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“三嚴(yán)三實”專題教育第二次專題學(xué)習(xí)研討工作方案

　　為深入開展“三嚴(yán)三實”專題教育學(xué)習(xí)研討，進(jìn)一步引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列重要講話精神，提高學(xué)習(xí)研討質(zhì)量，增強(qiáng)交通運(yùn)輸廳領(lǐng)導(dǎo)干部自我凈化、自我完善、自我提高能力，按照自治區(qū)交通運(yùn)輸廳《交通運(yùn)輸廳黨委關(guān)于在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實”專題教育實施方案》（x交黨字〔2015〕號），以及自治區(qū)組織部《關(guān)于開展“三嚴(yán)三實”專題學(xué)習(xí)研討的通知》（x組發(fā)〔2015〕189號）要求，現(xiàn)就“嚴(yán)以律己”專題學(xué)習(xí)研討，制定工作方案如下。
　　一、研討主題、時間、地點(diǎn)、參會人員
　　主題：嚴(yán)以律己，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。
　　學(xué)習(xí)研討時間：2015年8月27日(如時間有變化另行通知)
　　地點(diǎn)：廳電視電話會議室
　　參會人員：廳屬各企事業(yè)單位、廳機(jī)關(guān)副處級以上干部。
　　二、方法步驟
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　　交通運(yùn)輸廳機(jī)關(guān)、廳屬各單位副處級以上干部要在學(xué)好《習(xí)近平談治國理政》、《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡》（中央“三嚴(yán)三實”專題教育學(xué)習(xí)用書）；《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》（中央“三嚴(yán)三實”專題學(xué)習(xí)教育用書）等必讀書目的同時，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨章》、《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》、《劉XX同志在中央“三嚴(yán)三實”專題教育工作座談會上的講話》等閱讀書目和資料。認(rèn)真學(xué)習(xí)孔繁森、焦裕祿、楊善洲等先進(jìn)人物典型事跡，以及我區(qū)抗震救災(zāi)過程中先進(jìn)人物事跡，從先進(jìn)典型事跡中汲取營養(yǎng)，深學(xué)細(xì)照篤行；以周XX等違法案件以及身邊的反面典型人物為戒，自覺從反面典型案件中汲取教訓(xùn)，做到引以為鑒和引以為戒，為開展“嚴(yán)以律己”專題學(xué)習(xí)研討打下理論和思想基礎(chǔ)。
　　（二）集中學(xué)習(xí)討論
　　廳機(jī)關(guān)各支部以組織生活會的方式，要緊緊圍繞“嚴(yán)以律己，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的‘明白人’”這個主題，在本支部內(nèi)深入開展學(xué)習(xí)研討。支部內(nèi)副處級以上干部要結(jié)合學(xué)習(xí)研討主題認(rèn)真撰寫交流材料，在支部內(nèi)交流學(xué)習(xí)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。專題學(xué)習(xí)討論完成后，各支部要將學(xué)習(xí)研討情況以及副處級以上干部的學(xué)習(xí)交流發(fā)言材料在8月25日前上報廳機(jī)關(guān)黨委。
　　廳屬各單位要結(jié)合本單位實際，圍繞主題組織開展學(xué)習(xí)研討。專題學(xué)習(xí)討論情況以及主要領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)研討發(fā)言材料及時上報廳政工人事處“三嚴(yán)三實”辦。
　?。ㄈｎ}學(xué)習(xí)研討
　　廳黨委中心組第二次專題學(xué)習(xí)研討會，將安排3名廳領(lǐng)導(dǎo)、3名正處級干部做主題交流發(fā)言，發(fā)言要緊密結(jié)合“嚴(yán)以律己”主題。通過學(xué)習(xí)研討，從正面教育中得到引領(lǐng)規(guī)范，從反面典型中得到教訓(xùn)警醒，從自身言行差距中知曉利害和風(fēng)險，進(jìn)一步樹立政治紀(jì)律和政治規(guī)矩意識，形成自省自律的思想自覺，不越底線、不觸紅線。
　　廳領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合自身學(xué)習(xí)情況和工作實際選擇以下其中一個具體主題撰寫發(fā)言材料。
　　1、圍繞“嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，維護(hù)中央權(quán)威和班子團(tuán)結(jié)”撰寫發(fā)言材料，帶頭深省陽奉陰違的“雙面人”以及“宗派主義”對黨的危害，任何時候任何情況下都要做到在思想上政治上行動上同以習(xí)近平為總書記的黨中央保持高度一致，堅決不搞團(tuán)團(tuán)伙伙、拉幫結(jié)派，絕不能把對黨的忠誠異化為對個人、對小團(tuán)體、對小圈子的效忠。
　　2、圍繞“嚴(yán)以律己，管好親屬和身邊工作人員”撰寫發(fā)言材料，深省“特權(quán)現(xiàn)象”對黨的危害，不讓他們打著領(lǐng)導(dǎo)旗號擅權(quán)干政，不讓他們利用特殊身份，借領(lǐng)導(dǎo)之名謀取非法利益。
　　3、圍繞“堅持五湖四海、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)”撰寫發(fā)言材料，帶頭深省狹隘的思想認(rèn)識對民族團(tuán)結(jié)的危害，堅持“三個離不開”，把維護(hù)民族團(tuán)結(jié)融入到治邊穩(wěn)x的具體實際工作中。 　　
　　各處室正處級干部要結(jié)合自身學(xué)習(xí)情況和工作實際選擇以下其中一個具體主題撰寫發(fā)言材料。
　　1、圍繞“遵循組織程序”撰寫發(fā)言材料，深省“自由主義”對黨的危害，重大問題該請示的要請示，該報告的要報告，不超越權(quán)限辦事，不搞先斬后奏。
　　2、圍繞“服從組織決定”撰寫發(fā)言材料，深省“無政府主義”對黨的危害，服從組織決定，不欺騙、不隱瞞、不對抗組織。
各處室副處級干部結(jié)合“嚴(yán)以律己”主題撰寫學(xué)習(xí)交流材料。
　　三、具體要求
　?。ㄒ唬d屬各單位、機(jī)關(guān)各處室、各支部要高度重視。學(xué)習(xí)研討是“三嚴(yán)三實”專題教育“四個關(guān)鍵動作”之一，也是專題教育的主要學(xué)習(xí)形式，更是通過自我反思、自我深省、自我拷問查擺“不嚴(yán)不實”問題的重要舉措。要在前一階段“嚴(yán)以修身”專題學(xué)習(xí)研討的基礎(chǔ)上繼續(xù)延展深化，以更飽滿的熱情、更充足的準(zhǔn)備、更充分的思考、更深刻的自省、更尖銳的反問投入到專題學(xué)習(xí)研討中，確?！皣?yán)以律己”專題學(xué)習(xí)研討不走樣、不變形。
　　（二）要突出“嚴(yán)以律己”主題。嚴(yán)以律己就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉。學(xué)習(xí)研討會上發(fā)言者要緊扣主題，真正把自己擺進(jìn)去、擺到位，通過自我反思、深省，努力做到嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，做政治上的“明白人”。以法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，做工作上的“規(guī)矩人”。慎獨(dú)慎微，表里如一，做生活中的“清白人”。
　?。ㄈ┮芮新?lián)系實際。學(xué)習(xí)研討要突出問題導(dǎo)向，以自我深省或身邊發(fā)生的律己不嚴(yán)問題入手，突出強(qiáng)化從嚴(yán)治黨和作風(fēng)建設(shè)，緊密聯(lián)系自身和工作實際，聯(lián)系古今中外正反兩方面典型，聯(lián)系社會上普遍存在的共性問題，對照在群眾教育實踐活動查找的問題是否切實解決，對照整改落實成果是否出現(xiàn)反彈，對照“三嚴(yán)三實”標(biāo)準(zhǔn)查找“不嚴(yán)不實”的具體表現(xiàn)等進(jìn)行發(fā)言。其他參會人員要圍繞主題內(nèi)容踴躍補(bǔ)充發(fā)言，交流彼此觀點(diǎn)，分享各自體會，互相啟發(fā)，形成共識。
　?。ㄋ模┳珜懜哔|(zhì)量的發(fā)言提綱。會議發(fā)言人員要圍繞確定的研討專題，親自撰寫發(fā)言提綱，廳級領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)言時間不少于30分鐘，處級干部發(fā)言時間不少于15分鐘。
　　（五）確定發(fā)言的干部發(fā)言提綱（含電子版）于8月25日前報廳政工人事處“三嚴(yán)三實”辦。

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