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主持詞范文：2015年迎新年聯(lián)歡會(huì)節(jié)目串詞是由范文詞典為您精心收集，希望這篇2015年迎新年聯(lián)歡會(huì)節(jié)目串詞范文可以給您帶來(lái)幫助，如果覺(jué)得好，請(qǐng)把這篇文章復(fù)制到您的博客或告訴您的朋友，以下是2015年迎新年聯(lián)歡會(huì)節(jié)目串詞的正文：

2015年迎新年聯(lián)歡會(huì)節(jié)目串詞

開場(chǎng)：
  楊XX：尊敬的老師們！親愛(ài)的小伙伴們！
  伍XX：今天，我們將送別2014年，迎來(lái)美好的2015年。
 
一：1小組，舞蹈--《小蘋果》
　 楊XX：伍XX，你知道今年我們小伙伴最喜歡歌曲節(jié)奏嗎？
　 伍XX：當(dāng)然知道呀，“你是我的，小呀小蘋果”
　 楊：這個(gè)曲調(diào)好歡快喲，
　 伍：是呀，就讓這個(gè)火熱的蘋果把我們帶進(jìn)2015年吧
　 楊：下面，請(qǐng)大家欣賞1小組表演的節(jié)目---舞蹈《小蘋果》
二：2小組，朗誦古詩(shī)《登鸛鵲樓》
　　 寧XX：真是火辣辣的蘋果呀
　　 鄭XX：對(duì)呀，冬天多跳跳舞，熱熱身，還鍛煉身體呢？
　　 寧：鄭永昊，跳舞是“動(dòng)”，那“動(dòng)”的反義詞是什么呀？
　　 鄭：當(dāng)然是“靜”，靜心讀書的“靜”
　　 寧：下面，有請(qǐng)2小組表演詩(shī)朗誦《登鸛鵲樓》
三：3小組，表演“英語(yǔ)節(jié)目”
　 劉XX：這首詩(shī)真好，要想看得更遠(yuǎn)，就要登得更高
　 尹XX：對(duì)呀，多學(xué)知識(shí)也可以把我們變得更高
　 劉：把英語(yǔ)學(xué)好算不算登得更高呀
　 尹：當(dāng)然是呀，還是帶我們環(huán)球旅游的翅膀呢
　 劉：下面，請(qǐng)欣賞3小組表演的英語(yǔ)節(jié)目《　 》
四：4小組，朗誦詩(shī)歌《太陽(yáng)》
　 伍XX：英語(yǔ)說(shuō)的真棒，長(zhǎng)大了，當(dāng)旅行家呀
　 楊XX：是呀，還是環(huán)球的旅行家喲
　 伍：為什么是環(huán)球呢，是咱們地球在運(yùn)動(dòng)嗎？
楊：對(duì)呀，地球圍繞太陽(yáng)在運(yùn)動(dòng)喲
伍：下面，有情4小組表演---朗讀《太陽(yáng)》
五：5小組，朗誦詩(shī)歌《我心中的月亮》
  鄭XX：真美，美麗的世界是太陽(yáng)照出來(lái)的喲
  寧XX：鳥兒、雄雞、森林、還有大海
  鄭：李XX，你知道還有一只兔子和一位美女住在天上嗎，
  寧：知道呀，嫦娥奔月
鄭：下面，請(qǐng)欣賞5小組表演的節(jié)目---詩(shī)朗誦《我心中的月亮》
六：6小組，舞蹈《茉莉花》
　　 尹XX：月亮，心中的月亮，好美，好有夢(mèng)想
　　 劉XX：李XX，開始抒情了呀
　　 尹：那就運(yùn)動(dòng)一下吧，來(lái)曲舞蹈吧
　　 劉：有花香的舞蹈喲，看小伙伴們聞得到嗎？
　　 尹：下面，有請(qǐng)6小組表演舞蹈---《茉莉花》
 
七：7小組，英語(yǔ)歌《十個(gè)印第安小孩》
　　 楊XX：真香，真有茉莉花的味道喲
　　 伍XX：是呀，這首《茉莉花》可是咱們中國(guó)最好的民歌
　　 楊：那外國(guó)歌曲咱們班能表演嗎？
　　 伍：當(dāng)然可以呀，還是用英語(yǔ)唱喲
　　 楊：下面，請(qǐng)欣賞7小組表演的英語(yǔ)歌曲《十個(gè)印第安小孩》
八：8小組，表演《小蝌蚪找媽媽》
　　 寧XX：印第安人，可是住在美洲喲，哪里有熱帶雨林
　　 鄭XX：是不是動(dòng)物的家，人們沒(méi)有去破壞它呀
　　 寧：是的，小動(dòng)物們都和媽媽在一起
　　 鄭：可為什么我聽說(shuō)，還要去找媽媽呀
　　 寧：下面，有請(qǐng)8小組表演---《小蝌蚪找媽媽》
九：9小組，唱歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
　　 劉XX：小蝌蚪好辛苦喲，還是和媽媽在一起幸福
　　 尹XX：對(duì)呀，有媽媽在，做夢(mèng)也香甜
　　 劉：夢(mèng)和夢(mèng)想，是不是一回事呀
　　 尹：我也不知道呀，還是9小組來(lái)告訴我們吧
　　 劉：下面，請(qǐng)欣賞9小組表演的歌曲---《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
十：10小組，舞蹈《騎馬舞》
　  伍XX：有夢(mèng)，要努力才能實(shí)現(xiàn)呀
　  楊XX：對(duì)呀，那我就騎著馬兒去追夢(mèng)
　  伍XX：人家10小組可是一邊騎馬，一邊跳舞喲
　  楊：那叫：追逐夢(mèng)想
　  伍：下面，有請(qǐng)10小組表演舞蹈《騎馬舞》
十一：11小組，三句半《諸子少年強(qiáng)》
　  鄭XX：看了10小組的騎馬舞，我開始有夢(mèng)想了
　  寧XX：不錯(cuò)，可還是要從好好學(xué)習(xí)做起
　  鄭：那我們將來(lái)是不是會(huì)更強(qiáng)呢
　  寧：一定是的，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)
　  鄭：下面，請(qǐng)欣賞11小組表演的三句半---《諸子少年強(qiáng)》
十二：個(gè)人才藝，朱若熙---獨(dú)唱《映山紅》
　 尹XX：少年強(qiáng)告訴我們，好好讀書，我們就會(huì)強(qiáng)
　 劉XX：我也相信，我們1.4班是最優(yōu)秀的
　 尹XX：我們班11個(gè)小組都表演了，節(jié)目豐富呀
　 劉XX：人才多吧
　 尹XX：對(duì)呀，下面還有個(gè)人的才藝表演喲
　 劉XX：請(qǐng)欣賞朱XX表演的獨(dú)唱----《映山紅》
十三：個(gè)人才藝，黃XX小提琴獨(dú)奏《加沃特主題變奏曲》
　 楊XX：感謝朱XX同學(xué)，唱的真棒，我也想學(xué)學(xué)唱歌了
　 伍XX：不錯(cuò)呀，我也想學(xué)學(xué)琴呢
　 楊XX：那好呀，就欣賞一首小提琴曲吧
　 伍XX：下面，有請(qǐng)黃晨玥表演---小提琴獨(dú)奏《加沃特主題變奏曲》
 
結(jié)束詞：
　 尹XX：感謝黃XX帶來(lái)的美妙曲調(diào)。讓我們把目光投向屏幕，看看還有誰(shuí)為我們帶來(lái)了精彩的節(jié)目。
　 劉XX：沒(méi)想到，李XX夢(mèng)XX得琴聲這么美妙?？磥?lái)我也要加油學(xué)本領(lǐng)了！
　 寧XX：同學(xué)們的節(jié)目真精彩。真的很豐富，很歡樂(lè)
　 鄭XX：接下來(lái)，請(qǐng)班主任周老師和親愛(ài)的陳老師為各小組頒獎(jiǎng)！
 
齊：在2015年，馬上就要到來(lái)的時(shí)候，我們想再次說(shuō)：老師，您辛苦了，新年快樂(lè)！
爸爸媽媽，您們辛苦，新年快樂(lè)！

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