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企劃方案

演講與口才協(xié)會(huì)辯論賽活動(dòng)策劃書

分類: 企劃方案 范文詞典 編輯 : 范文大全 發(fā)布 : 09-29

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企劃方案范文:演講與口才協(xié)會(huì)辯論賽活動(dòng)策劃書是由范文詞典為您精心收集,希望這篇演講與口才協(xié)會(huì)辯論賽活動(dòng)策劃書范文可以給您帶來幫助,如果覺得好,請(qǐng)把這篇文章復(fù)制到您的博客或告訴您的朋友,以下是演講與口才協(xié)會(huì)辯論賽活動(dòng)策劃書的正文:

  一、活動(dòng)目的:

  為豐富同學(xué)課余生活,活躍校園氣氛,開拓同學(xué)思路,體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),提高同學(xué)辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“文明修身,你我同行”為宗旨,開展活動(dòng)發(fā)揚(yáng)文明修身精神,關(guān)注社會(huì)風(fēng)氣問題,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想,提高語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。

  二、活動(dòng)時(shí)間:2010-04-10

  三、活動(dòng)地點(diǎn):綜合樓

  四、活動(dòng)主題:文明修身,你我同行

  五、活動(dòng)對(duì)象:曲阜師范大學(xué)學(xué)生

  六、參賽方法:1、參賽分組:比賽分為甲、乙兩組。抽簽決定分組。

  2、報(bào)名方式:以團(tuán)隊(duì)為單位組隊(duì),每隊(duì)4人(男女不限),設(shè)一名隊(duì)長(zhǎng)。

  七、主辦方:曲阜師范大學(xué)演講與口才協(xié)會(huì)

  八、活動(dòng)流程:

 ?。ㄒ唬┏踬悾?/p>

  在初賽中獲勝的辯論隊(duì)于下周三抽取決賽辯題

 ?。ǘQ賽:

  注:每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),點(diǎn)評(píng)嘉賓由評(píng)委中產(chǎn)生。

  九、比賽規(guī)則

 ?。ㄒ唬r(shí)間

  全場(chǎng)總計(jì)用時(shí)30分鐘:

  1、陳詞共12分鐘

 ?。?)正、反方一辯發(fā)言各3分鐘

 ?。?)正、反方二辯發(fā)言各3分鐘

  2、盤問階段共4分鐘

 ?。?)提問用時(shí)10秒,回答用時(shí)20秒

 ?。?)各隊(duì)累計(jì)用時(shí)2分鐘

  3、自由辯論階段共用時(shí)10分鐘,每方用時(shí)5分鐘

  4、總結(jié)陳詞階段共用時(shí)4分鐘,每方用時(shí)2分鐘

  (二)辯論規(guī)則

  1、盤問規(guī)則

 ?。?)每個(gè)隊(duì)員的發(fā)言應(yīng)包括回答與提問兩部分?;卮饝?yīng)簡(jiǎn)潔,提問應(yīng)明了(每次提問只限一個(gè)問題)。

 ?。?)對(duì)方提出問題時(shí),被問一方必須回答,不得回避,也不得反駁。

  2、自由辯論規(guī)則

 ?。?)自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行,首先由正方一名隊(duì)員發(fā)言,然后由反方一名隊(duì)員發(fā)言,雙方輪流,直到時(shí)間用完為止。

 ?。?)各隊(duì)耗時(shí)累計(jì)計(jì)算,當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,即開始計(jì)算另一方用時(shí)。

  (3)在總時(shí)間內(nèi),各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時(shí)不限。

 ?。?)如果一隊(duì)的時(shí)間已經(jīng)用完,另一隊(duì)可以放棄發(fā)言,也可以輪流發(fā)言,直到時(shí)間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。

  3、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件或展示事先準(zhǔn)備的圖表,但可以出示所引用的書籍或報(bào)刊的摘要。

  4、比賽中,辯手不得離開座位,不得打擾對(duì)方或本方辯手發(fā)言。

  十、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

  1、團(tuán)體部分:

 ?。?)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

 ?。?)展開對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進(jìn),整個(gè)辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。

  (3)辯駁提問抓住對(duì)方要害,問題簡(jiǎn)單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。

 ?。?)配合具有團(tuán)體精神,隊(duì)員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)?,自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致,體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。

  (5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn),語速抑揚(yáng)頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

 ?。?)辯風(fēng)比賽中尊重對(duì)手,尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,并貫穿全局。

  (7)形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

  2、個(gè)人部分:由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:

 ?。?)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;

 ?。?)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機(jī)敏,幽默風(fēng)趣中寓見解。

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