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6致畢業(yè)生的一封信:鴻鵠抒壯志 愛心留校園
畢業(yè)了,屬于我們的回憶,即使是黑白的,也是美麗的。
此時(shí),你們背著行囊,凝視著前方,即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,你們將到社會(huì)闖蕩;而又不時(shí)回望,熱淚充滿了眼眶,回望記錄著大家成長(zhǎng)歷程的校園,心中是否寫滿了留戀?充滿愛心的你們又是否想給辛辛苦苦培養(yǎng)你們的母校留下點(diǎn)什么?或許你們正在絞盡腦汁地想該奉獻(xiàn)些什么呢!你們又是否想到他們?他們艱苦學(xué)習(xí),勤奮向上卻因家庭貧困而生活窘迫;他們渴求知識(shí),渴求進(jìn)步卻因無法支付學(xué)費(fèi)、書費(fèi)而沒有教材……他們都是共同承受著貧困和磨難!
此刻,你們的心是否依然平靜?是否想到了自己使用過的專業(yè)課教材、公共課教材、復(fù)習(xí)資料和相關(guān)的書籍、舊衣物、舊棉褥等對(duì)他們將有多大的幫助!
請(qǐng)伸出援助之手吧,用你們的愛給予他們支持和幫助!在這里,我們一起提出希望,一起向大三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們倡議——將你們的愛心留在這片你們?cè)?jīng)揮灑過激情與汗水的樂土,你們?cè)?jīng)全力拼搏過的校園。
或許,你們書架上的電腦雜志正是一個(gè)愛好電腦的學(xué)弟所喜歡的;
或許,你的CD盒里的那首歌正是一個(gè)熱愛音樂的學(xué)妹所夢(mèng)寐以求的;
或許,你的復(fù)習(xí)資料正可以幫那個(gè)在及格線邊緣徘徊的男生解決燃眉之急;
或許,你總結(jié)出的學(xué)習(xí)方法、記錄下的學(xué)習(xí)筆記正可以讓我們愁眉苦臉的女生眉開眼笑;
或許,你已經(jīng)不再看的書本,會(huì)成為學(xué)弟學(xué)妹們一筆無形的精神財(cái)富;
或許,你已經(jīng)不再穿的衣服,正好可以給遠(yuǎn)方的他帶來無限的溫暖;
或許,你已經(jīng)不再需要的那些日常用品,正好是那些特困生所渴求的;
……
有太多的或許,就有太多的渴望,也有太多的希望!
這些在你們看來,似乎已用處不大的東西,卻正是在同一片藍(lán)天下的學(xué)弟學(xué)妹們所孜孜以求的。請(qǐng)獻(xiàn)出一份愛心吧,你們給予的是學(xué)弟學(xué)妹們的希望,帶走的是一份快樂。
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,把您的關(guān)心與愛護(hù)貯入更多人的心中,讓這份愛的種苗在這片熱土上生根、發(fā)芽,最后撐起一片心靈的綠蔭。
如果你有已閑置的、不方便帶走的書籍、資料和文體用具捐獻(xiàn)給貧困地區(qū)的孩子。獻(xiàn)出一份心意,傳遞一份愛心,表達(dá)一片恩情,讓我們帶走知識(shí)留下關(guān)愛!
時(shí)間:2012年7月6日——2012年7月8日
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