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活動(dòng)策劃

2010年春季中學(xué)師德活動(dòng)月主題教育活動(dòng)方案

分類: 活動(dòng)策劃 范文詞典 編輯 : 范文大全 發(fā)布 : 08-13

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  2010年春季中學(xué)師德活動(dòng)月主題教育活動(dòng)方案
  “我驕傲我是××中學(xué)教師!”
  一、指導(dǎo)思想:
  3月15日至4月15日為師德教育活動(dòng)月;依據(jù)××縣2010年教育工作的規(guī)劃,落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,依據(jù)我校實(shí)際開(kāi)展師德教育月活動(dòng)。今年師德教育月以教師教好學(xué)生的責(zé)任意識(shí)為核心,以‘我驕傲我是××中學(xué)教師
!’”為主題;提升教師教育教學(xué)能力,增強(qiáng)教師職業(yè)情感,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),爭(zhēng)做學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)喜愛(ài)、人民滿意的高素質(zhì)教師,以此推動(dòng)我校教育教學(xué)工作的不斷發(fā)展。
  二、工作目標(biāo):
  強(qiáng)化教師師德意識(shí),堅(jiān)決杜絕師德問(wèn)題的發(fā)生。學(xué)習(xí)師德,提升師能,形成要讓學(xué)生接受教師的愛(ài),教師就要有愛(ài)的藝術(shù)的共識(shí)。
  三、領(lǐng)導(dǎo)小組:
  組長(zhǎng):薛永明
  副組長(zhǎng):黃煌士 陳美福
  成員:周加坤 黃加榮
  鄭元貴李新春 薛紅志 阮麗煙
  四、活動(dòng)安排及內(nèi)容
 (來(lái)源:文秘114 http://.wenmi114) 師德教育月活動(dòng)從3月15日開(kāi)始,至4月15日結(jié)束,分以下三個(gè)階段進(jìn)行:
  第一階段:(3月9日—3月14日) 內(nèi)容:學(xué)習(xí)、宣傳、動(dòng)員。
  第二階段(3月15日-4月13日)內(nèi)容:活動(dòng)實(shí)施階段。
  第三階段:(4月14日— 4月15日)
  內(nèi)容:整改、總結(jié)、表彰。
  具體活動(dòng):
  第一階段:(3月9日—3月14日)內(nèi)容:學(xué)習(xí)、宣傳、動(dòng)員。
  營(yíng)造師德活動(dòng)氛圍,將學(xué)校師德月活動(dòng)方案在學(xué)校網(wǎng)站上公示。老師可登陸學(xué)校網(wǎng)站------點(diǎn)擊師德教育欄目中的活動(dòng)方案
  將學(xué)校師德月相關(guān)活動(dòng)在校廣播站中播音,讓學(xué)生了解并倡導(dǎo)家長(zhǎng)積極參與。
  第二階段(3月15日-3月31日)內(nèi)容:教師增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),“我想對(duì)您說(shuō)!”活動(dòng)實(shí)施階段。
  活動(dòng)一:與家長(zhǎng)建立長(zhǎng)期溝通,學(xué)生記事本家?;?dòng)交流區(qū)的有效利用。
  活動(dòng)要求:
 ?、?月2日——3月14日 各班規(guī)范使用記事本,要求學(xué)生書寫字跡工整;家?;?dòng)交流區(qū)高效利用。強(qiáng)化老師建立與家長(zhǎng)在交流區(qū)的溝通。
  ②3月15日——3月22日對(duì)各班學(xué)生記事本使用情況進(jìn)行評(píng)比,摘錄好的交流出展板做展示,促學(xué)生記事本的使用實(shí)效,學(xué)校開(kāi)拓不同方法和渠道使家長(zhǎng)真正做到與老師時(shí)時(shí)溝通交流,達(dá)到共促孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)成績(jī)穩(wěn)步提高的目的。
  活動(dòng)二:讓學(xué)生對(duì)老師說(shuō)出心里話。
  活動(dòng)要求:
 ?、侔嘀魅?、課任教師全員參與。
 ?、?月29日利用早自習(xí)時(shí)間,發(fā)給學(xué)生“我想對(duì)()老師說(shuō)”的心形紙,讓學(xué)生在任課老師中任選一位寫出真心話,要求文字書寫規(guī)范工整。
 ?、壅泴W(xué)生的話進(jìn)行歸納,并與教師共同進(jìn)行分析,目的是增強(qiáng)對(duì)學(xué)生教育教學(xué)的針對(duì)性與實(shí)效性。
 ?、?月31日對(duì)學(xué)生真心話進(jìn)行整體設(shè)計(jì)制作展板,全校展示。
  第三階段:(4月1日—
  4月9日)內(nèi)容:爭(zhēng)當(dāng)××中學(xué)師德月“師德標(biāo)兵”
  評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):
  1.
  善于鉆研,教學(xué)能力穩(wěn)步提升。
  2.
  業(yè)務(wù)水平高,業(yè)績(jī)突出。
  3.
  與(學(xué)生、家長(zhǎng)、同事)相處和諧。
  備注:①在上學(xué)期高于學(xué)校統(tǒng)測(cè)平均分的教師優(yōu)先考慮。
 ?、谠谏蠈W(xué)期低于學(xué)校統(tǒng)測(cè)平均分的教師、出現(xiàn)體罰、變相體罰、教學(xué)嚴(yán)重問(wèn)題現(xiàn)象的教師一票否決。
 ?、墼诒緦W(xué)校工作滿一學(xué)年才有資格評(píng)選為本校“師德標(biāo)兵”。
  參評(píng)教師:
  ××中學(xué)

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