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黨團心得體會范文：黨的群眾路線教育實踐活動學習體會是由范文詞典為您精心收集，希望這篇黨的群眾路線教育實踐活動學習體會范文可以給您帶來幫助，如果覺得好，請把這篇文章復制到您的博客或告訴您的朋友，以下是黨的群眾路線教育實踐活動學習體會的正文：

      群眾路線是中國共產(chǎn)黨長期革命和建設經(jīng)驗的總結，是毛澤東思想活的靈魂的基本方面之一，是黨的科學的領導方法，是歷史唯物主義的生動體現(xiàn)。群眾路線是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務的宗旨所決定的。全心全意為人民服務，密切聯(lián)系群眾，是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個顯著標志。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來的。黨離不開人民，人民也離不開黨。一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。多年實踐啟示我們，必須始終緊緊依靠人民群眾，誠心誠意為人民謀利益，從人民群眾中汲取前進的不竭力量。

  一、開展好黨的群眾路線教育實踐活動必須把解決群眾關心的熱點難點問題作為重點。

全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，要認真體察群眾愿望，關心群眾疾苦，把人民群眾的安危冷暖時刻掛在心上，從人民群眾熱切盼望的具體事情做起，盡心盡力幫助解決群眾生產(chǎn)生活中的實際困難，把群眾工作做深、做細、做實。要把群眾關心的熱點和難點問題作為工作的重點，針對不同時期群眾反映最普遍、最強烈的問題，集中力量，千方百計為人民群眾辦實事、辦好事，讓人民群眾得到實實在在的利益。對群眾普遍關心的熱點和難點問題，要做到實情要公開、事務要公開、程序要公開、依據(jù)要公開、結果要公開，增加黨員干部在群眾中的信任感和公信力。

二、開展好黨的群眾路線教育實踐活動必須把轉變黨員干部的作風作為突破口。

作風是黨的性質、宗旨的外化，直接而深刻地反映了黨對人民群眾的態(tài)度。作風就是形象，作風就是“磁場”，作風就是軟實力。領導干部的工作作風、生活作風，關系著干部在人民群眾中的形象，更關系著黨風政風。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是為了進一步引導黨員干部牢固樹立推動歷史前進的決定性力量是人民群眾的觀點，自覺地尊重人民群眾、相信人民群眾、依靠人民群眾，從而更加自覺地改進工作作風，實現(xiàn)在感情上貼近群眾、思想上尊重群眾、行動上深入群眾，使我們的黨獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎和力量源泉。集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，是抓住了嚴重影響黨群干群關系的大問題，抓住了干部群眾的關注點，抓住了活動的著力點。我們要充分認識“四風”的危害性和頑固性，堅定糾正“四風”的信心和決心，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，真正實現(xiàn)黨員干部工作作風大轉變。

三、開展好黨的群眾路線教育實踐活動必須把群眾滿意不滿意作為衡量實踐活動成效的標準。

習近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上明確提出：“全黨同志要積極參與到活動中來，以實際行動密切黨群干群關系，取得群眾滿意的成效。”讓群眾滿意，是黨的群眾路線教育實踐活動的出發(fā)點、著力點和落腳點。教育實踐活動聚焦黨的作風，著眼廣大黨員干部增強宗旨意識、樹立群眾觀點，著眼解決人民群眾反映強烈的突出問題，就是要把群眾的不滿意變?yōu)闈M意。群眾滿意度上升了，保持黨的先進性、純潔性，鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位就有了廣泛、深厚、可靠的群眾基礎。群眾的眼睛是雪亮的。黨員干部工作無論身在何處、位居何職、從事何業(yè)，有沒有“四風”的灰塵、污垢，問題多不多，毛病重不重，群眾看得最清楚、心里最明白、最有發(fā)言權。群眾的意見和態(tài)度是判斷是非、對錯、優(yōu)劣的鏡子、依據(jù)和標尺。在教育實踐活動中，黨員干部是不是找準病根、對癥下藥，開誠布公，開展批評與自我批評，毫不猶豫地清除自己思想上、精神上、人格上的灰塵、污垢，切實解決人民群眾反映強烈的突出問題，群眾最有發(fā)言權、評判權。取得群眾滿意的成效，不是要等到教育實踐活動結束以后再由群眾來評判，而是從教育實踐活動一開始就要邊學邊查邊整邊改，從自己做起，從現(xiàn)在改起，從具體事做起，讓群眾一開始就看到教育實踐活動帶來的變化、作風的改進和實實在在的成效。讓群眾滿意的要求，應當貫穿于查擺問題、剖析問題、解決問題全過程，體現(xiàn)在教育實踐活動的三個環(huán)節(jié)之中，反映在“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”各方面。

四、開展好黨的群眾路線教育實踐活動必須建立教育實踐活動長效機制，防止一陣風。

堅持黨的群眾路線，關鍵在于建立長效機制；長效機制的建立，關鍵要解決制度層面的問題。要在政治制度、干部制度、組織制度的整體框架內形成良性互動，使代表人民意志的“主渠道”、制約干部權力的“鐵籠子”與黨員隊伍建設的“退出機制”發(fā)揮綜合效應，使黨的群眾路線獲得有效的實現(xiàn)方式。開展群眾路線教育實踐活動要有長效機制，不能蜻蜓點水式的走過場，要動真格，重實干，要通過活動轉變干部作風，解決實際問題。開展教育實踐活動，重在實效，難在堅持。要堅決防止開展活動“一陣風”現(xiàn)象，把開展活動取得的好成果長期的鞏固下去。一是要認真總結借鑒過去開展一系列教育活動的成功經(jīng)驗和好的做法，并運用到這次活動中來。二是要及時發(fā)現(xiàn)和總結推廣一批基層的好經(jīng)驗好做法，不斷鞏固、深化和拓展主題教育實踐活動成果。三是完善工作機制，在開展活動中，要著力抓好黨員思想教育、加強作風建設、規(guī)范權力運行等重點，通過建立健全一批相關的制度，力爭實現(xiàn)黨的群眾路線教育的常態(tài)化。從長遠來看，要實現(xiàn)群眾路線常態(tài)化，就必須完善我國的一系列基本制度，更進一步落實人民的知情權、參與權、管理權、監(jiān)督權等一系列民主權利。要健全長效機制，加強制度建設，強化制度執(zhí)行力，真正做到言必行、行必果。要著眼長遠，健全完善學習教育、聯(lián)系服務群眾、考核評價、行政經(jīng)費公開、監(jiān)督制約、懲處問責、選人用人等方面的長效機制，以制度創(chuàng)新促進作風建設的科學化、規(guī)范化。要堅持一手立規(guī)矩、定制度，一手促整改、抓落實，進一步強化制度執(zhí)行力，堅決糾正有令不行、有禁不止的各種行為，使制度真正成為黨員干部聯(lián)系群眾、改進作風的硬約束。

查曉宏

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