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正確擇業(yè)，我是主角

　  2013年的最難就業(yè)年，又將大學(xué)生就業(yè)推到了風(fēng)頭浪尖，大學(xué)本科的就業(yè)率僅占四成，研究生就業(yè)率也不過六成，浩浩蕩蕩的就業(yè)大軍涌入市場(chǎng)，沒有扮演相應(yīng)的社會(huì)角色，卻占用著有限的社會(huì)資源，對(duì)于社會(huì)，卻存在很大的職業(yè)空缺，不少用人單位表示招不到人。

　  一邊是大學(xué)生找不到工作，一邊又是用人單位招不到人，看似矛盾的邏輯關(guān)系，卻很現(xiàn)實(shí)的存在于我們的社會(huì)。有時(shí)候我們會(huì)想到底是什么造成了這個(gè)史上最難就業(yè)年。難道這僅僅是最難的嗎，在我看來，這只是一個(gè)開始，最難就業(yè)年不是難再就業(yè)，而是難在擇業(yè)。

　  我們經(jīng)歷了各種考試，無論是中考，高考我們的目的就在于能夠考上一個(gè)好的大學(xué)。無論是我們的父母還是我們的老師甚至我們自己，都希望有一個(gè)很好的人生，而這個(gè)很好的人生在社會(huì)面前無非就是找一個(gè)好工作，一個(gè)很體面的工作。望子成龍，望女成鳳是每一哥父母的夢(mèng)，每個(gè)人都想飛黃騰達(dá)，都想擁有高管厚祿，這是因?yàn)檫@些心理因素才是我們最難就業(yè)的原因，這也是癥結(jié)所在。

　  目前的就業(yè)渠道無非是學(xué)校推薦、熟人介紹、校園和社會(huì)的招聘會(huì)、人才或就業(yè)網(wǎng)站、報(bào)考公務(wù)員，服務(wù)西部等。但是，學(xué)校推薦一般是學(xué)生干部或成績(jī)突出者才有機(jī)會(huì)；報(bào)考公務(wù)員受專業(yè)、志趣、是否黨員限制，這些只適用于特定人群。對(duì)大多數(shù)人來說，網(wǎng)站和招聘會(huì)才是最主要的就業(yè)渠道，還不能滿足畢業(yè)生的需求。

　  在一份報(bào)道中，列出了山東省就業(yè)率最高的學(xué)校，或許你想到了，或許你又不敢相信，就業(yè)率達(dá)到百分之百的學(xué)校，不是我們的山建，更不是山大，他不屬于211也不屬于985院?！{(lán)翔技校，其次才是山大和中國(guó)海洋大學(xué)，這時(shí)候你的心里還平衡嗎？我們拼死拼活考上高考，有辛辛苦苦上了三年大學(xué)，等到畢業(yè)了，卻發(fā)現(xiàn)失業(yè)的不是那些曾經(jīng)上過技校的同學(xué)，卻是這些自認(rèn)為上過大學(xué)被稱為天之驕子的我們，這么大的心理反差你還能hold住嗎？

　  其實(shí)真正現(xiàn)實(shí)的結(jié)果還不是那么差，作為一名就業(yè)大使，我在招聘會(huì)和供需見面會(huì)中找到了原因，或許是因?yàn)楣ぷ鞯脑?，我們?duì)于就業(yè)有著敏感的感悟。企業(yè)每年十月十一月份都會(huì)來到學(xué)校選拔畢業(yè)生，當(dāng)然不同的企業(yè)選拔畢業(yè)生的標(biāo)準(zhǔn)不同，”中”字打頭的企業(yè)深受大學(xué)生的喜愛，無論是中建還是中鐵，有時(shí)候一天要好多場(chǎng)招聘會(huì)，同樣是企業(yè)，有的公司來的人就很多，有的則很少，甚至顯得有的冷清，不管這位學(xué)生是好是壞還是公司要不要我，畢業(yè)生總是傾向于那些好點(diǎn)的公司，國(guó)企或者事業(yè)單位都是很好的出路。有時(shí)候當(dāng)公司問我們?yōu)槭裁慈诉@么少時(shí)，我們又能說什么呢，由于排名的出現(xiàn)讓畢業(yè)生有了選擇，然而最大的負(fù)面影響卻是讓更多的人走向了失業(yè)。另外招聘會(huì)中公司總會(huì)問你的工作經(jīng)驗(yàn)。事實(shí)上，一個(gè)理工科畢業(yè)的大學(xué)生，需要在畢業(yè)后的工作崗位經(jīng)過一定時(shí)間的繼續(xù)學(xué)習(xí)，才能成為一個(gè)合格的工程師。因此一定要充分利用假期的時(shí)間走向工作，走向單位，在實(shí)踐中提高自己的理論，畢竟公司更傾注于那些有工作經(jīng)驗(yàn)的，這樣可以快速上崗，這也是藍(lán)翔技校高就業(yè)率的所在。我有一發(fā)小上的技校，他就告訴我入學(xué)時(shí)老師并沒有給他們定位太高，就說你們是技術(shù)工人，你們所做的就是干活而不是管理，自己的定位清楚了，再加上踏實(shí)的訓(xùn)練成就了藍(lán)翔的就業(yè)率。對(duì)于我們大學(xué)生而言，我們的自我定位又是什么呢？是窩在宿舍打游戲還是逃課作弊呢？

　  我們無數(shù)次的罵著自己的專業(yè)是多么得垃圾，罵著自己被學(xué)?？恿?，一次次的在酒精麻醉中吐露著自己上大學(xué)事多的后悔。四年象牙塔生活讓我們變成了一個(gè)目光短錢的傻瓜，我們不得不承認(rèn)社會(huì)太現(xiàn)實(shí)了，我們一次次的充當(dāng)著小白鼠的角色，就像是棄嬰一樣，被社會(huì)拋棄在一個(gè)黑暗的角落。

　  其實(shí)結(jié)果還不算糟，因?yàn)榇髮W(xué)真沒有你想象的那么差。大學(xué)只是為你提供了一個(gè)走向社會(huì)的平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)里你要構(gòu)建什么樣的建筑要全靠你自己了。如果每個(gè)人都在構(gòu)建高樓，那你為什么不構(gòu)建一座矮樓呢，把自己的起點(diǎn)放的低一些，如果在高層覺得有些冷，那就在下來幾層，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這里的景色依舊很美。

　  就業(yè)問題的出現(xiàn)不是一個(gè)偶然，如果不加以規(guī)避以后還會(huì)出現(xiàn)類似的問題甚至還會(huì)更嚴(yán)重，那我們?cè)撊绾巫瞿?？首先必須要樹立正確的就業(yè)擇業(yè)觀，三百六十行，行行出狀元。無論你從事什么工作，無論你在哪工作，人生所看重的不是你所在的位置，而是你所朝的方向。只要向前看，哪怕是從基層做起，只要心存希望，你就能創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的奇跡。其次還要學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)課，大學(xué)的教育不在于你能學(xué)會(huì)多少知識(shí)，而在于一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，踏實(shí)的學(xué)習(xí)能力以及接受新知識(shí)，檢索新知識(shí)的能力，我們所學(xué)的東西可能已經(jīng)過時(shí)，可那是一種發(fā)現(xiàn)問題以及解決問題的能力，因此擁有一項(xiàng)接受和檢索知識(shí)的技能要比死學(xué)有用得多。其次鼓勵(lì)自己多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及實(shí)習(xí)，這是我們唯一接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，學(xué)以致用才是王道，或許你所從事的與你的專業(yè)無關(guān)，可是任何行業(yè)都是聯(lián)系的，事先涉足下這個(gè)行業(yè)終究不會(huì)是什么壞事，相反，他還會(huì)拓寬你的視野，增多你的選擇，你別其他人更有優(yōu)勢(shì)。畢竟我們不是只有一條路可以走，在空閑時(shí)間多學(xué)習(xí)其他專業(yè)的只是也是一個(gè)良策。

　  天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，我們依舊是時(shí)代的驕子，只要我們樹立正確的擇業(yè)觀，加上后天不懈的努力，我相信我們這代人一定會(huì)讓社會(huì)震驚，天道酬勤，我輩定當(dāng)自強(qiáng)不息。

　  還在為自己的工作擔(dān)心嗎？你還在憂心忡忡嗎？沒什么好擔(dān)心的，命運(yùn)掌握在我們自己的手中，就業(yè)正是擺在我們腳下的路，在這條路上，你是就業(yè)的主角，你才是王者。

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