分類: 計劃規(guī)劃 范文詞典 編輯 : 范文大全 發(fā)布 : 09-07

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計劃規(guī)劃范文：教育局普法宣傳教育五年規(guī)劃是由范文詞典為您精心收集，希望這篇教育局普法宣傳教育五年規(guī)劃范文可以給您帶來幫助，如果覺得好，請把這篇文章復(fù)制到您的博客或告訴您的朋友，以下是教育局普法宣傳教育五年規(guī)劃的正文：

為貫徹實(shí)施國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要及中央、省、市“六五”普法規(guī)劃，進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)普法工作，提高全市教育系統(tǒng)廣大教職員工和學(xué)生法律素質(zhì)和教育工作法治化水平，保障我市教育事業(yè)中長期發(fā)展規(guī)劃綱要的順利實(shí)施，結(jié)合全市教育工作實(shí)際，特制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)和工作原則

（一）指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞保定市中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要確定的目標(biāo)，堅(jiān)持普法與依法治理相結(jié)合，深入開展法制宣傳教育活動，進(jìn)一步提高全體師生的法律素質(zhì)和法治觀念，全面推進(jìn)全市教育行政機(jī)關(guān)、學(xué)校管理的法治化進(jìn)程，為促進(jìn)全市教育事業(yè)健康發(fā)展，辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧社會營造良好發(fā)展環(huán)境。

（二）主要目標(biāo)

通過組織實(shí)施全市教育系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃，進(jìn)一步向全市廣大師生干部宣傳普及憲法和法律知識，不斷提高教育行政干部、教師、學(xué)生的法律意識，提高法律素質(zhì)，樹立法治理念，使教育行政管理由依靠行政手段轉(zhuǎn)向運(yùn)用法律手段依法行政，依法管理教育工作；使廣大教師成為師德高尚、教書育人、為人師表的楷模；為使學(xué)生成為學(xué)法、知法、守法的社會主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。進(jìn)一步強(qiáng)化以建立健全學(xué)校安全責(zé)任制和責(zé)任追究制為主要內(nèi)容的一系列管理制度。全面推行政務(wù)公開、校務(wù)公開，自覺接受有關(guān)部門和社會監(jiān)督，使學(xué)校管理步入法治化軌道。

（三）工作原則

1、堅(jiān)持圍繞教育規(guī)劃綱要的貫徹落實(shí)，服務(wù)教育事業(yè)的改革與發(fā)展。緊緊圍繞全市“十二五”規(guī)劃目標(biāo)和全市教育中心工作，安排和落實(shí)法制宣傳教育各項(xiàng)任務(wù)。

2、堅(jiān)持以人為本，服務(wù)師生。始終堅(jiān)持從廣大師生的實(shí)際需要出發(fā)，采取多種形式宣傳普及法律知識。根據(jù)普法對象的不同特點(diǎn)，積極開展法律教育培訓(xùn)，要將法制教育與教師師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)生的思想道德教育有機(jī)結(jié)合。

3、堅(jiān)持普治并舉，學(xué)用結(jié)合。堅(jiān)持法制宣傳教育要與依法治教、依法治校的實(shí)踐相結(jié)合，切實(shí)推動學(xué)校管理 、教育管理觀念與方式的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)人才培養(yǎng)體制和教育管理體制的改革。

4、堅(jiān)持與時俱進(jìn)，改革創(chuàng)新。研究探索在教育領(lǐng)域開展法制宣傳教育工作的規(guī)律和措施，創(chuàng)新工作理念，完善工作機(jī)制，改進(jìn)方式方法，統(tǒng)籌兼顧，以法制宣傳教育促進(jìn)教育事業(yè)的快速發(fā)展。

二、主要任務(wù)

（一）深入宣傳普及憲法和國家基本法律知識。突出抓好憲法學(xué)習(xí)宣傳，廣泛宣傳憲法的基本內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，努力提高各級教育行政干部、教師、學(xué)生的憲法意識，引導(dǎo)教育行政部門干部、教師、學(xué)生崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威。加強(qiáng)黨和國家關(guān)于民主法制建設(shè)理論、方針和政策的學(xué)習(xí)宣傳，加強(qiáng)國家基本法律制度和國家安全法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí)宣傳，培養(yǎng)學(xué)生民主法制觀念、愛國意識和國家安全統(tǒng)一意識，增強(qiáng)教育行政部門干部、廣大師生崇尚法律、遵守法律，依法行使權(quán)利和履行義務(wù)，依法規(guī)范行為的自覺性。

（二）深入開展社會主義法治理念教育。組織廣大教育行政干部重點(diǎn)開展社會主義法治理念教育，牢固樹立并自覺踐行依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)理念，切實(shí)提高教育行政干部的政治意識、大局意識和民主法治意識，依法行政，正確行使權(quán)力，依法履行職責(zé)，做學(xué)法用法的表率。

（三）深入學(xué)習(xí)宣傳教育法律法規(guī)和與教育相關(guān)的法律法規(guī)。依法維護(hù)公民平等受教育的權(quán)利，依法維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)秩序，依法維護(hù)廣大教師的合法權(quán)益，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，及時查處違規(guī)辦學(xué)、違規(guī)招生、違規(guī)收費(fèi)、廣告欺詐等不法行為。深入學(xué)習(xí)未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、道路交通法、消防法等與未成年人教育有關(guān)的法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)宣傳，為學(xué)生走上社會后成為合格的公民打下良好基礎(chǔ)。

（四）深入推進(jìn)依法行政和依法治校。各教育行政部門履行法定職責(zé)，開展“依法行政示范機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動。堅(jiān)持政務(wù)公開，程序規(guī)范，結(jié)果公正，從制度上預(yù)防、減少違法或不當(dāng)行政執(zhí)法行為及行政不作為的行為發(fā)生，保證教育行政機(jī)關(guān)及其工作人員正確、高效的實(shí)施行政行為，促進(jìn)依法行政。繼續(xù)深入開展“依法治校示范?！眲?chuàng)建活動。學(xué)校創(chuàng)新管理理念，建立健全安全責(zé)任制和責(zé)任追究制，堅(jiān)持校務(wù)公開，依法管理，切實(shí)維護(hù)各級各類學(xué)校廣大師生的合法權(quán)益。

三、普法對象和要求

（一）普法對象

教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)干部、教育行政執(zhí)法人員、學(xué)校校長、教師和學(xué)生。普法教育要針對不同的對象，確定不同的內(nèi)容，運(yùn)用不同的方法，創(chuàng)造性地開展工作，普法宣傳教育重在實(shí)效。

（二）工作要求

1、大力開展青少年普法教育

第一，加強(qiáng)學(xué)生的普法宣傳教育，著力培養(yǎng)法制觀念，全面提高學(xué)生的法治觀念、法律素質(zhì)和公民意識。

學(xué)生是教育系統(tǒng)普法宣傳教育的重點(diǎn)對象，要充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用，根據(jù)不同年齡段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力，把學(xué)生品德教育與法制教育結(jié)合起來，突出憲法教育，使學(xué)生了解黨和國家關(guān)于民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)理論和常識，培養(yǎng)民主法制觀念、公民意識、愛國意識和國家安全統(tǒng)一意識；通過有關(guān)法律法規(guī)教育，使學(xué)生養(yǎng)成依法享有權(quán)利、履行義務(wù)，自覺依法規(guī)范行為，遵守法律、崇尚法律、依法辦事的精神。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，把課堂教學(xué)與課外教育，社會實(shí)踐、模擬法庭、法制講座、法律知識競賽、法律咨詢等活動結(jié)合起來，把刑法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、道路交通法、消防法以及網(wǎng)絡(luò)教育等應(yīng)急避險、國防教育、疾病預(yù)防等知識融入學(xué)校法制教育中。將品德教育與法制教育結(jié)合起來進(jìn)行，對小學(xué)生要注重進(jìn)行法律啟蒙和法律常識的教育，培養(yǎng)自我保護(hù)意識，提高分辨是非的能力，養(yǎng)成守法習(xí)慣；初中生應(yīng)當(dāng)初步掌握常用的法律知識，樹立守法觀念；對中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生要加強(qiáng)法律基礎(chǔ)理論的教育，加強(qiáng)職業(yè)教育法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握基本的法律知識，樹立良好的職業(yè)道德；對高等學(xué)校學(xué)生要開展法學(xué)基本理論的教育，培養(yǎng)大學(xué)生的權(quán)利義務(wù)觀念，增強(qiáng)社會責(zé)任感，使其成為具有社會主義法治理念的合格人才。各級各類學(xué)校的法制宣傳教育要做到內(nèi)容豐富、形式生動活潑、易于為學(xué)生所接受，如舉辦講座、開展法律知識競賽、開設(shè)校園法制教育園地等，確保教育效果。

第二，健全法制教育“四落實(shí)”考核評價制度。建立全面、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，使法制教育成為各級各類學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。

第三，拓展普法空間，建立和完善學(xué)校、社會和家庭“三位一體”法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)。要不斷豐富學(xué)校法制教育的內(nèi)容，創(chuàng)新教育形式和手段，增強(qiáng)青少年法制教育的互動性、趣味性和感染力，提高普法教育的質(zhì)量與效果。要積極開辟法制教育第二課堂，舉辦法律知識講座與競賽、法律知識演講與表演、模擬法庭、“12·4”全國法制宣傳日以及開展

校園法制園地等多種形式的法制宣傳教育活動，努力營造學(xué)法用法氛圍；充分利用青少年法制教育基地和各種教育資源，開展豐富多彩、寓教于樂、參與性強(qiáng)的校外法制教育實(shí)踐活動；充分利用校園廣播、學(xué)校電視、校園網(wǎng)、校報?？?、黑板報等多種陣地，加強(qiáng)法制宣傳教育。要建設(shè)家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)，依托家庭、社區(qū)、街道開展青少年法制教育，營造有利于青少年學(xué)生健康成長的社會環(huán)境。

2.認(rèn)真抓好教育行政部門的普法教育

第一，深入開展“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動。按照《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》和《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)法治政府建設(shè)的意見》的要求，結(jié)合貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要，開展“依法行政示范機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動。充分利用機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)園地、網(wǎng)絡(luò)等陣地，建設(shè)機(jī)關(guān)法制學(xué)習(xí)資料信息平臺，為公務(wù)員學(xué)法提供條件。把依法行政水平和效果作為工作考核內(nèi)容，培養(yǎng)公務(wù)員樹立職權(quán)由法定、有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督、違法要追究的觀念，健全行政程序，規(guī)范行政行為，強(qiáng)化行政監(jiān)督和問責(zé)，完善行政執(zhí)法責(zé)任制、執(zhí)法公示制和執(zhí)法過錯責(zé)任追究制，促進(jìn)教育行政部門嚴(yán)格按照法定的職責(zé)、權(quán)限和程序行使教育管理職權(quán)，切實(shí)提高依法行政的能力和水平。

第二，推進(jìn)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法。落實(shí)黨委理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)法、辦公會議前學(xué)法、領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座、法律知識年度考試制度，并把學(xué)習(xí)和掌握法律知識的情況作為領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核和任用考察的重要依據(jù)。建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度，理論中心組學(xué)法制度，重大決策前的法律咨詢審核制度，領(lǐng)導(dǎo)干部任前法律知識培訓(xùn)，年度述職和考核等制度，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育行政機(jī)關(guān)的工作職能，工作方法和工作作風(fēng)，提高依法決策，依法治教的水平。

3.切實(shí)提高各級各類學(xué)校校長和教師的法治觀念和法律素質(zhì)。

第一，加大對各級各類學(xué)校校長的法律培訓(xùn)，提高依法管理學(xué)校的意識和能力。各級各類學(xué)校的校長要帶頭學(xué)習(xí)法律知識，樹立依法治校的觀念，切實(shí)提高依法管理學(xué)校事務(wù)的能力。教育行政部門要把學(xué)校校長學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)法律知識的情況要作為年度考核和任用考察時的重要內(nèi)容。要把學(xué)校依法治校情況作為評估學(xué)校辦學(xué)水平和實(shí)施素質(zhì)教育情況的重要指標(biāo)。

第二，加強(qiáng)教職員工特別是教師的法制宣傳教育，提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和依法執(zhí)教的自覺性。增強(qiáng)教師依法教書育人的自覺性，建立教師法律培訓(xùn)制度，將法制教育列為必修課或者考核內(nèi)容，組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)、掌握基本的法律原則和各種必要的法律規(guī)范，以及教育專業(yè)法律知識。廣大教師要把法律學(xué)習(xí)與師德修養(yǎng)相結(jié)合，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，牢固樹立以人為本、愛崗敬業(yè)和為學(xué)生、家長服務(wù)的觀念。

第三，大力加強(qiáng)中小學(xué)法制教育專兼職教師的培訓(xùn)。采取舉辦講座研討會、交流會等多種有效措施開展對法制課骨干教師的培訓(xùn)。各中小學(xué)繼續(xù)做好聘請法制副校長或法制輔導(dǎo)員制度，進(jìn)一步明確法制副校長、法制輔導(dǎo)員工作職責(zé)，建立法制副校長培訓(xùn)和考核制度。法制副校長或法制輔導(dǎo)員每月至少在學(xué)校工作半天，每學(xué)年應(yīng)向原單位作一次學(xué)校法制工作的專題述職，充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導(dǎo)員的作用。

四、工作步驟和安排

本規(guī)劃從年開始實(shí)施，到2015年結(jié)束，分三個階段推進(jìn)：

（一）宣傳動員階段（年下半年）。各教育行政部門、各級各類學(xué)校根據(jù)本規(guī)劃，研究制定本部門、本?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃，做好宣傳、動員和組織工作。各縣（市、區(qū)）教育局和市直屬學(xué)校制定的“六五”普法規(guī)劃，報市教育局法制安全處備案。

（二）組織實(shí)施階段（年至2015年）。各教育行政部門、各級各類學(xué)校依據(jù)規(guī)劃確定的目標(biāo)任務(wù)和要求，結(jié)合實(shí)際，制定年度計劃，認(rèn)真組織實(shí)施，確保規(guī)劃全面貫徹落實(shí)。2013年開展中期檢查督導(dǎo)和表彰。

（三）檢查驗(yàn)收階段（2015年下半年）。組織對規(guī)劃實(shí)施情況進(jìn)行總結(jié)驗(yàn)收，對先進(jìn)集體和個人進(jìn)行表彰。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各教育行政部門和各級各類學(xué)校要高度重視“六五”普法規(guī)劃的組織實(shí)施工作，把教育系統(tǒng)普法教育納入教育“十二五”總體規(guī)劃，納入本部門、本校工作目標(biāo)管理。建立健全普法依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善領(lǐng)導(dǎo)小組定期會議、聽取匯報、工作督導(dǎo)等制度。進(jìn)一步完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、各部門齊抓共管、共同參與的普法教育領(lǐng)導(dǎo)體制和運(yùn)行機(jī)制，高位推進(jìn)“六五”普法規(guī)劃全面實(shí)施。

（二）強(qiáng)化協(xié)調(diào)配合。建立健全分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合的普法教育工作機(jī)制。普法領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位要發(fā)揮各自職能優(yōu)勢，支持、配合普法教育工作的開展。要充分發(fā)揮各類媒體和報刊的陣地作用，廣泛宣傳教育系統(tǒng)普法依法治理工作的先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)，共同構(gòu)建普法教育的社會網(wǎng)絡(luò)。

（三）完善考評體系。進(jìn)一步完善普法依法治理目標(biāo)管理、任務(wù)落實(shí)、組織保障、工作成效等評估考核指標(biāo)體系，適時組織對規(guī)劃實(shí)施情況進(jìn)行年度考核、階段性檢查和專項(xiàng)督查，不斷健全完善科學(xué)的普法依法治理工作評估考核和激勵、獎懲機(jī)制，推動普法依法治理工作不斷創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展。

（四）重視理論研究。要深入基層、深入實(shí)際開展經(jīng)常性調(diào)查研究，及時把握普法依法治理工作發(fā)展規(guī)律，不斷更新工作理念，創(chuàng)新方式方法，完善工作機(jī)制，創(chuàng)優(yōu)普法效果，推動普法依法治理工作與時俱進(jìn)、科學(xué)發(fā)展。

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