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校園民族文化節(jié)活動籌備方案

　 為進一步傳承中華優(yōu)秀文化藝術(shù)，豐富學(xué)校文化發(fā)展內(nèi)涵，打造富有生命活動的學(xué)校文化特色，學(xué)校決定于2014年4月至6月舉行第六屆校園民族文化節(jié)活動。

一．指導(dǎo)思想

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神為指導(dǎo)，以《xx市教育局2014年大家唱.大家跳活動方案》為依據(jù)，進一步傳承中華經(jīng)典及民族文化，通過舉辦一年一度的校園民族文化節(jié)，為學(xué)生提供展示能力的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛藝術(shù)的興趣，創(chuàng)設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍，展示我校建校六年來的素質(zhì)教育成果。

二．活動主題

傳承經(jīng)典　  浸潤童年

三．活動主要內(nèi)容

1.經(jīng)典誦讀成果展示；

2.以清廉為主題的書法作品展示；

3.以“孝”、“忠”為主題的繪畫、剪紙、電子報刊作品展；

4.英語口語周活動成果展；

5.民族歌舞、劇品展演；

6.表彰優(yōu)秀、新隊員入隊活動。

四、活動時間：2014年4月——6月

五．活動具體內(nèi)容及形式。

(一)、中華經(jīng)典誦讀成果展示。各班開展《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《小學(xué)生必背古詩詞》等經(jīng)典誦讀活動，文化節(jié)以手抄報、讀書筆記、讀書心得展板的形式呈現(xiàn)?！?nbsp; （責(zé)任人：xx）

(二)、中華經(jīng)典、廉潔從教書法作品展。以傳承經(jīng)典，弘揚國學(xué)方面的內(nèi)容為主，也可書寫有關(guān)“群眾路線教育”、“廉潔教育”等內(nèi)容。挑選優(yōu)秀作品裝裱后在教學(xué)樓二樓展示，規(guī)格大小由書法組負責(zé)。

（責(zé)任人： xx）

（三）、“小剪刀 大世界” 剪紙和剪貼畫、繪畫、創(chuàng)意手工作品展。以“孝”、“忠”為主題，通過剪紙、繪畫藝術(shù)展示，讓學(xué)生從自己動手動腦的活動中，掌握一定的剪紙技法，體味到生活的樂趣，養(yǎng)成細心、耐心的好習(xí)慣?！傲弧奔杏谜拱逭故境晒?，一至三年級以剪貼畫為主；四至六年級以剪紙藝術(shù)為主。挑選優(yōu)秀作品在教學(xué)樓三樓、四樓展示，規(guī)格和大小由美術(shù)組定

（責(zé)任人：xx）

（四）、英語口語風(fēng)采展示。在三至六年級中開展英語口語比賽，充分調(diào)動同學(xué)們練習(xí)英語口語的興趣和積極性，提高自身的口語水平。“六一”以展板的形式呈現(xiàn)活動過程?！　　　　　　　　　?nbsp; （責(zé)任人：xx）

（五）、歌、舞、劇、品文藝匯演。本著全員參與的原則，分年級進行歌、舞、劇、品展示，力求做到形式多樣、內(nèi)容豐富。（責(zé)任人：xx  各組組長）

  1、 一年級：自編自創(chuàng)歌舞表演《小幺妹》 ，全員參與，臺上臺下互動，臺上不少于100人?！　　　?責(zé)任人：xx

  2. 二年級：以《美麗的夢.中國夢》為主題，通過朗誦、歌舞等多種形式呈現(xiàn)，臺上臺下互動， 臺上不少于100人?！　?責(zé)任人：xx

  3.三年級：《好習(xí)慣成就大夢想》，以快板、朗誦、歌舞等形式，臺上不少于100人。　　　　　　  責(zé)任人：xx

  4. 四年級：民歌聯(lián)唱，臺上臺下互動，臺上不少于100人?！　　　　　　　　?責(zé)任人：xx

  5.五年級：現(xiàn)代舞表演 參與表演的學(xué)生不少于60人?！　　　　　　?責(zé)任人：xx

  6.六年級：以感念師恩、感恩母校為主題，表演形式不限（不少于100人） 

責(zé)任人：xx

  7. 舞蹈:1：《銅鈴舞》　　　　　　　　　　　　　  責(zé)任人：xx

  8.舞蹈隊2：情景劇表演　　　　　　　　　　　　　 責(zé)任人：xx

  9.100人合唱隊：《同一首歌》、《阿里里》　　　　　  責(zé)任人：xx

  10. 100人葫蘆絲隊：《青花瓷》、 《希望》　　　　  責(zé)任人：xx

  11.民樂合奏：《北京有個金太陽》 《步步高》

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  責(zé)任人：xx

  12. 管樂合奏：師生同臺演奏《xx民族小學(xué)校歌》、《走向復(fù)興》 ，參與表演的老師：xx等

責(zé)任人：周曉慶 劉小永盧義梅

  13.陶笛隊：《蝸牛與黃鸝鳥》等　　　　　　　　 責(zé)任人：xx

  14. 師生現(xiàn)場才藝展示：音樂組教師器樂合奏《菊花臺》　 書法、美術(shù)組老師現(xiàn)場進行書法、繪畫等才藝展示?！　　?nbsp; 責(zé)任人：xx

  15.舞蹈：《飛得更高》　　　　　　　　　　　　  責(zé)任人：xx

（六）評比表彰。

表彰文明班級、書香班級、校級優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、施小之星、優(yōu)秀家長委員會等。具體表彰活動方案由大隊部負責(zé)。（責(zé)任人：xx）

六、活動組織機構(gòu)

1、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組  長：xx

副組長：xx

成  員：xx

2.具體分工：

活動總策劃：xx

主持人選拔及訓(xùn)練：xx

入隊及表彰活動：xx

音樂制作：xx

串詞撰寫：xx

音響器材：xx

后勤保障：xx

七、活動時間安排

  1.4月20日——4月22日：討論制定方案，各類活動準備階段。

2. 4月25——5月18日：開展書法、繪畫、經(jīng)典誦讀、英語口語比賽活動，各年級進行節(jié)目排練。

  3. 5月19日進行第一次節(jié)目檢查，5月27日集中彩排，5月29日集中展演 ，5月30日入隊表彰儀式

八、注意事項：

  1、各項活動的具體實施方案由第一責(zé)任人負責(zé)擬定，在4月25日前完成。

2.各年級在挑選演員時盡量考慮學(xué)生參與面廣，不與校級節(jié)目演出人員重復(fù)。

  3、各年級提前準備好服裝、道具、音樂。制作服裝道具要先發(fā)放征求家長意見書，家長同意的就參與，有困難的一定不勉強。老師不收錢，由服裝師傅自己收。一定注意不能因為服裝收費問題引起家長的誤會和矛盾。

4.音樂制作由xx、xx老師負責(zé)，5月10日以前完成校級節(jié)目錄音，5.10——5.23日完成年級組節(jié)目錄音。具體見錄音時間安排表，各組安排專人負責(zé)配合。

5.5月15日前各組上交節(jié)目單和串詞，5月20日前，xx和xx老師負責(zé)寫好整個活動串詞。

  6、各組負責(zé)人提前安排好節(jié)目排練的時間，組內(nèi)既有分工，又有合作，盡量不占用上午的上課時間排練節(jié)目。

 xx市xx民族小學(xué)

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