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黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)思想?yún)R報(bào)

敬愛的黨組織：

近日我閱讀了新華社對(duì)6月18日習(xí)近平同志在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上發(fā)表有關(guān)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)重要講話的報(bào)道。

這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)重點(diǎn)針對(duì)縣處級(jí)以上的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，主要內(nèi)容是為民務(wù)實(shí)清廉，切入點(diǎn)是貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，突出作風(fēng)建設(shè)，反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，總要求是照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。以上為黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想。

我個(gè)人對(duì)這次活動(dòng)的意義更簡(jiǎn)單的理解是，通過對(duì)這次活動(dòng)的對(duì)象：全黨同志的教育和全黨同志自我學(xué)習(xí)等，使其充分認(rèn)識(shí)到，人民群眾在實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)中的重要作用，從而引導(dǎo)全黨同志樹立群眾觀點(diǎn)，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，解決突出問題，保持清廉本色，使干部作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立。

作為一個(gè)已進(jìn)入大學(xué)校園一年，即將步入大二的學(xué)生，我對(duì)習(xí)近平所指出的“我們必須看到，面對(duì)世情、國(guó)情、黨情的深刻變化，精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn)更加尖銳地?cái)[在全黨面前，黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象大量存在，集中表現(xiàn)在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”上”更有較為深刻的感受。

其中的四個(gè)危險(xiǎn)中的“精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)”，我深有體會(huì)。無論什么時(shí)候，要成為一個(gè)黨員的人能力上必須是優(yōu)秀的，精神上是堅(jiān)強(qiáng)的，信仰上必須是堅(jiān)定。但是作為一個(gè)第一學(xué)年是預(yù)備黨員，第二學(xué)年是中共正式黨員的人來說，我在學(xué)習(xí)成績(jī)方面做得非常不夠。我覺得這是因?yàn)槲业囊庵静粔驁?jiān)定而導(dǎo)致的努力上的懈怠和放松，也就是精神懈怠的危險(xiǎn)而導(dǎo)致的能力不足危險(xiǎn)。自己的能力都不足又如何去幫助他人呢？我對(duì)于自己的智商還是有信心的，至少和普通人的智商是一樣的。但是我較其他人缺少了一種對(duì)自己負(fù)責(zé)的意識(shí)和一種爭(zhēng)勝的心。我覺得無論是處于什么領(lǐng)域的人，優(yōu)秀的人必須是一個(gè)有好勝心和好奇心的人。

其次，對(duì)于“四個(gè)形式”問題，我認(rèn)為在校園黨建存在的最大的問題應(yīng)該是“形式主義”，很多活動(dòng)都擺脫不了這個(gè)問題，但是我不認(rèn)為不搞這種活動(dòng)就是好的。因?yàn)楹芏嗍虑榫褪亲隽司捅炔蛔龅暮?。但是我覺得要做得更切合實(shí)際一點(diǎn)，要更有意義一點(diǎn)，這樣才能提高黨在廣大同學(xué)心中的地位。

我作為一個(gè)黨員，我從來都不認(rèn)為我和其他人有區(qū)別。一樣地學(xué)習(xí)，一樣地工作，一樣地生活。有的黨員同志可能喜歡領(lǐng)導(dǎo)別人做出成績(jī)，少數(shù)黨員同志可能會(huì)像我這樣喜歡默默地做事。我認(rèn)為每個(gè)黨員應(yīng)該有其獨(dú)特的處事方式。但是我現(xiàn)在也認(rèn)識(shí)到，黨員應(yīng)該和其他人有區(qū)別，不然豈不是人人都可以當(dāng)黨員？當(dāng)然人人都可以當(dāng)黨員那就是世界大同的好狀況，但是目前是不行的。

過去的一年我做得并不好。這是我對(duì)自己的感悟。

在這次的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，我要堅(jiān)定意識(shí)，不再讓“精神攜帶危險(xiǎn)”和“能力不足危險(xiǎn)”威脅我。黨性修養(yǎng)應(yīng)該是伴隨著生活和工作而不是作為一個(gè)模塊來被對(duì)待的。

希望黨組織加強(qiáng)對(duì)我的培養(yǎng)和教育

此致

敬禮

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