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述職報告

參加小學高級老師述職報告(英語教師)

分類: 述職報告 范文詞典 編輯 : 范文大全 發(fā)布 : 08-22

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參加小學高級老師述職報告(英語教師)
 

述職教師:張梅玲

本人2004年畢業(yè)于丹陽師范英語小教專業(yè),并于2009年一月畢業(yè)于江蘇大學函授英語本科。2006年8月被評為小學一級教師,現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的主要工作情況報告

一、政治思想素質(zhì)

本人始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位,堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的基本路線、方針和政策,認真學習“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和“八榮八恥”,切

實貫徹黨的教育方針。平時認真參加政治學習和教研活動,提高了對共產(chǎn)黨的認識、拓寬政治知識面,提高自身文化素養(yǎng),并努力向共產(chǎn)黨員學習,用一名共產(chǎn)黨員的標準來要求

自己,以身作責,嚴以律己。

二、業(yè)務(wù)能力

1、教學能力

作為一名教師,我始終把“教書育人、為人師表”作為已任,把成為優(yōu)秀的教師作為自己的目標,孜孜追求。任現(xiàn)職以來,我要求自己不斷增強業(yè)務(wù)素養(yǎng),深入鉆研教材,認真進

行教學研究,堅持系統(tǒng)性、啟發(fā)性、研究性的教學方法。教學中,我堅決貫徹因材施教的原則,始終把學生的“學”放在教學的核心位置上。在教學方法的設(shè)計上,我突出落實激

發(fā)學生的主體意識,激發(fā)學生的求知欲望。每一節(jié)課都要設(shè)計學生參與的情境,來引導和訓練學生學習,力求讓學生在輕松活潑的教學法環(huán)境中掌握好計算機的基本知識與操作技

能,發(fā)展學生的想象力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)學生的網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境下進行協(xié)作學習、分工合作的能力。

對于學校分配的班級,每次遇到英語成績倒數(shù)的班級,都能在較短的時間內(nèi),掌握他們的特點,并且在我任教的時間內(nèi),考試成績都有了較大的提高,有的班級由倒數(shù)第一名變成

了正數(shù)第一名,屢次被學校評為”教學突出進步獎”和:”教學進步獎”

2、教育科研

教師的生命力來自教育科研,教師的未來和未來的教師,都將與教育科研聯(lián)系起來。2006年,本人參加了鎮(zhèn)江市教育科學規(guī)劃課題,并與其它老師合作,開展了沙龍活動,受到了

廣泛的好評。此外,本人寫的論文《游戲?qū)W單詞》在鎮(zhèn)江教育上發(fā)表,另一篇《游戲單詞—you are 黑貓or 白貓》在教師教育上發(fā)表?!蹲屛覛g喜讓我憂》在中小學 英語論文評

比中獲二等獎,《克星—英語聽力,如何攻克你》獲教育科研論文二等獎,一篇教學設(shè)計在藍天杯中獲優(yōu)秀獎。一篇教學設(shè)計獲藍天杯三等獎

3、學生競賽和課外活動

在教學過程中,我注重對有特長學生的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng),并開展競賽培訓工作,我指導的楊燦同學在鎮(zhèn)江市第二屆小學生英語朗誦比賽中榮獲二等獎。我指導的萬欣然的作品《我的英

語老師》經(jīng)過《英語大王》審定,入選教育部主管,清華大學主辦,“中國期刊權(quán)威數(shù)據(jù)庫”中。此外針對其他同學我也考慮到每個人的差異,在課外活動中讓每個同學都能揚長

避短,發(fā)揮他們的長處,讓他們有成就感。

4、繼續(xù)教育

本人積極參加各類教師繼續(xù)教育學習培訓,綜上所述,認為我符合小學高級教師的任職資格。當然成績只能代表過去,前面的路還很遠,我將一如既往地努力工作,不斷地從各方

面提高自己,爭取把工作做得更好,爭當一名優(yōu)秀的人民教師。

               

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