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社區(qū)“傳承孝道，學(xué)會(huì)感恩”主持詞

溫馨提示：請各位家人保持會(huì)場秩序，將手機(jī)調(diào)至關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài)，感恩您的配合。
尊敬的各位家人們：大家上午好！
非常感謝大家在百忙之中來參加xx社區(qū)舉辦的公益講座，你們的到來是對我們最大的肯定！
論壇過程：xx社區(qū)“傳承孝道，學(xué)會(huì)感恩”公益講座現(xiàn)在開始。
第一講引導(dǎo)詞：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。父恩比山高，母恩比海深。作為擁有五千年悠久文化歷史的中華兒女，我們該如何盡孝呢？下面請用心聆聽xx社區(qū)第六居民委工作者姜鳳玲給大家?guī)淼恼n程《感恩與責(zé)任》，讓我們大家一同去學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，感恩父母。
第一講小結(jié)：身體發(fā)膚授之父母，不敢有傷。父母給予了我們生命，含辛茹苦將我們撫養(yǎng)長大。羔羊知跪乳，烏鴉會(huì)反哺，希望我們每個(gè)人都能將傳統(tǒng)文化傳承下去，做一個(gè)盡孝的人。
第二講引導(dǎo)詞：有這樣一群人，他們失去父母庇護(hù)，身心、學(xué)習(xí)、成長都面臨著失管、失教和失衡，由此引發(fā)了諸多社會(huì)問題，同時(shí)，社會(huì)各界也對這個(gè)群體高度關(guān)注，他們就是“留守兒童”。讓我們懷著悲憫之心，跟隨xx社區(qū)主任xx去《關(guān)愛成長，播撒陽光》，走入留守兒童的世界，去給予他們最深的關(guān)愛。
第二講小結(jié)：看到那些如此感人、令我們心酸的圖片和事例，我們是否也想到了我們小孫子，正在思念外出打工的爸爸媽媽，我們是否也想到了身邊每天邋里邋遢無人照料的可憐小孩兒，讓我們謹(jǐn)遵圣人教誨“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，去共同守護(hù)那些缺失關(guān)愛的人間精靈。
第三講引導(dǎo)詞：青少年不只是家庭血脈的延續(xù)，他們更肩負(fù)了祖國社會(huì)主義事業(yè)的重?fù)?dān)，關(guān)心下一代不是單個(gè)家庭的事情，更是社會(huì)集體的共同使命。讓我們跟隨楊木崗黨支部書記王貴田去學(xué)習(xí)《關(guān)心和教育下一代是我們的責(zé)任和義務(wù)》，用心感悟“五老”“十大員”是怎樣關(guān)心青少年成長，發(fā)揮他們的積極作用。
第三講小結(jié)：關(guān)心下一代工作是一項(xiàng)偉大的育人工程，(蓮 山 課~件 )是一個(gè)永恒的課題。我們xx社區(qū)關(guān)心下一代工作已經(jīng)有了一個(gè)良好的開端，但我們還將與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，讓關(guān)心下一代這一信念“遍地開花”成為全民事業(yè)，讓我們的青少年散發(fā)出更亮麗的光輝，讓我們的下一代更加健康地成長。
節(jié)目引導(dǎo)詞：
1、傳承孝道，學(xué)會(huì)感恩，要從娃娃抓起，教育幼兒園舞蹈班的小朋友也來到了現(xiàn)場為我們表演手語《國家》，他們之中，最大的五歲，最小的只有四歲，讓我們用最熱烈的掌聲，有請這些可愛的小天使們！
2、由三小學(xué)的小同學(xué)們表演詩朗誦《母親》。
3、和諧之春藝術(shù)團(tuán)體帶來群口快板《四姐妹夸孝道》
4、由三小學(xué)二年三班的同學(xué)為我們帶來節(jié)目《當(dāng)我們父母老了的時(shí)候》，這個(gè)節(jié)目曾在2012年校園藝術(shù)節(jié)上獲得第一名。
結(jié)尾詞：做好中國人，先要學(xué)好弟子規(guī)。如何學(xué)好弟子規(guī)，先在家庭中力行，讓弟子規(guī)的力量在我們的家庭中體現(xiàn)出來，讓我們先做傳統(tǒng)文化的受益者，然后再中氣十足的推廣給他人，讓感恩、孝道的信念成為我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠郑蛟臁暗滦⑸匠恰薄獂x。

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