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企劃方案

“兩問兩優(yōu)化”活動方案

分類: 企劃方案 范文詞典 編輯 : 范文大全 發(fā)布 : 12-12

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企劃方案范文:“兩問兩優(yōu)化”活動方案是由范文詞典為您精心收集,希望這篇“兩問兩優(yōu)化”活動方案范文可以給您帶來幫助,如果覺得好,請把這篇文章復制到您的博客或告訴您的朋友,以下是“兩問兩優(yōu)化”活動方案的正文:

  為進一步改進作風,提高效能,優(yōu)化環(huán)境,促進發(fā)展,公司黨委、人事行政部決定,從6月1日起至7月底,在全公司開展“問責、問效,優(yōu)化工作作風、優(yōu)化工作環(huán)境”活動(以下簡稱“兩問兩優(yōu)化”活動),特制定本方案。

  一、指導思想

  以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,認真貫徹落實公司年初工作會議精神,緊緊圍繞“新發(fā)展”這個主題,以加強作風建設

  為主線,以開展問責問效為抓手,堅持教育為先、懲防并舉、突出重點、注重實效,進一步推進各部門、各子公司轉(zhuǎn)變思想、改進作風、提速增效,凝聚發(fā)展共識,煥發(fā)干事激情,為全面推進百億化工集團提供堅強有力的保障。

  二、“兩問兩優(yōu)化”內(nèi)容

  (一)問責內(nèi)容:

  1、因工作失職,造成較大損失或者不良影響的;

  2、濫用權力,造成較大損失或者不良影響的;

  3、監(jiān)督管理不力,造成較大損失或者不良影響的;

  4、違反制度規(guī)定,造成較大損失或者不良影響的;

  5、浪費財物,給公司造成較大損失或者不良影響的;

  6、弄虛作假或者隱瞞不報,欺騙公司領導的。

  針對以上情況,依照有關規(guī)定分別追究分管責任、領導責任和直接責任。

  (二)問效內(nèi)容:

  1、對上級交辦的工作和事項無正當理由沒有按期保質(zhì)完成的;

  2、不履行或不正確履行崗位職責的;

  3、工作推諉,效率低下的;

  4、不按工作制度辦事的;

  5、違反工作紀律規(guī)定的;

  6、其他影響工作效能的行為。

  針對以上情況,圍繞“想沒想到、抓沒抓住、管沒管緊、干沒干好”,檢查工作效率高不高、工作效果好不好、工作效益優(yōu)不優(yōu)、工作效能強不強,依照有關規(guī)定追究效能責任。

  (三)作風方面整治內(nèi)容:

  1、針對“臉難看、話難聽、事難辦”等現(xiàn)象,著力整治衙門之風,重點解決服務不優(yōu)的問題。

  2、針對辦事拖拉、工作疲沓,手續(xù)繁多、程序復雜等現(xiàn)象,著力整治拖沓之風,重點解決效率不高的問題。

  3、針對推諉扯皮、相互掣肘,缺乏主動、消極應付,回避矛盾、報喜不報憂、推卸責任等現(xiàn)象,著力整治推諉之風,重點解決責任心不強的問題。

  4、針對紀律渙散、要求不嚴,敷衍塞責、得過且過、麻木不仁,弄虛作假、形式主義等現(xiàn)象,著力整治懶散之風,重點解決落實不力的問題。

  5、針對假公濟私,辦事吃拿卡要、不給好處不辦事、給了好處亂辦事以及違反規(guī)定公款吃喝、公車私用損公肥私等現(xiàn)象,著力整治貪婪之害,重點解決品行不良的問題。

  6、針對小團體利益至上,缺少大局意識,抵制掣肘公司制度推行的現(xiàn)象,重點解決部門、車間負責人的本位主義問題。

  7、針對造謠生事、無事生非,詆毀、誹謗干事者等現(xiàn)象,著力整治渙惑之害,重點解決心術不正的問題。

  (四)環(huán)境方面整治內(nèi)容

  1、人文環(huán)境方面。重點整治拉幫結(jié)派、挑撥離間、嫉賢妒能、打擊報復等現(xiàn)象,切實營造一個團結(jié)、民主、和諧、積極向上的人文環(huán)境。

  2、工作環(huán)境方面。重點整治辦公場所臟亂差、違反員工行為規(guī)范等問題,營造出一個清潔衛(wèi)生、整齊規(guī)范的工作環(huán)境。

  3、現(xiàn)場環(huán)境方面。重點整治跑冒滴漏、亂堆亂放、違反“兩禁”等問題。為打造一個花園式企業(yè)奠定基礎。

  4、輿論環(huán)境方面。重點整治不利于促進公司團結(jié)發(fā)展的消極負面輿論問題,廣泛的正面宣傳公司投資、項目、規(guī)模、發(fā)展速度等,努力營造“兩問兩優(yōu)化我是主角,新發(fā)展我是主人”及“人人熱愛、時時關心、處處美化”的濃厚輿論氛圍。

  三、主要措施

  開展“兩問兩優(yōu)化”活動,重點抓好以下工作:

  (一)加強教育引導

  把教育貫穿于“兩問兩優(yōu)化”活動始終,創(chuàng)新教育形式,豐富教育內(nèi)容,提高教育效果。要深化素質(zhì)教育,充分運用“大發(fā)展、我該怎么干”大討論活動成果,大力開展學習型企業(yè)創(chuàng)建活動,不斷提高各部門人員的理論素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì);要加強示范教育,深入開展向公司先進工作者、優(yōu)秀員工學習活動;要抓好警示教育,公開曝光違反制度和紀律及違法犯罪的典型,以示警戒;要開展專題教育,利用公司網(wǎng)站及《人》平臺,開展“兩問兩優(yōu)化”專題討論,進一步提高公司員工的思想認識,促進自查自糾,推動問題整改。

  (二)深化制度建設

  各部門要結(jié)合實際,按照各自職能和業(yè)務要求,進一步健全和完善職責清晰、管理到位、有效管用、獎罰分明的管理制度體系,切實做到以制度管人管事,靠制度問責問效。當前重點要加強行政服務領域的制度建設,在公司范圍內(nèi)建立健全以責任追究制、崗位責任制、首問責任制、限時辦結(jié)制、考核評議制等六項制度為核心的制度體系,明確崗位職責、推行首問責任、實行限時辦結(jié)、強化考核評議,全力打造辦事快速“通道”。要從各部門領導干部做起,強化各項制度的落實力度,嚴格做到“制度面前無特權、制度約束無例外”,加強對制度落實情況的監(jiān)督檢查,嚴懲不落實制度的人和事,切實提高制度的執(zhí)行力。


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