閱讀 :495

征文演講范文：追夢(mèng)--我的中國夢(mèng)是由范文詞典為您精心收集，希望這篇追夢(mèng)--我的中國夢(mèng)范文可以給您帶來幫助，如果覺得好，請(qǐng)把這篇文章復(fù)制到您的博客或告訴您的朋友，以下是追夢(mèng)--我的中國夢(mèng)的正文：

追夢(mèng)--我的中國夢(mèng)

每一個(gè)人都有一個(gè)小小的夢(mèng)想，小小的我懷揣著大大的夢(mèng)想。是夢(mèng)想讓我有前進(jìn)的方向與動(dòng)力，是夢(mèng)想給予我堅(jiān)定的信念，是夢(mèng)想讓我的生活美好充實(shí)。夢(mèng)想，多么美妙的遐想！夢(mèng)想在飛，這與現(xiàn)實(shí)的差距是多么遙遠(yuǎn)，我必須學(xué)會(huì)努力奔跑縮短它們的距離。當(dāng)我抓住夢(mèng)想的那一刻，便成為現(xiàn)實(shí)。你、我都是一個(gè)追夢(mèng)人，我的夢(mèng)想便是保護(hù)家鄉(xiāng)漓江的環(huán)境。

夢(mèng)想的起程

我生活在山清水秀的興坪古鎮(zhèn)，遠(yuǎn)離大城市的喧囂繁華，有著自己獨(dú)特的寧靜，靜中帶著和諧的熱鬧。生活的步調(diào)緩慢有節(jié)奏，小孩追逐打鬧，年輕小伙外出勞作，晚年夫婦相惜相伴。

我上初中的時(shí)候，每天都要繞著漓江騎單車到學(xué)校，來來往往四次。漓江，是我們家鄉(xiāng)的母親河，漓江水養(yǎng)育了一代又一代人。在我小時(shí)候記憶中的漓江清澈見底，當(dāng)天空下起小雨中，煙雨漓江是多美的風(fēng)景。水中魚兒暢游，岸邊小孩嬉水，岸上婦女洗衣。多么和諧的一幅畫面，多么讓人懷念的景象。如今的漓江因旅游業(yè)的發(fā)展變成垃圾成片，水質(zhì)的污染成了最大的災(zāi)難。耗巨資打造了漓江公園，帶動(dòng)了家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，但是河流的污染日益嚴(yán)重。百姓的心里多么希望江水能夠恢復(fù)往日的清澈、干凈，這不僅是我們的夢(mèng)想，也是魚兒的夢(mèng)想吧！

桂林三水甲天下，陽朔山水甲桂林。這是廣為流傳的佳話，在美麗的城市里，一個(gè)縣城的美更勝一籌，古鎮(zhèn)便是其中的經(jīng)典。隨著改革開放的進(jìn)一步發(fā)展，使得原本屬于窮鄉(xiāng)僻壤的鄉(xiāng)村變得富饒，農(nóng)民的生活也得到改善。旅游業(yè)的發(fā)展讓許多家庭走上小康社會(huì)，百姓是多么擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，感謝黨和政府給他們帶來的幸福生活。但是商家為了從旅游業(yè)的發(fā)展中獲取利益，完全不顧環(huán)境的污染，打破原有的生態(tài)平衡。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，保護(hù)環(huán)境是多少人的心聲！

夢(mèng)想的追逐

高中三年的努力拼搏，如愿完成我的高中生涯。高考結(jié)束后，經(jīng)過幾次家庭會(huì)議，最終一致決定讓我大學(xué)主修經(jīng)濟(jì)類專業(yè)。雖然我沒有專攻生態(tài)學(xué)，但我沒有放棄我的夢(mèng)想，生態(tài)學(xué)將會(huì)是我大學(xué)的主要選修，同樣可以為家鄉(xiāng)的環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)一份力量。生活在漓江邊，從未見過大海的我從小有著對(duì)海的向往，于是我選擇了臨海城市，與大海緊密擁抱的北海！

離別的九月，深念的秋天，似乎一切都在此時(shí)定格。唯有淡淡的桂香在空氣中浮動(dòng)。 當(dāng)我懷著夢(mèng)想踏上大學(xué)的路途時(shí)，一個(gè)人隨著火車滾滾而去，心中萬分不舍。別了，我的家鄉(xiāng)。

進(jìn)入大學(xué)的那一刻，滿心歡喜，對(duì)大學(xué)生活的好奇與期待。北海的九月，烈日當(dāng)空，在暴曬的操場上進(jìn)行大學(xué)的第一課——軍訓(xùn)。高溫的天氣讓我汗如雨下，我就像一條烤焦的魚兒，等待涼水的拯救。我開始懷念家鄉(xiāng)的涼爽，綠樹成蔭，老老少少都喜歡在樹下乘涼避暑。我愛家鄉(xiāng)的四季分明。春，風(fēng)和日麗；夏，赤日炎炎；秋，天高氣爽；冬，朔風(fēng)凜冽。這樣才算是經(jīng)歷了一年又一年。

北海三面環(huán)海，海雖美，卻海水又苦又咸，沒有漓江水的清甜。同樣因?yàn)槁糜蔚陌l(fā)展使得大海落得同樣的命運(yùn)，近岸的海水變得渾濁，岸上垃圾成堆。城市的繁華并沒有讓我向往，看到如今海的現(xiàn)狀，家鄉(xiāng)漓江的現(xiàn)狀，更加堅(jiān)定了我對(duì)環(huán)保建設(shè)的欲望。水質(zhì)的安全緊密關(guān)系到人們的健康，水的處理、廢棄物的處理、環(huán)保設(shè)備制造成了我業(yè)余時(shí)間研究的主要問題。

秋天過去了，大學(xué)生活很安逸，沒有高中學(xué)習(xí)的緊張氣氛，沒有太多的規(guī)矩束縛自己，同學(xué)之間交談的內(nèi)容更多的是吃喝玩樂。我開始有點(diǎn)迷失自己，最初的夢(mèng)想開始淡忘，似乎感到越來越渺茫。經(jīng)過一次次思想斗爭，我終于覺醒，夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)，夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。唯一阻擋你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的就是你自己，未來命運(yùn)如何，掌握在自己手中。經(jīng)過深刻反省后我開始安排我的日程表，每天緊湊的生活，開始穿梭在宿舍、食堂、自習(xí)室與圖書館，第一次我的大學(xué)生活是充實(shí)有意義的。晚上在校園里一個(gè)人散步，適當(dāng)?shù)姆潘勺约?，吹著風(fēng)，聽著音樂也是一種享受。學(xué)習(xí)注定是孤獨(dú)的旅程，我與書為伴，忙綠的生活讓我感到時(shí)光飛逝，忙綠中也就忽視了孤單的存在。

在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，業(yè)余時(shí)間我逐漸了解水源污染的主要途徑與治理措施。每個(gè)地方的水質(zhì)污染都有不同的方式，對(duì)于漓江的水污染而言，主要污染河段在桂林市，工業(yè)廢水成為重點(diǎn)污染源。各工業(yè)企業(yè)經(jīng)處理或未經(jīng)處理的工業(yè)廢水及城市生活污水直接或間接排向漓江干流及流經(jīng)市區(qū)的小支流，特別在高溫季節(jié)的平水期和苦水期間，污染特別嚴(yán)重。

對(duì)于工程的治理可以從三個(gè)方面入手，興建污水凈化處理廠、實(shí)施漓江一期補(bǔ)水工程、漓江二期補(bǔ)水工程。漓江水環(huán)境污染屬于有機(jī)污染和生物污染，興建城市污水集中處理廠可以有效的削減污染負(fù)荷，是提高水環(huán)境容量的切實(shí)措施。面對(duì)漓江枯水期缺水給漓江水環(huán)境、桂林生態(tài)環(huán)境帶來的嚴(yán)重影響，實(shí)施一期補(bǔ)水工程，通過灌區(qū)挖潛配套與合理調(diào)度運(yùn)用給漓江補(bǔ)水，使水環(huán)境容量相應(yīng)增加，水質(zhì)得到初步改善。漓江二期補(bǔ)水工程也是利用小溶江引水的原理對(duì)漓江枯水期進(jìn)行補(bǔ)水。對(duì)于非工程治理措施可以分為四個(gè)方法：1、企業(yè)實(shí)行清潔生產(chǎn)。對(duì)生產(chǎn)過程，清潔生產(chǎn)包括節(jié)約原材料、淘汰有毒原材料、減降所有廢棄物的數(shù)量和毒性；對(duì)服務(wù)，要求將環(huán)境因素納入設(shè)計(jì)和所提供的服務(wù)中。2、在污水處理管理體系中引入監(jiān)督機(jī)制。建議進(jìn)一步加強(qiáng)污水排放與處理的設(shè)施維護(hù)維修和管網(wǎng)配套管理，同時(shí)建議把市環(huán)保局作為污水處理系統(tǒng)的監(jiān)督單位列入污水處理的管理體系中。3、控制好上游污染物的排放量。4、調(diào)整漓江上游區(qū)域的有關(guān)政策。包括農(nóng)、林業(yè)生產(chǎn)政策和糧食政策，絕對(duì)禁止毀林開荒、人為破壞森林。

以上措施是正對(duì)整條漓江而言，只有治理好漓江上游，下游水質(zhì)才會(huì)安全。興坪漓江公園需要做的還有清理游客留下的垃圾，進(jìn)行水上打撈工作，要想徹底杜絕亂扔垃圾的行為，還需做好游客的環(huán)保意識(shí)。導(dǎo)游的宣傳、公司的規(guī)定會(huì)起很大的效用。

夢(mèng)想的等待

一切規(guī)劃都是那么清晰明確，可是一切都是紙上談兵，顯得如此空洞。我知道真正實(shí)行起來將會(huì)出現(xiàn)各種問題，沒有想象中那么簡單，我需要的是不斷完善理論知識(shí)，多了解各種案例，我缺少更多的是實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。我的大學(xué)，還剩下二分之一的時(shí)間，我在努力充實(shí)自己，拉近夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距

離。我在等待，等待工作的挑戰(zhàn)，等待夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)！

（北航北海學(xué)院  莫志紅）

征文演講范文：追夢(mèng)--我的中國夢(mèng)版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處!

下一篇:鑄人助學(xué)筑夢(mèng)征文范文 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】

上一篇:我的夢(mèng)：夢(mèng)想ABC 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】