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黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)階段小結(jié)

　  為進一步鞏固和擴大學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，全面加強學(xué)校黨組織建設(shè)，切實提高黨支部在推進教育科學(xué)發(fā)展中的執(zhí)行力，努力把學(xué)校黨支部建設(shè)成為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的堅強堡壘，把黨員教師隊伍建設(shè)成為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的骨干力量，激發(fā)黨員教師的生機活力，促進我校教育教學(xué)工作再上新臺階，帶動教育改革，促進教育事業(yè)又好又快發(fā)展，我校如火如荼地開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動?，F(xiàn)對活動開展進行階段總結(jié)如下：

一、2010年6-7月開展宣傳動員活動。召開動員大會，進行安排部署，細(xì)化責(zé)任分工。結(jié)合實際，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，對黨員參加活動提出明確目標(biāo)和具體要求，并不斷完善創(chuàng)建措施，有計劃、有步驟地推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動健康深入開展。組織黨員教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會宣傳文件精神，明確活動目標(biāo)任務(wù)和方式方法。

二、進行教育學(xué)習(xí)。圍繞如何深化對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的認(rèn)識，組織一次專題學(xué)習(xí)討論。重點學(xué)習(xí)中央創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)的《關(guān)于縣市區(qū)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的指導(dǎo)意見》、李源潮同志在縣（市區(qū)）創(chuàng)先爭優(yōu)活動座談會上的講話，省委書記孫春蘭同志在全省創(chuàng)先爭優(yōu)活動“七一”座談會上的講話，等等。每位黨員干部都撰寫了一篇學(xué)習(xí)心得體會文章，匯集成冊，并通過召開座談會、演講會、張貼公開等形式進行學(xué)習(xí)交流。全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，切實把學(xué)習(xí)貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》貫穿始終，切實把進一步解決影響和制約教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問題貫穿始終，切實把全面提升教育發(fā)展質(zhì)量、更好服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展貫穿始終。采取重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學(xué)習(xí)黨史、學(xué)習(xí)黨的方針政策、領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課等形式，對黨員普遍進行黨性教育。

三、進行公開承諾。支部制定開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，黨員提出參加活動的具體打算，要從實際出發(fā)，因地制宜，聽取群眾意見，采取適當(dāng)方式向群眾公布，作出承諾。并對照承諾事項，研究具體辦法措施，認(rèn)真履行承諾，向群眾兌現(xiàn)承諾。每年度要向群眾通報進展情況，接受群眾監(jiān)督。

四、開展“五個一”活動。切實解決如何實現(xiàn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、如何促進教師專業(yè)成長、如何發(fā)揚學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)、如何謀劃學(xué)校未來的問題，開展“五個一”活動。扎扎實實將“上好每一堂課；準(zhǔn)備一份學(xué)案；寫一篇教學(xué)反思；進行一次家訪；貢獻一個金點子”落到實處。

五、接受領(lǐng)導(dǎo)點評。學(xué)校開展“創(chuàng)先爭優(yōu)活動點評會”，每位黨員同志進行自我評價，支部書記對支部和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行點評，實事求是肯定取得的成績，指出存在的問題和努力方向，對存在的問題進行及時整改。

六、接受群眾評議。本學(xué)期召開了1次專題組織生活會，組織黨員、群眾對創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行評議，通過繼續(xù)的學(xué)習(xí)和改進不斷提高，下一階段繼續(xù)接受群眾評議，對多數(shù)群眾不夠滿意的問題，及時進行整改。

我校黨支部還將在下一階段的創(chuàng)先爭優(yōu)活動中不斷改進，充分發(fā)揮學(xué)校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，爭做先進基層黨組織，在建設(shè)海西教育事業(yè)、海峽西岸福州“金外灘”優(yōu)秀教育貢獻力量。

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