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公文水產(chǎn)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)
(龍騰)
2010年6月,我從生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院回到家鄉(xiāng)。在這段時(shí)間,我在單位上班的同時(shí),進(jìn)行了水產(chǎn)專業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)總結(jié)如下:
通過(guò)快1年的實(shí)習(xí),使我們參與到魚(yú)苗生產(chǎn)一線,拓寬了知識(shí)面,真正將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,進(jìn)而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。為我們將來(lái)深入生產(chǎn)積累實(shí)踐財(cái)富。我們不但在學(xué)校學(xué)習(xí)了水產(chǎn)理論知識(shí),而且通過(guò)這次實(shí)習(xí),真正明白了“水產(chǎn)”的真諦并將其落實(shí)于具體操作,很好地填補(bǔ)了以前的空白。通過(guò)此次實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力,同時(shí)還提高了我們艱苦奮斗、吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的素質(zhì)。最難得的是我們意識(shí)到水產(chǎn)養(yǎng)殖的“錢(qián)”景和自己肩負(fù)的水產(chǎn)使命。
1、鞏固所學(xué)水產(chǎn)專業(yè)知識(shí)
實(shí)習(xí)之前,在學(xué)校進(jìn)行了一學(xué)期課堂學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了《水生生物學(xué)》、《水產(chǎn)動(dòng)物疾病學(xué)》、《魚(yú)類學(xué)》、《水產(chǎn)品加工》、《池塘養(yǎng)魚(yú)》等多門(mén)專業(yè)課程。在學(xué)校,還參加了班里組織的水生生物課外興趣活動(dòng)小組。另外還做了各門(mén)課程課堂筆記。通過(guò)在校階段的學(xué)習(xí),使我從一個(gè)水產(chǎn)專業(yè)“門(mén)外漢”入了門(mén)。回來(lái)實(shí)習(xí)期間,我鞏固了所學(xué)的水產(chǎn)專業(yè)知識(shí),特別是溫習(xí)了在校所做的筆記和總結(jié),使我水產(chǎn)專業(yè)技能得到提升。
2、 應(yīng)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)于實(shí)踐
實(shí)習(xí)期間,我把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。在水生生物學(xué)
方面,到“外婆家”,實(shí)地學(xué)習(xí)和應(yīng)用。
3、實(shí)習(xí)成效
通過(guò)實(shí)習(xí),我的水產(chǎn)專業(yè)知識(shí)得到進(jìn)一步提升。主要是
對(duì)水生生物學(xué)專業(yè)和池塘養(yǎng)魚(yú)技術(shù)全面撐握,能夠進(jìn)行水質(zhì)分析和從事養(yǎng)殖業(yè)。
一年的實(shí)習(xí)期就要結(jié)束了,雖然掌握了一些知識(shí),提高了一些技能,但是水產(chǎn)專業(yè)實(shí)踐性很強(qiáng)。要在將來(lái)水產(chǎn)業(yè)方面做出成績(jī),還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
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