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我的夢，中國夢--中學(xué)生征文

我不知道我的人生能走多遠，但是當我今天成人的時候，我發(fā)現(xiàn)，我不會停下，因為，有個地方給了我一個夢，讓我永遠對著它追尋。——題記

今天，我成人了。

當我寫下這六個字的時候，心中突然涌動出一種巨大的情感，這十八年我所經(jīng)歷的人情冷暖，酸甜苦辣，浮沉升降，世態(tài)炎涼，統(tǒng)統(tǒng)化作這六個字的釋然與超越。

年月里，五味雜陳。

但不論多么落寂與蒼茫，總有些身影會過目不忘，總有些感情依舊醇香。

是啊，我十八了。和過去那個還喜歡幼稚，喜歡幻想的自己揮揮手，再見。堅定心中的夢想，義無反顧的，走向那棟凝結(jié)著無數(shù)代學(xué)生汗水的高三樓。

我知道，有一個大學(xué)在等待著我，這個夢想我一直在心底，而在延二的這兩年，我正一步一步的實現(xiàn)著它。我懷著無限的感恩，向親愛的你，訴說著屬于我們這一代的，延二人，成長的故事。

入學(xué)·找尋·我的夢

隨著日影斑駁的光陰漫溯，那是我們剛剛?cè)雽W(xué)時的青澀。記憶中，藍袖子是只屬于我們這一代的顏色，而校園里更多的，是黑袖子的學(xué)長，以及那些為了高考努力的白袖子們。心中的圣地就是這里，看著身邊的同學(xué)，都是一代驕子，而自己，卻像丑小鴨一樣躲在角落，只因為有些膽怯。

直到有一天，我遇見了一個社團，它叫做新荷。

我永遠忘不了那個在納新桌子邊徘徊又徘徊的自己，感恩那一刻的勇氣，以及，那時上任學(xué)長們的熱情。他們讓我進入這樣一個神奇的地方，我在這里找到了自信，找到了友誼，更重要的，是他們對我們無微不至的照顧。

每當我想起這些，抬起筆尖，總覺得情感是那么的凝厚，似乎每一個字都凝聚著心血。傾瀉而出的，就是那些溫馨而難忘的回憶。

后來,我們擔負起傳承新荷的責(zé)任?；貞浧鹋c戰(zhàn)友們由一無所有之地開創(chuàng)新荷學(xué)社的那段歲月，百感交集。個中滋味，可能只有我們自己才會知曉。但感謝上蒼，我們成功了。我們開創(chuàng)了屬于我們自己的光輝時代?？粗⒆觽冊谏缋镎业綄儆谧约旱膲粝耄业綔剀?，找到幸福，我們由衷的欣喜與快樂。那種對文字的溫情與敬意，將永遠是維系我們新荷精神的紐帶?？蓯鄣暮⒆觽儯x謝你們，我愛你們。

而就是在這里，我找尋到我的夢想：像歷代傳奇的社長們一樣，與伙伴們一起，給予大家一個叫做新荷的家。播撒鼓勵與希望的種子，做一個分享愛與幸福的人。并在創(chuàng)立一切之后，進入自己最心儀的大學(xué)，如神龍一般遨游在廣闊的天空里。

成長·感恩·延二夢

當我被選去參加科學(xué)營交流時，我才知曉，這個世界實在是太大了。在吉林大學(xué)，所有的延二人才知曉延邊二中在我們心里所代表的分量。當我們所有的延二人拼命的再全吉林省的高中生面前展示風(fēng)采時，我們才深刻體會到母校在我們心中的意義。因為那時我們都只有同一個身份——延二人。我們不允許它比其他學(xué)校差，一點也不行。

而更有趣的，便是在吉大與鄒容院士的交流。老爺子講述的是愛因斯坦的故事，我很動容。因為只有他在演講中添加了自己對于學(xué)習(xí)的思考，而不是像其他的主講人對自己高深的專業(yè)喋喋不休。最后，我問了老人一個問題，關(guān)于科學(xué)家的人文素養(yǎng)。我愣是將這個七十多歲的老人問激動了，當場為我們深情獻唱了一首歌，來表示作為理科生深厚的人文修養(yǎng)。

而就是在這，我立下自己的夢想，就是把人文的氣息播撒在我立腳的每一寸土地上，讓我，從此成為人文的代言。

高中生活真的是很豐富多彩。我們，也慢慢從青澀走向成熟。我記得我在高一二班做報告時曾說過這樣一句話：眼界決定未來。因為有了眼界就有了夢想。那么，你的世界就與別人大不一樣。

就像我在州詩協(xié)開會時，光陸會長緊緊握住我的手說過的那句意味深長的話——未來在我們手中。我也將這句話轉(zhuǎn)贈諸君，希望這個時代，我們，要共同去主導(dǎo)。

人生的路還很長，記住，永遠做人生旅途上的追夢者，不要彷徨，不要倒下，讓夢想的種子因堅持萌發(fā)出燦爛的芽！

是啊，守得云開見月明啊。

讓我由衷感恩的，就是在延二伴隨我成長，如同長輩般愛護我，關(guān)心我的恩師們。他們性情各異——或沉穩(wěn)內(nèi)斂，或活力無限，或溫婉含蓄，或謹嚴莊肅。但我從他們的每一個動作，每一絲眼神里，都能看到他們對孩子們那種真誠的，發(fā)自內(nèi)心的愛。他們的夢想，就是幫助更多的孩子們實現(xiàn)自己的夢想。這是什么？這就是一所學(xué)校得以生生不息的精神血脈，而我可親可愛的老師們呵，才是延邊二中真正的脊梁！

延二夢，就是這樣一種傳承在數(shù)代教師心中的夢。當我站在六十周年校慶的禮臺上看著那些白發(fā)蒼蒼，卻依舊顫顫巍巍堅持參加校慶的退休教師們時，我的眼眶濕潤了。

仿佛冥冥間一絲光亮劃過我的眼眸，可能，那就是數(shù)代教師的精魂。就是一顆愛生之心，一顆純正的愛孩子之心。

云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風(fēng)，山高水長。

我并不是在吹捧什么，恰恰因為我了解到各位老師背后的故事實在太多太多。心中對我的老師們，是既欽敬又心疼。

做人，是要懂得感恩的。如果沒有恩師的教誨，就不可能有我今日圓夢之希望。

我親愛的恩師啊，今天，即將成人的我用心中最真誠的聲音，哽咽而深情的說，老師，我愛您！我，也要像你們一樣，做一位人文的老師，這就是我考上大學(xué)之后為之奮斗一生的夢想！

未來，憧憬，中國夢。

現(xiàn)在的我，已然成人長大，洗去所有浮華，準備安安靜靜的度過自己平凡而單純的高三。我已心懷夢想，我便無所畏懼。因為我知道，我已然成長，而好多人在我背后，我將永遠不會倒下。

我們這一代人有各種各樣的夢想，當它們匯聚，便奔涌出一條綿延悠遠的夢想之河。

我們化作其中的一朵浪花，堅定地，奔向圓夢的遠方，匯入成功的海洋。

中國夢，不就是那條奔涌的大河么？如果說，每一個像我們一樣平凡的追夢者，都能讓自己的夢想成真，便是河中一朵浪花悄然入海。等到每一朵浪花都進入了海洋，那么，我們

的中國夢，就在那個未來，那個憧憬的時刻，暢游在成功的海洋中，顯現(xiàn)出它最動人的風(fēng)采。

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