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工作計(jì)劃范文：2010年下學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)組工作計(jì)劃是由范文詞典為您精心收集，希望這篇2010年下學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)組工作計(jì)劃范文可以給您帶來(lái)幫助，如果覺(jué)得好，請(qǐng)把這篇文章復(fù)制到您的博客或告訴您的朋友，以下是2010年下學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)組工作計(jì)劃的正文：

　　一、基本情況：

　　數(shù)學(xué)教研組1-6年級(jí)有24個(gè)教學(xué)班，由12位數(shù)學(xué)教師和1位教導(dǎo)主任組成，其中中學(xué)高級(jí)教師1人，小學(xué)高級(jí)教師12人。在學(xué)校先進(jìn)理念的指導(dǎo)下，在歷屆教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，育才小學(xué)數(shù)學(xué)組在各方面都取得了可喜的成績(jī)，是一支思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)扎實(shí)的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍。

　　二、指導(dǎo)思想：

　　遵循學(xué)校教學(xué)工作思路和教科研工作思路，依托全體數(shù)學(xué)教師，以課程改革為核心，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以"務(wù)實(shí)求真、減負(fù)提質(zhì)、增效創(chuàng)新"為工作主線(xiàn)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為目標(biāo)，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益放到教學(xué)工作的首位，積極、大膽、創(chuàng)新地開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng)，結(jié)合數(shù)學(xué)組科研課題，加強(qiáng)課堂教學(xué)"實(shí)效性"研究，切實(shí)提高我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)，促進(jìn)師生共同發(fā)展，全面提高教學(xué)效益。

　　三、工作目標(biāo)：

　　1、規(guī)范、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，深入課堂教學(xué)研究，確保課堂教學(xué)的實(shí)效性，開(kāi)展形式多樣的教研及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，在全組形成互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)，提高組內(nèi)的凝聚力，使全體教師的教育教學(xué)水平共同提高。

　　2、優(yōu)化備課組活動(dòng)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，積極開(kāi)展新教材研究工作，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的作用，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力，使學(xué)校新任數(shù)學(xué)教師盡快適應(yīng)和勝任工作，青年教師的教育水平和能力得到大幅度提高，使中青年教師真正成為教學(xué)骨干力量。

　　3、在學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的學(xué)科活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。

　　4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)質(zhì)量調(diào)查、檢測(cè)工作，及時(shí)分析，做好"查漏補(bǔ)缺"工作，確保教學(xué)質(zhì)量及各項(xiàng)競(jìng)賽名列前茅。

　　四、具體措施：

　　一、優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)著重進(jìn)行"課堂教學(xué)有效性"的研究。各位教師以"務(wù)實(shí)求真、增效創(chuàng)新"為指導(dǎo)思想努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　1、加強(qiáng)集體備課，創(chuàng)造性地使用教材

　　年級(jí)組教師要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，鉆研教材，駕馭教材，通過(guò)集體備課創(chuàng)造性的使用教材，用活教材，使數(shù)學(xué)教學(xué)真正落腳于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展上。各年級(jí)組集體備課不少于50%。

　　2、加強(qiáng)二次備課、教學(xué)反思的撰寫(xiě)。

　　本學(xué)期教師在備課的基礎(chǔ)上同時(shí)要加強(qiáng)二次備課、教學(xué)反思的撰寫(xiě)，及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的得與失、原因分析、改進(jìn)對(duì)策等，鼓勵(lì)各位老師積極撰寫(xiě)課后反思、教學(xué)論文、教學(xué)案例等，并積極投稿，爭(zhēng)取一期內(nèi)每位教師至少有一篇論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表。

　　3、著力"課堂有效性"研究。

　　本學(xué)期學(xué)校將每?jī)芍苷?qǐng)劉潤(rùn)玉教授來(lái)校指導(dǎo)一次，每次聽(tīng)兩節(jié)研討課，全組老師一起參與聽(tīng)課、評(píng)課，了解、探討各個(gè)學(xué)段的教材特點(diǎn)和教法，全員參與"課堂教學(xué)有效性"教學(xué)研討，全面提高老師們的課堂教學(xué)效果。主要輔導(dǎo)對(duì)象：趙楠、張翼沖、戴蓉、任慧、曾海燕、張麗萍。

　　二、加強(qiáng)課題研究，提高科研水平。

　　1、積極配合課題組長(zhǎng)鄧飛雁老師做好《小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè)網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用研究》的省級(jí)課題研究，按要求按質(zhì)、按量、按時(shí)完成課題工作所需各項(xiàng)任務(wù)，要求教師全員參與。同時(shí)為芙蓉區(qū)、學(xué)校資源庫(kù)提供更多、更好、更豐富的資源。

　　2、爭(zhēng)取將數(shù)學(xué)組多年積累的數(shù)學(xué)實(shí)踐作業(yè)的成果整理成冊(cè)，爭(zhēng)取書(shū)號(hào)出版。

　　3、組織教師學(xué)習(xí)教育理論，利用教研活動(dòng)時(shí)間學(xué)習(xí)，個(gè)人隨時(shí)隨地學(xué)，并記好學(xué)習(xí)心得，力爭(zhēng)以全新的理念指導(dǎo)教學(xué)。

　　4、組織形式多樣的學(xué)習(xí)：個(gè)人自學(xué)、教育沙龍、網(wǎng)上研討等。每周五晚7點(diǎn)在網(wǎng)上定期舉行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研討活動(dòng)，我們課題組成員可選擇性地參與。

　　5、繼續(xù)加強(qiáng)校際交流，開(kāi)展與東屯、天華學(xué)校的教學(xué)研討活動(dòng)。

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