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主持詞范文：“六一”兒童文藝匯演節(jié)目串詞是由范文詞典為您精心收集，希望這篇“六一”兒童文藝匯演節(jié)目串詞范文可以給您帶來幫助，如果覺得好，請把這篇文章復制到您的博客或告訴您的朋友，以下是“六一”兒童文藝匯演節(jié)目串詞的正文：

“六一”兒童文藝匯演節(jié)目串詞

【主持人：周XX
【幕后音樂：《中國少年先鋒隊隊歌》由強到弱。三位節(jié)目主持人緩緩上場】
【主持人開場詞
甲：尊敬的各位領導，各位來賓——
乙：尊敬的各位老師——
丙：親愛的各位小朋友——
（合）：大家好！【鞠躬禮】
甲【深情地：送去五月的芬芳
乙【深情地：迎來六月的時光
丙【深情地：我們的心兒像花朵怒放
（合）：蕩起一片歡樂的海洋!
甲【充滿激情：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想。
乙：六月，有童年的陽光，有童年的歌唱。
丙：讓我們邁著喜悅的步子走進六月，走進我們自己的節(jié)日——
（合）：“六一”兒童節(jié)!
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——謝謝你們，爸爸媽媽!
乙： 在這快樂的節(jié)日里，讓我們滿懷感恩之情地說一聲——謝謝你們，辛勤的老師!您們辛苦了！
丙：XX小學2015年慶祝六一兒童節(jié)文藝會演
（合）：現(xiàn)在開始！
【乙、丙下】
 
【節(jié)目一：開門紅  表演班級：二年級  樊XX
甲【誦：“開門紅那個好模樣 ，漫天鑼鼓敲不夠熱鬧歡暢……開門紅那個大風光 ，漫天喜氣蒸騰出更多夢想……”
讓一曲《開門紅》祝福我們今天活動的紅紅火火！請欣賞舞蹈——《開門紅》。
【乙丙同上】

【節(jié)目二：腰鼓舞  表演班級：學前大班  萬XX
乙【自由交流式：歐文婷同學，剛才的一曲開門紅是多么的激動人心?。?br/>丙【親切自然式：是呀，愿我們的學校每天都是開門紅，也祝愿我們每一個家庭每天紅紅火火，“漫天喜氣蒸騰出更多夢想” ……
乙：下面請欣賞由學前大班的小朋友給我們帶來的腰鼓舞。表演者：羅XX小朋友等……【乙丙下
 
【節(jié)目三：《摘果子》　 表演班級：學前小班　 指導教師：金XX
【甲丙同上】
甲【激情朗誦：滿樹的果子紅又圓，滿樹的果子甜又香……
丙【激情朗誦：滿樹的果子圓又大，我把果子裝進筐……
甲【笑道：好香好甜的果子呀，我真想嘗一嘗。
丙：快別嘴饞了！還是來欣賞由學前小班的小朋友表演的摘果子吧，請欣賞舞蹈《摘果子》——
 
【節(jié)目四：《小海軍》　 表演班級：學前中班　 指導老師：許XX
乙：哇，好香甜的果子呀，我們來把它送英雄的小海軍，讓他們開著小炮艇，勇敢地前進！舞蹈《小海軍》——
 
【節(jié)目五：《春來了》　 表演班級：學前小班　 指導教師：金XX
【甲乙同上】
甲【深情朗誦：滿園春色關不住，
乙【深情朗誦：一枝紅杏出墻來。
甲：春天來了，花兒朵朵開，蜜蜂蝴蝶都飛來……
（合）：舞蹈，《春來了》。
乙：表演班級：學前小班，表演者：徐XX，等……
 
【節(jié)目六：《云兒飄 》　 表演班級：學前大班　 指導老師：萬XX
丙【深情地：風兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳，云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌，小朋友門帶著歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們走來了——請欣賞舞蹈《云兒飄》，表演者：張XX……等。
 
【節(jié)目七：《山村小姑娘》　 表演班級：學前中班　 指導教師：張XX
【乙丙同上】
乙【深情地朗誦：株株幼苗好似靈芝出土
丙【深情地朗誦：張張笑臉有如春花綻蕾
丙【親切自然地：你瞧，這群活潑可愛的小朋友，不就是出土的靈芝嗎？請欣賞舞蹈《山村小姑娘》——
 
【節(jié)目八：《可愛的小明星 》  表演班級：學前大班  指導教師：萬XX
【甲、丙同上】
甲【自由交談式：呃，歐XX同學，你最喜歡的明星是誰？
丙【自由交談式：我呀，喜歡明星可多哩，如果說到小品演員，我喜歡的還是趙XX。那么你呢？
甲【自由交談式：我嘛，最喜歡是就是——即將上場的這群《可愛的小明星》。舞蹈《可愛的小明星》——
 
【節(jié)目九：《小小竹籃 》　 表演班級：學前中班  指導教師：張XX
乙【誦：（對聯(lián)）幼苗逢喜雨，百花吐艷　　 新樹度春風，萬木爭榮
請欣賞舞蹈《小小竹籃》
 
【節(jié)目十：《懶小豬》　  表演班級：學前大班　　 指導教師：萬XX
丙【微笑、交談式：小兔子媽媽挎著小小的竹籃買菜歸來呀，發(fā)現(xiàn)了一群“小懶豬”。你瞧它們：“不會唱歌不跳舞，不愛勞動不服輸，只會睡覺打呼?！?br/> 
【節(jié)目十一：大家一起來跳舞　 表演班級：學前中班　 指導教師：許XX
【甲乙同上】
甲【微笑自由談話式：呃，葉語婷同學，你是不是“不愛勞動不服輸”的小懶豬呀？
乙【徉怒式的：去你的，我才不是，我不僅愛勞動，還會唱歌會跳舞！
甲【充滿激情地：在這歡快的節(jié)目里讓我們一起放聲歌唱吧——
乙【充滿激情地：這歡快的節(jié)目里讓我們一起盡情地舞蹈吧——
（合）：舞蹈《大家一起來跳舞》。
 
【節(jié)目十二：小木馬　  表演班級：學前大班　  指導教師：萬XX
【乙丙同上】
乙【微笑自由談話式：歐文婷同學，最希望是騎什么樣的馬？
丙【自信地：這還用問？當然是騎駿馬了！
乙【充滿情趣地：我才不呢！我要騎就騎“小木馬”，你看“不喝水，不吃草”多好呀！
（合）：請欣賞舞蹈：《小木馬》——
 
【節(jié)目十三：《掀起你的蓋頭來》　  表演班級：一年級  指導教師：屈鳳
甲【朗誦（對聯(lián)）：園內桃李年年秀；校中紅花朵朵香。
請欣賞歌舞《掀起你的蓋頭來》——
 
【節(jié)目十四：《只要我長大 》　 表演班級：三年級　  指導教師：陳XX
【甲乙同上】
甲【交談式地：葉語婷同學，你一定還會記得兩年前的汶川大地震和今年玉樹大地震吧！
乙【包含深情：這刻骨銘心、舉國哀痛的大地震，我們怎么能忘記？
甲【充滿激情：在地震發(fā)生的災難時刻，沖鋒在前的是我們英雄的中國人民解放軍、武警戰(zhàn)士，是他們拯救了一個個鮮活的生命！——只要我長大，我一定當一名解放軍！
乙【誦：舞蹈，《只要我長大》——
 
【節(jié)目十五：《小小女兵》表演班級：六年級　  指導教師：張XX
乙【包含激情：只要我長大，我一定當一名解放軍！——這不，你瞧：走來了一隊英姿颯爽小小女兵。舞蹈《小小女兵》——
 
【節(jié)目十六：《南泥灣》  表演班級：五年級　 指導教師：張XX
【乙丙同上】
乙【交談式：歐XX同學，剛才這群“小小女兵”怎么？
丙【交談式：沒說的，一個個英姿颯爽，威風凜凜！
乙【交談式：你可知道嗎？她們中間還有當年南泥灣“三五九旅”的后代哩！
丙【驚訝地：是嗎？
乙【誦：請欣賞舞蹈《南泥灣》——
 
【節(jié)目十七：《路燈下的小姑娘》  表演班級：一年級  指導教師：屈XX
【甲乙同上】
甲【交流式：葉語婷同學，不知你注意到了沒有，本學期以來，從學校領導，到班主任老師，到學科教師，在學校管理、班級管理方面發(fā)生了很大的變化。
乙【交流式：是呀，門衛(wèi)制度更加健全了，門衛(wèi)管理更加規(guī)范了，路隊放學管理更加嚴格了，教師談校園安全更加多了，班級管理更加細了……
甲【交流式：是的，學校安全管理，責任重于泰山。生命重于一切！我們每一名學生必須牢記在心中……下面表演的節(jié)目是《路燈下的小姑娘》，“讓我們用自己的愛心去溫暖她的心”吧！——
 
【節(jié)目十八：《我的小貓咪》  表演班級：二年級　 指導教師：樊XX
丙【深情地：小貓咪，小貓咪，多么可愛的小貓咪……舞蹈《小貓咪》
 
【節(jié)目十九：《小姑娘照鏡子》  表演班級：三年級　 指導教師：陳XX
【乙丙同上】
乙【誦：（對聯(lián)）六一兒童慶佳節(jié)；
丙【誦：（對聯(lián)）萬千花朵正宜人。
乙【深情地：今天是六一兒童，有這么一群小姑娘對著鏡子巧梳妝，烏黑的頭發(fā)蝴蝶結，精心打扮好漂亮——請欣賞舞蹈《鏡子里的小姑娘》。
 
【節(jié)目二十：《旅行》　 表演班級：四年級　　 指導教師  張XX
【甲乙同上】
甲【天真般的：過馬路，左右看，不在路上路著玩……
乙【天真活潑：紅燈停，綠燈行，橫穿馬路絕不行……
甲【對話式的：葉語婷同學，咱倆怎么朗誦起兒歌來了？
乙【充滿激情：這是因為呀，有一群即將出門旅行的孩子，我們在給他們宣傳安全知識。讓他們時刻牢記安全第一！
甲【恍然大悟式：哦，是這樣！下面請欣賞舞蹈：《旅行》
 
【節(jié)目二十一：《誰不說咱家鄉(xiāng)好》  表演班級：五年級　  指導教師　 陳XX
丙【親切自然地：這群外出旅行的孩子呀，可大飽了眼福，他們欣賞到了：“一座青山緊相連，一朵朵白云繞山間，一片片梯田一層層綠……”由此發(fā)出了內心的贊嘆《誰不說咱家鄉(xiāng)好》——舞蹈《誰不說咱家鄉(xiāng)好》。
 
【節(jié)目二十二：《好日子》  表演班級：四年級  指導教師：張XX
【甲丙同上】
甲【誦：（對聯(lián)）歌舞歡騰，六一兒童慶佳節(jié)；因為“今天是個好日子”……
丙【誦：（對聯(lián)）薰風和煦，萬千花朵正宜人。因為“明天也是好日子”……
甲【充滿深情地：愿我們的學校，我們每一位老師，每天都 是好日子——
丙【充滿激情地：愿我們每一個家庭，我們偉大的祖國，天天都是好日子——
（合）：舞蹈《好日子》
 
【節(jié)目二十三：《化蝶》  表演班級：五年級　 指導教師：陳XX
乙【飽含深情地：一曲優(yōu)美的《化蝶》旋律一定會叫你如癡如醉，那柔美的舞姿相信一定能贏得大家的掌聲。舞蹈《化蝶》
 
【節(jié)目二十四：《飛旋吉祥鼓》  表演班級：六年級  指導教師：張XX
【甲乙同上】
甲【充滿激情地：“你的家，我的家，同是一個家……”
乙【充滿激情地：“我的家，你的家，同是一個家……”
甲【包含深情地：“同是一個太陽照……”
乙【包含深情地：“同在月光下……”愿這曲《飛旋吉祥鼓》給我們的學校，給我們每一個家庭帶來幸福和吉祥——舞蹈《飛旋吉祥鼓》——
 
【主持人結束詞
【幕后音樂《難忘今霄》響起，三位主持人緩緩上場】
甲：六一的歌聲這樣的動聽，
乙：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
丙：六一的集會這樣的歡騰！
甲：親愛的同學們，“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
乙：親愛的各位朋友，“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
丙：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
甲：我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福！
乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
丙：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
（合）：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的燃燒！我們的明天一定美好！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  再見——
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2015年6月1日（星期二）

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