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主持詞范文:“慶六一”活動(dòng)主持詞是由范文詞典為您精心收集,希望這篇“慶六一”活動(dòng)主持詞范文可以給您帶來幫助,如果覺得好,請(qǐng)把這篇文章復(fù)制到您的博客或告訴您的朋友,以下是“慶六一”活動(dòng)主持詞的正文:
來源“慶六一”活動(dòng)主持詞
周:哎?今天教室怎么陣勢(shì)如此宏偉?莫非...我們的習(xí)主席要大駕光臨來我們 41班?
夏:嘿!你看看,這哪像習(xí)主席來了,瞧!那邊一撮還有吃東西的,一臉激動(dòng)的,扮鬼臉的,緊張兮兮地臨陣磨會(huì)兒槍的......哪像習(xí)主席來啦?
周:???那今天是啥好日子?
夏:虧你還是主持人,連今天什么日子都不知道?今天是我們41班的”慶六一“活動(dòng)??!
周:哦,我知道了,就是那個(gè)傳說中雞鴨上陣,精彩得連人的下巴都能掉下來的41班”慶六一“活動(dòng)啊!啊!那可不得了啊!我能當(dāng)主持人真的是八百多分的榮幸??!
夏:對(duì)啊對(duì)啊...不過我們今天可不是來閑聊的,我們還是先和大家問個(gè)好吧!
周:OK,ladies and gentlemen......
夏:停停停!用中文!
周:哦哦,各位敬愛的老師們,
夏:親愛的同學(xué)們——
周:我是主持人XXX
夏:我是主持人XX
周夏:我宣布,六年級(jí)41班“慶六一”活動(dòng)現(xiàn)在開始!
進(jìn)入第一個(gè)節(jié)目的串詞
夏:今天,我們將走進(jìn)藝術(shù)的殿堂,濃縮歌曲的精華,讓大家在歡樂的氣氛中品味歌曲的韻味!
周:對(duì)啊,相信沒有到不了的地方,只有還沒有到過的地方。沒有上演不了的節(jié)目,只有好的還沒有上演的節(jié)目!
夏:下面我們來欣賞 組為我們帶來的一首勵(lì)志歌曲《我相信》
周:請(qǐng)諸位有零食的捧個(gè)零食場(chǎng),沒零食的跟著捧個(gè)場(chǎng)!
(表演完畢)
夏:多么激昂的歌曲!它唱出了我們每個(gè)人的青春之歌!
夏:馬上就要小學(xué)畢業(yè)會(huì)考了,希望大家在考試臨來之際想想這句歌詞:我相信我就是我,我相信明天。
周:我們相信的是:我們一定能獲得成功,因?yàn)槲覀兊母冻雠c努力時(shí)時(shí)刻刻在保佑我們回家不會(huì)吃竹板炒肉!
進(jìn)入第二個(gè)節(jié)目的串詞
周:說到這兒,我還想起了我們班級(jí)最近發(fā)生了一件好事。
夏:什么好事?說來聽聽!
周:就是我們班和天元區(qū)其他優(yōu)秀班級(jí)來了場(chǎng)“第三次世界大戰(zhàn)”,奮勇拼搏,我們終于殺出重圍,被評(píng)為了“十佳少先隊(duì)”。
夏:那可真是個(gè)好事啊!
周:那當(dāng)然!這可是靠我們41班整體同學(xué)的努力與維護(hù)所贏得的啊!
夏:那下面我們就來欣賞乘風(fēng)破浪組為我們帶來的小品《維護(hù)班級(jí)》,掌聲有請(qǐng)!
(表演完畢)
周:同學(xué)們都是多么的團(tuán)結(jié)?。?,相處了六年的朋友們,祝愿我們的友誼猶如萬里長(zhǎng)城永不倒,掌聲來一次好不好?
游戲環(huán)節(jié)
(本環(huán)節(jié)周主持)
大家一起開PARTTY
六人,三輪,有替補(bǔ)
三個(gè)簽及人名簽
1、滿漢全席。那么每個(gè)人都為其夾一份食物,必須吃完。這叫撐死他。
2、替罪羊。這個(gè)可真是中頭彩。你再次進(jìn)行抽簽,那是有每個(gè)人名字的簽,抽到誰,那么你報(bào)復(fù)的機(jī)會(huì)就到了。在教室內(nèi)你可以讓他做一件事情。比如:背你饒一圈等。這叫整死你。
3、你是天才。哈哈,抽到此簽霉運(yùn)到頭,其他玩家必須每人問他一個(gè)問題(腦筋急轉(zhuǎn)彎、測(cè)反應(yīng)力的題、或數(shù)字相加題)十秒內(nèi)回答不出,替補(bǔ)人。
進(jìn)入第三個(gè)節(jié)目的串詞
夏:不久我們就要與母校告別了,心中自然也有萬分不舍。
周:對(duì)啊,這里有我熟悉的“三味”啊!
夏:哪三味?
周:汗味、火藥味、廁所味兒
夏:天哪,我暈!
周:暈的話就上門診去,我們還要看表演呢,下面我們欣賞 組給我們帶來的朗誦《別了母?!?,掌聲歡迎!
進(jìn)入第四個(gè)節(jié)目的串詞
夏:你愛吃糖嗎?
周:還不錯(cuò)呀,不過吃多了我媽老趕我去刷牙,說牙會(huì)被蟲蛀。
夏:本來就是嘛!
周:對(duì)啊,所以我先在改吃口香糖了,誰還記得炫邁的廣告詞:根本停不下來!現(xiàn)在我才知道什么停不下來——
夏:什么?
周:被蛀牙的感覺,根本停不下來~~
夏:那就看看 組為我們帶來的小品《糖》,掌聲有請(qǐng)
進(jìn)入第五個(gè)節(jié)目的串詞
(周坐在了臺(tái)下)
夏上臺(tái):你怎么不上臺(tái)???
周:我等會(huì)兒要演小品?。?/P>
夏:有必要那么緊張?
周:我是在緩解咱們組的緊張氣氛??!
夏(聳肩):好吧,就不要多說,請(qǐng)欣賞才高八斗組的小品《六一匯演》,看他們能把我們的匯演演繹出怎樣的新意。
進(jìn)入第六個(gè)節(jié)目的串詞
周:演完小品真累??!還不泡杯菊花茶給我壓壓驚!
夏:壓啥驚呢!等待咱們的還有一首溫暖人心的好歌呢!用這個(gè)壓驚絕對(duì)不錯(cuò)!
周:好吧,歡迎持之以恒組給我們帶來的歌曲《夜空中最亮的星》!
進(jìn)入第七個(gè)節(jié)目的串詞
夏:雖說今天是個(gè)快樂的日子,但不免有些傷感。
周:有什么憂愁說給我聽聽?
夏:這是我們六年級(jí)最后一個(gè)六一啦!
周:對(duì)啊,但是等我們聽完十全十美組的精品朗誦《再見童年》你就會(huì)有不同的想法啦!
(表演完畢)
周:怎么樣?雖然我們即將分別,但我們的友誼常在啊,望著我們身邊個(gè)性不一的同學(xué),雖然即將分別,但那份真摯的情感和美好的童年一直留在我們心中!
夏:請(qǐng)大家起立,和伙伴們,和全班同學(xué)們,一起齊唱《朋友》
周:六一慶典太過短暫
夏:正如我們相處的日子
周:雖然告別母校
夏:告別童年
周:但我們的生活也會(huì)翻開新的一頁
夏:認(rèn)識(shí)更多朋友
周:最后,向女孩們們致敬,祝愿大家越來越年輕,越來越美麗,越長(zhǎng)越像張曼玉,要是對(duì)自己沒信心最次也得像鞏麗。
夏:向男孩們致敬,祝愿你們?cè)絹碓交盍?,越來越帥氣,越長(zhǎng)越像王力宏,起碼也得上景宏!
合:我宣布六年級(jí)41班”慶六一“活動(dòng)到此結(jié)束,遲祝同學(xué)們六一快樂!
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