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黨的群眾路線教育實踐活動思想?yún)R報

敬愛的黨組織：

近日我閱讀了新華社對6月18日習(xí)近平同志在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上發(fā)表有關(guān)黨的群眾路線教育實踐活動重要講話的報道。

這次黨的群眾路線教育實踐活動重點針對縣處級以上的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，主要內(nèi)容是為民務(wù)實清廉，切入點是貫徹落實中央八項規(guī)定，突出作風(fēng)建設(shè)，反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，總要求是照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。以上為黨的群眾路線教育實踐活動的指導(dǎo)思想。

我個人對這次活動的意義更簡單的理解是，通過對這次活動的對象：全黨同志的教育和全黨同志自我學(xué)習(xí)等，使其充分認(rèn)識到，人民群眾在實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢中的重要作用，從而引導(dǎo)全黨同志樹立群眾觀點，弘揚優(yōu)良作風(fēng)，解決突出問題，保持清廉本色，使干部作風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變，干群關(guān)系進一步密切，為民務(wù)實清廉形象進一步樹立。

作為一個已進入大學(xué)校園一年，即將步入大二的學(xué)生，我對習(xí)近平所指出的“我們必須看到，面對世情、國情、黨情的深刻變化，精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前，黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象大量存在，集中表現(xiàn)在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”上”更有較為深刻的感受。

其中的四個危險中的“精神懈怠危險、能力不足危險”，我深有體會。無論什么時候，要成為一個黨員的人能力上必須是優(yōu)秀的，精神上是堅強的，信仰上必須是堅定。但是作為一個第一學(xué)年是預(yù)備黨員，第二學(xué)年是中共正式黨員的人來說，我在學(xué)習(xí)成績方面做得非常不夠。我覺得這是因為我的意志不夠堅定而導(dǎo)致的努力上的懈怠和放松，也就是精神懈怠的危險而導(dǎo)致的能力不足危險。自己的能力都不足又如何去幫助他人呢？我對于自己的智商還是有信心的，至少和普通人的智商是一樣的。但是我較其他人缺少了一種對自己負(fù)責(zé)的意識和一種爭勝的心。我覺得無論是處于什么領(lǐng)域的人，優(yōu)秀的人必須是一個有好勝心和好奇心的人。

其次，對于“四個形式”問題，我認(rèn)為在校園黨建存在的最大的問題應(yīng)該是“形式主義”，很多活動都擺脫不了這個問題，但是我不認(rèn)為不搞這種活動就是好的。因為很多事情就是做了就比不做的好。但是我覺得要做得更切合實際一點，要更有意義一點，這樣才能提高黨在廣大同學(xué)心中的地位。

我作為一個黨員，我從來都不認(rèn)為我和其他人有區(qū)別。一樣地學(xué)習(xí)，一樣地工作，一樣地生活。有的黨員同志可能喜歡領(lǐng)導(dǎo)別人做出成績，少數(shù)黨員同志可能會像我這樣喜歡默默地做事。我認(rèn)為每個黨員應(yīng)該有其獨特的處事方式。但是我現(xiàn)在也認(rèn)識到，黨員應(yīng)該和其他人有區(qū)別，不然豈不是人人都可以當(dāng)黨員？當(dāng)然人人都可以當(dāng)黨員那就是世界大同的好狀況，但是目前是不行的。

過去的一年我做得并不好。這是我對自己的感悟。

在這次的黨的群眾路線教育實踐活動中，我要堅定意識，不再讓“精神攜帶危險”和“能力不足危險”威脅我。黨性修養(yǎng)應(yīng)該是伴隨著生活和工作而不是作為一個模塊來被對待的。

希望黨組織加強對我的培養(yǎng)和教育

此致

敬禮

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