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每年五月初五是中華民族傳統(tǒng)端午節(jié)。為培育和餞別社會主義中心價值體觀，宏揚端午節(jié)日風俗，唱響“咱們的節(jié)日”這一主題，讓學生經(jīng)過端午節(jié)來深化了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心體會我國傳統(tǒng)節(jié)日的民俗文明，更好地承繼和宏揚中華優(yōu)異傳統(tǒng)美德。咱們二年級舉辦“粽子飄香·端午傳情”主題文明活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、形式多樣的主題班隊會。

咱們以“端午”為主題舉辦班隊會，經(jīng)過讓同學們查閱材料、介紹了端午節(jié)的來歷、了解端午節(jié)的風俗、吃粽子、觀看賽龍舟視頻、吟誦端午民俗詩歌、屈原詩辭和歷代經(jīng)典愛國主義詩歌等方法，引導學生感觸傳統(tǒng)文明魅力，增強愛國主義感愛。

二、手抄報、繪畫作品展。

咱們舉辦以“咱們的節(jié)日——端午”為主題的繪畫、手抄報作品展，讓師生們充沛發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日的文明內(nèi)在，感觸傳統(tǒng)文明魅力。

三、展開自愿效勞活動。

我校安排自愿者進社區(qū)、進家庭展開“送溫暖、獻愛心”活動，向道德榜樣白叟、留守孩童等送慰問品活動，陪他們共度端午佳節(jié)。

四、展開親子包粽子活動。

咱們在學校食堂舉辦一場別開生面的親子體會包粽子活動。來自學生家長們給學生們講解了煮粽子葉、糯米、泡香菇、“卷小漏斗”、裝米、綁米、煮粽子等全部過程，并輔導孩子著手包粽子。在體會包粽子過程中，學生們理解了粽子葉有必要煮往后運用，有耐性;煮粽子有必要插空擺放，不留縫隙，避免煮沸時翻轉(zhuǎn)漏米。當一個個小小的粽子在學生們的手中翻轉(zhuǎn)著，一點點地改變著，從“小青蛙”、“小面包”、“小饅頭”變成“小三角”時，學生們露出了高興的笑臉。這是一次極好的實習活動，學生們不光進步著手實習才能學會了包粽子的技巧，一起還逼真地感觸了我國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)在，感觸了節(jié)日氣味。

總歸，“粽子飄香·端午傳情”主題活動的展開，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)在，一起也進一步激發(fā)了廣闊學生了解學習中華民族優(yōu)異傳統(tǒng)文明的熱心!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。

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