺乏耐心、放任自流，不負(fù)責(zé)任，工作方法簡單，批評(píng)學(xué)生的態(tài)度粗暴，不能平心靜氣的和學(xué)生分析原因，找出解決問題的好方法。

3、享樂主義方面。我在工作中拈輕怕重，在與其他同事的分工合作中出力較少，上班有時(shí)上網(wǎng)瀏覽與教學(xué)無關(guān)的新聞，有時(shí)上網(wǎng)聊天，沒有把多媒體真正用于教育教學(xué)，沒能精心制作課件。對工作中存在的困難思考的多，下力氣去解決的少，想法多，行動(dòng)少。工作中沒有亮點(diǎn)。

4、奢靡之風(fēng)方面。在學(xué)校這個(gè)大家庭中沒有以主人翁的精神對待每一件事，有時(shí)洗完手后不能及時(shí)關(guān)掉水龍頭，給學(xué)校造成了浪費(fèi)，電腦用完了也不能及時(shí)關(guān)閉電源，人走燈還亮著。印刷試卷時(shí)，沒有精心設(shè)計(jì)統(tǒng)籌安排，造成了用紙浪費(fèi)。

三、整改措施和奮斗目標(biāo)：

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身思想素質(zhì)。政治上的堅(jiān)定來自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅(jiān)定的政治信念和判別是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。要做一個(gè)合格的黨員，把工作做好，就必須注重學(xué)習(xí)。因此我會(huì)做到活到老，學(xué)到老，改造到老。自我加壓，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考。每個(gè)星期均要安排固定的自學(xué)時(shí)間。堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，更新觀念，勇于創(chuàng)新。同時(shí)我還應(yīng)根據(jù)工作需要和自己實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的知識(shí)，開拓自己的視野，擴(kuò)展知識(shí)面，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展。

2、牢記黨的宗旨，一切從群眾利益出發(fā)。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，嚴(yán)格執(zhí)行黨的路線、方針和政策，服務(wù)是我們的天職，學(xué)生的需要就是我們的服務(wù)，要真誠地幫助學(xué)生，把他們的難處當(dāng)作自己的難處，始終把學(xué)生呼聲作為第一信號(hào)，把辦人民滿意教育作為第一追求。

3、積極主動(dòng)地鉆研自身業(yè)務(wù)工作，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)，提高業(yè)務(wù)水平。兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，保持良好的工作熱情和飽滿的精神狀態(tài)。鍛煉自己的各方面能力。確保按時(shí)按質(zhì)按量完成各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)。樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。

4、要樹立高尚的道德人格，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉和思想修養(yǎng)，保持高尚的情操，以慎權(quán)、慎欲、慎微、慎獨(dú)和自重、自省、自警、自勵(lì)的尊嚴(yán)與人格力量，帶動(dòng)和影響社會(huì)風(fēng)氣。廉潔一時(shí)易，廉潔一世難;廉潔一事易，廉潔事事難;廉潔大事易，廉潔小事難。我們要防微杜漸，注重從點(diǎn)滴小事做起，從小節(jié)著眼，以反面的典型警示自己，以肩負(fù)的責(zé)任鞭策自己，緊把“關(guān)口”，堅(jiān)守“底線”，清清白白做官，堂堂正正做人，自覺抵御拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義的侵蝕，始終做到一塵不染、一身正氣。

通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我感受到自己在黨性修養(yǎng)、政治素質(zhì)、工作作風(fēng)等方面得到了很大的提高和轉(zhuǎn)變?！∫粋€(gè)人的能力是有限的，但如果把責(zé)任和理想加在一起，動(dòng)力則是無窮的。作為一名人民的教師我更應(yīng)該努力成為人民滿意的教師。

陳蓮

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