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企劃方案

創(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng)實(shí)施方案

分類: 企劃方案 范文詞典 編輯 : 范文大全 發(fā)布 : 08-05

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企劃方案范文:創(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng)實(shí)施方案是由范文詞典為您精心收集,希望這篇?jiǎng)?chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng)實(shí)施方案范文可以給您帶來(lái)幫助,如果覺(jué)得好,請(qǐng)把這篇文章復(fù)制到您的博客或告訴您的朋友,以下是創(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng)實(shí)施方案的正文:

  深入貫徹《齊齊哈爾市教育系統(tǒng)“學(xué)習(xí)工程”實(shí)施方案》,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,營(yíng)造讀書(shū)氛圍,進(jìn)一步擴(kuò)展知識(shí)結(jié)構(gòu),提高文化修養(yǎng),探索校園文化建設(shè)新途徑,從2010年開(kāi)始在我校開(kāi)展創(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng),具體方案如下。

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的十七大、十七屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面落實(shí)《提高教育質(zhì)量行動(dòng)計(jì)劃》,結(jié)合新課程改革理念,以“五五三三”行動(dòng)為活動(dòng)載體,強(qiáng)化學(xué)生讀書(shū)意識(shí)、激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情、培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)興趣、養(yǎng)成學(xué)生讀書(shū)習(xí)慣、增強(qiáng)學(xué)生閱讀能力,積極創(chuàng)建“書(shū)香校園”。

  二、工作目標(biāo)

  以“五五三三”行動(dòng)為活動(dòng)載體,積極創(chuàng)建“書(shū)香校園”

  三、活動(dòng)實(shí)施

 ?。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)

  1、成立“書(shū)香校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):權(quán)太旭王婷

  副組長(zhǎng):王建平田毅鵬李殿明劉宇忠

  成員:張敏琦張永貴白秀波潘麗敏席桂萍崔曉冬曲東魁

  趙威劉永福黃雅蘭

  下設(shè)辦公室

  主任:張敏琦

  成員:趙云峰趙俊趙威李輝劉含英陳春玉李文孝

  學(xué)生會(huì)主席、副主席

  2、召開(kāi)“書(shū)香校園”啟動(dòng)儀式

  通過(guò)升旗儀式,啟動(dòng)“齊市一中‘書(shū)香校園’活動(dòng)”,強(qiáng)化學(xué)生讀書(shū)意識(shí)、激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情、培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)興趣、養(yǎng)成學(xué)生讀書(shū)習(xí)慣、增強(qiáng)學(xué)生閱讀能力,與校園特色文化建設(shè)相結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。

 ?。ǘ┗顒?dòng)實(shí)施

  1、豐富活動(dòng)載體

  以“五五三三”行動(dòng)為活動(dòng)載體,在充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)積極性的前提下,為學(xué)生搭建學(xué)習(xí)和展示平臺(tái)。

  五會(huì):即:好書(shū)推薦會(huì)、賞詩(shī)會(huì)、讀書(shū)報(bào)告會(huì)、書(shū)香論壇會(huì)、經(jīng)典誦讀會(huì)。

  五最:即:評(píng)選“我最喜歡的一本書(shū)”、“我最喜歡的一位作家”、“我最喜歡的人生格言”、“我最敬佩的一位書(shū)中人物”、“我最喜愛(ài)的文化場(chǎng)所”。

  三展:即:讀書(shū)筆記展、征文書(shū)畫展、“一中大舞臺(tái)”成果展。

  三節(jié):即:讀書(shū)節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)。

  2、量化讀書(shū)指標(biāo)

 ?、倜课粚W(xué)生每學(xué)期讀書(shū)1—2本,倡導(dǎo)堅(jiān)持“五點(diǎn)”讀書(shū)方式:每天摘一點(diǎn)、每天背一點(diǎn)、每天讀一點(diǎn)、每天寫一點(diǎn)、每天講一點(diǎn)。

 ?、谔岢课患议L(zhǎng)每學(xué)期讀一本書(shū)。

  3、創(chuàng)造讀書(shū)條件

 ?、偻ㄟ^(guò)晨讀、開(kāi)設(shè)“大閱讀課”等形式,保障學(xué)生有必要的讀書(shū)時(shí)間。

 ?、谠诮虒W(xué)樓設(shè)立讀報(bào)欄,方便學(xué)生隨時(shí)閱讀。

 ?、郯研聲?shū)、好書(shū)充實(shí)到學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室。

 ?、馨嗉?jí)和走廊內(nèi)設(shè)立圖書(shū)角。

 ?、蓍_(kāi)辟好書(shū)交換園地。

 ?、藿⒆x書(shū)社團(tuán)、讀書(shū)俱樂(lè)部、書(shū)友會(huì)、讀書(shū)小組等學(xué)習(xí)型組織。

  4、明確活動(dòng)主題

  讀書(shū)系列活動(dòng)之一:好書(shū)推薦會(huì)

  讀書(shū)系列活動(dòng)之二:“每日一詩(shī)”賞詩(shī)會(huì)

  讀書(shū)系列活動(dòng)之三:主題征文比賽——“航天英雄在我心中”,“我與丹頂鶴一起成長(zhǎng)”

  讀書(shū)系列活動(dòng)之四:讀書(shū)報(bào)告會(huì)、論壇會(huì)、演講會(huì)

  讀書(shū)系列活動(dòng)之五:書(shū)香講壇

  讀書(shū)系列活動(dòng)之六:“與父母親共讀一本好書(shū)”活動(dòng)

  讀書(shū)系列活動(dòng)之七:經(jīng)典誦讀會(huì)——華夏頌,鶴鄉(xiāng)情

  讀書(shū)系列活動(dòng)之八:讀書(shū)筆記展評(píng)

  讀書(shū)系列活動(dòng)之九:“書(shū)香學(xué)生”、“書(shū)香班級(jí)”“書(shū)香家庭”評(píng)選活動(dòng)

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