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活動策劃范文：縣教育局創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案是由范文詞典為您精心收集，希望這篇縣教育局創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案范文可以給您帶來幫助，如果覺得好，請把這篇文章復制到您的博客或告訴您的朋友，以下是縣教育局創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案的正文：

為全面加強教育系統(tǒng)基層黨組織建設(shè)，切實提高基層黨組織在推進教育科學發(fā)展中的執(zhí)行力，努力把基層黨組織建設(shè)成為貫徹落實科學發(fā)展觀的堅強堡壘，把廣大黨員隊伍建設(shè)成為貫徹落實科學發(fā)展觀的骨干力量，根據(jù)《中共沾益縣委關(guān)于在全縣基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施意見》文件精神，結(jié)合沾益教育實際，教育局黨委決定，從5月開始，到黨的
十八大召開前，在教育系統(tǒng)基層黨組織和黨員中深入開展“創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”活動（以下簡稱“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”）?，F(xiàn)提出如下實施方案。

一、指導思想

深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會以及省委八屆七次、八次全委會、市委三屆九次全會和縣委三屆十三次全會精神，以深入學習實踐科學發(fā)展觀為主題，全面落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，與繼續(xù)開展“理念創(chuàng)新、師德創(chuàng)優(yōu)、管理創(chuàng)效、促進學校科學發(fā)展”的“三創(chuàng)一促”現(xiàn)代教育活動結(jié)合起來，以各支部和黨員開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為載體，充分發(fā)揮各支部和黨員在推動發(fā)展、凝聚人心、促進教育事業(yè)和諧發(fā)展中的先進性作用，為深入貫徹落實科學發(fā)展觀，服務(wù)于教育改革與發(fā)展提供強有力的組織保證。

二、創(chuàng)先爭優(yōu)活動的主要內(nèi)容

創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容。

先進基層黨組織的基本要求是，學習型黨組織建設(shè)成效明顯，出色完成黨章規(guī)定的基本任務(wù)，努力做到“五個好”：一是領(lǐng)導班子好。領(lǐng)導班子能深入學習實踐科學發(fā)展觀，認真貫徹落實黨的路線方針政策，堅持社會主義辦學方向，在重大考驗和大是大非面前始終與黨中央保持一致；班子整體具有較高的謀劃發(fā)展、推進改革、勇于創(chuàng)新的能力和科學決策、依法管理、民主管理的能力；貫徹黨的群眾路線，認真研究和解決師生反映的突出問題，工作措施符合實際，成效顯著；切實貫徹執(zhí)行黨的民主集中制，團結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實，勤政廉潔，有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力，特別是有高素質(zhì)的黨組織帶頭人，得到黨員和師生的擁護。二是黨員隊伍好。認真落實黨內(nèi)組織生活制度，黨員教育管理扎實有效，黨員隊伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，黨員整體素質(zhì)較高，黨員意識較強，在教學科研和工作學習中能夠發(fā)揮先鋒模范作用；黨員教育內(nèi)容充實，形式多樣，注重創(chuàng)新，力求實效；按照黨章和發(fā)展黨員工作的規(guī)定，堅持有計劃地發(fā)展黨員，措施得力，成效明顯。三是工作機制好。緊緊圍繞貫徹落實科學發(fā)展觀和學校實際，切實履行黨組織職責；注重加強制度建設(shè)，建立健全學校科學發(fā)展的長效機制，規(guī)章制度完善，管理措施到位，黨內(nèi)基層民主穩(wěn)步推進，工作運行順暢有序。四是工作業(yè)績好。本單位各項工作成績顯著，圍繞中心、服務(wù)大局事跡突出，黨建工作與各項工作統(tǒng)籌兼顧、相得益彰；思想政治工作深入細致，形成積極向上的良好局面。五是群眾反映好。一心一意謀發(fā)展，誠心誠意辦實事，工作措施師生擁護，工作作風師生滿意，工作實績師生認可，基層黨組織在師生中有較高威信，黨員在群眾中有良好形象，黨群干群關(guān)系密切。

優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求是,模范履行黨章規(guī)定的義務(wù)，努力做到“五帶頭”：一是帶頭學習提高。積極投身學習型黨組織建設(shè)活動，帶頭樹立重視學習、善于學習、終身學習的觀念;認真學習實踐科學發(fā)展觀，自覺堅定理想信念，擁護黨的領(lǐng)導，政治覺悟高，大局意識強;認真學習科學文化知識，努力提高業(yè)務(wù)水平和工作能力，成為教學科研的行家里手和工作、學習的標兵模范。二是帶頭爭創(chuàng)佳績。具有強烈的事業(yè)心和責任感，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，勇于承擔急難險重的工作任務(wù)，高質(zhì)高效地完成本職工作，在本職崗位上做出顯著成績。三是帶頭服務(wù)群眾。堅持立黨為公、執(zhí)政為民，具有強烈的宗旨意識和服務(wù)意識，主動接受群眾和師生監(jiān)督，熱心社會公益事業(yè)；關(guān)心師生，尊重師生，積極為師生解難題、辦實事，自覺維護師生正當權(quán)益，做師生貼心人。四是帶頭遵紀守法。自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規(guī)；堅持和維護黨的民主集中制，認真貫徹執(zhí)行《黨章》和黨組織的決議決定，積極完成組織分配的工作，對黨忠誠。五是帶頭弘揚正氣。自覺踐行社會主義核心價值體系，發(fā)揚社會主義新風尚，遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，在校風、學風和師德師風建設(shè)中發(fā)揮表率作用；艱苦奮斗，克己奉公，敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭。

三、活動載體

在全縣教育系統(tǒng)基層黨組織和黨員中開展“三爭三創(chuàng)”活動，“三創(chuàng)”，教育局創(chuàng)建全縣基層組織建設(shè)先進單位。縣教育局將按照“領(lǐng)導班子堅強有力、黨建責任落實到位、基層組織作用突出、科學發(fā)展成效顯著”的要求，精心組織實施創(chuàng)先爭優(yōu)活動，切實加強基層組織建設(shè)，爭創(chuàng)全縣基層組織建設(shè)先進單位。各學校黨組織創(chuàng)建教育先進基層黨組織。各學校黨組織要按照“五個好”的要求，積極推進學習型黨組織建  上一頁  [1] [2] 設(shè)，增強黨員隊伍的生機和活力，造就高素質(zhì)的基層黨組織帶頭人隊伍，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，爭創(chuàng)教育先進基層黨組織。各學校創(chuàng)建黨建工作示范點。黨組織書記要履好職，認真對本校的黨建工作進行總結(jié)梳理，找準工作切入點、創(chuàng)新點，積極開展示范點創(chuàng)建工作，并組織班子成員對黨建示范點進行研究討論，確保黨建示范點有新意、有創(chuàng)新點、有可操作性
，成為黨建工作的亮點。同時，制定切實可行的實施方案并組織實施，每個基層黨組織要著力打造不少于1個的“創(chuàng)”有目標、“建”有方案、“樹”有典型、“點”有經(jīng)驗的黨建工作示范點，確保示范點成為推動基層黨建的品牌，使基層組織和黨員學有榜樣，趕有目標?！叭隣帯?，共產(chǎn)黨員要爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的表率。共產(chǎn)黨員要模范履行黨章規(guī)定的義務(wù)，按照“五帶頭”的要求，做到黨員身份亮出來、平時工作看出來、危難時刻上得來、生死關(guān)頭豁出來，樹立共產(chǎn)黨員的光輝形象，爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的表率。各級黨組織書記要爭當優(yōu)秀黨組織書記的表率。認真落實黨建工作責任制，建立健全黨委書記抓黨建工作創(chuàng)新項目化管理制度、基層黨組織書記抓黨建工作述職制度、基層黨組織書記抓黨建工作的專項考核制度、各級黨組織開展黨建工作的獎懲保障制度等“四項制度”，構(gòu)建黨組織書記抓黨建工作的經(jīng)?；芾頇C制，充分發(fā)揮好黨組織書記作為黨建工作第一責任人的責任，認真履行好“書記抓，抓書記”的職責，爭當優(yōu)秀黨組織書記的表率。各級領(lǐng)導班子和黨員領(lǐng)導干部要爭當模范踐行“三個一”的表率。不斷加強各級領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部思想政治建設(shè)，鞏固和擴大學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，繼續(xù)深入開展“三個一”主題實踐活動，自覺做到個人形象一面旗，牢固樹立講黨性、重品行、做表率的良好形象；自覺做到工作熱情一團火，不斷增強干事創(chuàng)業(yè)的責任心和使命感；自覺做到謀事布局一盤棋，全面提高領(lǐng)導科學發(fā)展的能力和水平，爭當模范踐行“三個一”的表率。

機關(guān)黨組織要以建設(shè)學習型機關(guān)、服務(wù)型機關(guān)、效能型部門為主題，深入開展“比學習，創(chuàng)一流素質(zhì)；比團結(jié)，創(chuàng)一流隊伍；比服務(wù)，創(chuàng)一流作風；比效能，創(chuàng)一流業(yè)績；比奉獻，創(chuàng)一流形象”的“五比五創(chuàng)”主題實踐活動。

基層學校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動要與縣委開展的“基層黨建工作年”活動、基層黨建三級聯(lián)創(chuàng)、示范點創(chuàng)建工作有機銜接。要與在組工干部中開展的“講黨性、重品行、作表率”活動聯(lián)系起來。教職工黨員開展“三樹立三爭當”活動、即樹立良好師風，爭當育人標兵，樹立良好學風，爭當學習標兵，樹立良好作風，爭當服務(wù)標兵。學校校長、班主任、青年黨員教師開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動要與優(yōu)秀校長、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀青年教師的評選有機結(jié)合起來。各黨組織要以“推進教育改革、服務(wù)教育強縣、辦人民滿意學?！睘橹黝}，圍繞促進事業(yè)發(fā)展、學生德育和教職工思想政治教育、素質(zhì)教育、校園文化建設(shè)、教育公平等內(nèi)容設(shè)計載體。要以素質(zhì)教育為主題，以提高教育教學質(zhì)量為核心，以提高教師隊伍素質(zhì)為關(guān)鍵，以辦人民滿意的教育為宗旨，著力解決影響和制約學?？茖W發(fā)展的突出問題、黨員干部黨紀黨風和師德師風方面的突出問題，努力提高教育教學質(zhì)量，規(guī)范辦學行為，切實解決人民群眾關(guān)心的熱點和難點問題。

四、方法步驟

教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動總體安排兩年半時間，圍繞迎接建黨90周年、向黨的十八大獻禮兩個節(jié)點展開，分四個步驟進行：

（一）廣泛發(fā)動，安排部署（5月下旬到6月底）。

主要抓好三項工作：一是動員部署。召開動員大會，進行安排部署，搞好宣傳發(fā)動。明確第一責任人和主要責任人，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制定開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案。同時，還要在學校網(wǎng)站開辟專欄進行組織宣傳交流學習等爭創(chuàng)活動。二是組織學習。組織廣大黨員認真學習黨章和相關(guān)文件，充分了解這次活動的目標任務(wù)和要求。特別要認真學習領(lǐng)會胡錦濤總書記在學習實踐科學發(fā)展觀總結(jié)大會上的講話、學習省、市、縣領(lǐng)導在“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”動員會上的講話，強化認識，振奮精神，積極主動地投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來。三是公開承諾。采取適當方式向群眾承諾，接受監(jiān)督。

（二）全面爭創(chuàng)，扎實推進（7月—2011年7月）。

按照縣委要求，結(jié)合教育工作實際，統(tǒng)一開展好“五項活動”，實施“二項工程”?！拔屙椈顒印?，一是“亮牌示范活動”。充分發(fā)揮“黨員責任區(qū)”的職能，實施“亮牌示范”，做到“亮身份、樹形象、作表率”，要求黨員佩戴黨徽上崗、掛牌執(zhí)教，接受廣大師生的監(jiān)督，讓廣大師生時刻感到黨員就是榜樣，充分體觀共產(chǎn)黨員的先進性。

二是“黨性教育”活動。結(jié)合實施黨員“雙育工程”（黨性教育、能力培育），充分發(fā)揮愛國主義教育基地和各類培訓基地作用，通過重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學習黨史、學習黨的方針政策、領(lǐng)導干部講黨課等形式，對黨員普遍進行黨性教育。各學校和局機關(guān)黨組織要在“七一”前，集中一周時間，組織黨員進行一次黨性分析，在職黨員應(yīng)撰寫黨性分析報告，并組織群眾對黨員進行民主評議。

三是“崗位奉獻”活動。要從提高為民服務(wù)本領(lǐng)入手，圍繞教育局部署的重點工作和本單位的中心工作，大力實施“堡壘工程”，把黨組織建設(shè)成為組織有力、運行規(guī)范、群眾滿意的示范單位。要從各自崗位特點出發(fā)，開展業(yè)務(wù)練兵、教育科研創(chuàng)新等活動，努力提升工作水平，為促進教育又好又快發(fā)展提供堅強組織保證。

四是“服務(wù)群眾”活動。結(jié)合實際，確定系列活動內(nèi)容，組織黨員開展志愿服務(wù)、結(jié)對幫扶、走訪慰問等活動，深入了解群眾疾苦，聽取群眾反映，掌握群眾訴求，切實做好黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作，幫助群眾解決實際問題。

五是“組織創(chuàng)新”活動。加強基層黨組織班子、陣地、活動、制度和保障的規(guī)范化建設(shè)，擴大組織覆蓋，強化組織功能，增強創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。進一步完善黨建述職、考核、評議制度，推進黨建工作創(chuàng)新?！岸椆こ獭?，一是圍繞黨員爭優(yōu)秀，實施“珠源先鋒”工程。按照繼續(xù)深入開展“三個一”主題實踐活動的要求，機關(guān)黨員按照講黨性、重品行、做表率的要求，結(jié)合“效能政府”四項制度的實施，切實改進機關(guān)作風，提高機關(guān)效能；學校黨員進一步提高黨性修養(yǎng)，樹立黨員形象，努力推進學校工作新局面。建立“一線工作法”，組織黨組織和黨員積極投身到一線建功立業(yè)，在環(huán)境艱苦、工作困難的地方砥礪品質(zhì)、改進作風、奉獻有為，形成黨組織和黨員在一線工作、問題在一線解決、成效在一線檢驗的濃厚爭創(chuàng)氛圍。每年底，還要結(jié)合民主評議黨員活動開展一次“先鋒”評比活動，對作用發(fā)揮好，黨員師生評價高的的基層黨組織和黨員進行表彰；對履職不到位，作用發(fā)揮不明顯，黨員師生評價差的基層黨組織和黨員進行通報批評或問責。二是圍繞組織創(chuàng)先進，實施“固本強基”工程。健全黨建工作責任制，認真實施強基計劃，夯實黨建工作基礎(chǔ)。建立健全黨組織和黨員的規(guī)范化管理機制，在各學校黨組織和共產(chǎn)黨員中全面推行基層黨組織、黨員日常教育、管理、考核為一體的《基層組織工作手冊》和《黨員手冊》，促進基層黨組織和黨員學習、教育、活動規(guī)范化、系統(tǒng)化。引導各學校黨組織和廣大共產(chǎn)黨員以昂揚向上的精神風貌，更加突出的工作業(yè)績，向建黨90周年獻禮。

（三）示范帶動，晉檔升級（2011年7月—2012年6月）

發(fā)揮先進典型示范帶動作用，提升整體工作水平。主要抓好三項工作：一是樹立先進典型。以受表彰的對象為重點，擴大典型影響力，充分發(fā)揮典型引路的作用。二是搞好對標定位。對照工作標準，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進、趕超的具體措施，形成比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍。三是實施晉檔升級。對照創(chuàng)先爭優(yōu)標準，著眼全面提升，使處于先進的當好標桿、中間狀態(tài)的規(guī)范提高、相對后進的改變面貌。

（四）系統(tǒng)總結(jié)，完善機制（2012年7月—黨的十八大召開前）。

圍繞向黨的十八大獻禮，這一階段重點抓好四項工作：一是展示成果。通過形式多樣的主題實踐活動，全面回顧教育系統(tǒng)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況，集中展示活動成果。二是搞好總結(jié)。各學校要對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行系統(tǒng)總結(jié)，認真總結(jié)經(jīng)驗、深入查找不足，進一步研究制定改進措施。按照“四定一承諾一公開”和“六看”的要求，“四定一承諾一公開”即定目標、定任務(wù)、定計劃、定措施，并通過公示欄、黨員大會、教職工大會等形式，做出公開承諾，定期將承諾事項的落實情況向師生公開?！傲础奔纯锤麟A段工作是否達標，看公開承諾事項是否落實，看各項重點工作是否達到預期進度，看基層黨建根基是否進一步夯實，看廣大黨員精神面貌是否有新的轉(zhuǎn)變，看廣大師生對活動開展是否滿意。三是考核評議。采取發(fā)放評議表、召開評議會等方式組織黨員、群眾進行評議。評議滿意率達不到80%的基層黨組織和黨員，取消評先評優(yōu)資格，制定出下一步整改提升方案。四是評選表彰。召開總結(jié)表彰大會，對活動中涌現(xiàn)出來的先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員進行表彰。2011年、2012年“七一”前，局黨委將專項表彰一批創(chuàng)先爭優(yōu)活動先進基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，以及開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動成績顯著的先進黨組織，并按照縣委的安排，遴選推薦全縣的先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員上報縣委表彰。五是完善機制。對創(chuàng)先爭優(yōu)活動中行之有效的好經(jīng)驗、好做法，用制度形式固定下來，形成創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機制。

五、相關(guān)要求

（一）加強領(lǐng)導，精心組織?？h教育局成立創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，負責全縣教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的組織領(lǐng)導、督導檢查和落實。各學校都要成立活動組織機構(gòu)，安排專門人員負責此項工作，做到高度重視，精心組織，周密部署，把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為加強學習實踐科學發(fā)展觀活動長效機制建設(shè)、推動學校黨組織建設(shè)整體水平提高的實踐載體，擺上重要議事日程，進一步理清思路，明確目標，制定規(guī)劃，落實責任，強化措施，充分調(diào)動學校黨組織和廣大黨員參與的積極性，確?！皠?chuàng)先爭優(yōu)活動”扎實開展，取得實效。

（二）把握進度，加強督導。采取召開座談會、經(jīng)常性督查、隨機抽查等方式，及時了解活動進展情況，研究解決問題，總結(jié)推廣經(jīng)驗做法，推動活動順利開展。要講成本、重實效，防止鋪張浪費，杜絕形式主義。

（三）強化宣傳，營造氛圍。充分利用簡報、宣傳櫥窗、教育網(wǎng)等宣傳陣地，大力宣傳先進黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典型事跡，大力宣傳開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的經(jīng)驗做法和實際效果，并為上級黨組織推薦先進典型做好準備。努力在教育系統(tǒng)形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。

縣直各學校（園）、民辦學校、局機關(guān)黨總支（支部）要結(jié)合實際，根據(jù)縣委、局黨委的要求，制定切實可行的創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案，并于6月15日前報教育局創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導小組辦公室。

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