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7助學(xué),筑夢(mèng),鑄人——最珍貴的禮物
說(shuō)起最珍貴的禮物,或許你會(huì)想到媽媽買給你的漂亮衣服,或許你會(huì)想到女朋友送的明信片,或許你會(huì)想到好朋友送的圍巾……而對(duì)于那些由于各種原因上不了學(xué)的孩子來(lái)說(shuō),什么才是最珍貴的禮物呢?一本書,一件舊衣服,一個(gè)書包,一次上學(xué)的機(jī)會(huì)……這些,在他們純真無(wú)邪的眼里,都是最珍貴的禮物。
每當(dāng)看到窗前的那株滴水觀音,就想起一個(gè)月前那棵有點(diǎn)泛黃的小芽,沒(méi)有新芽的綠,后來(lái)有了土和水的滋潤(rùn),慢慢透出新芽,由原來(lái)的一根變成兩根,由兩根變成三根……那是一種充滿新生活力的綠,走近一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)嫩綠的小葉上面還有一滴欲墜的水珠。或許這就是“滴水觀音”的由來(lái)吧。土和水無(wú)疑是一棵小芽獲得的最珍貴的禮物。而當(dāng)我們坐在寬敞而又嶄新的教室里,聽(tīng)著老師用多媒體指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),卻還在抱怨上課無(wú)聊時(shí),有沒(méi)有想到,還有多少跟自己同齡的人,因?yàn)闆](méi)有條件,很小就被迫輟學(xué),與課堂失之交臂。
當(dāng)我們吃著平價(jià)而又花樣繁多的食堂飯菜時(shí),卻因?yàn)椴缓献约旱目谖抖舆M(jìn)垃圾桶時(shí),有沒(méi)有看到,還有多少山區(qū)的孩子因?yàn)榧依锔F而吃不飽。
當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校跟同學(xué)攀比名牌時(shí),有沒(méi)有想到,還有多少人因?yàn)闂l件不允許而買不起一個(gè)像樣的書包。我們忽視的是孩子眼中的最珍貴的禮物。
隨著社會(huì)的發(fā)展,國(guó)家開(kāi)始越來(lái)越關(guān)注這些因?yàn)闂l件不足而又渴望上學(xué)的孩子,社會(huì)各界也逐漸自發(fā)地組織為這些孩子們創(chuàng)造上學(xué)的機(jī)會(huì),在電視上,經(jīng)??吹侥且浑p雙渴望讀書的大眼睛,當(dāng)我看到他們面對(duì)攝影師的鏡頭,高興地露出純真無(wú)邪的笑臉時(shí),心里總會(huì)有一絲觸動(dòng)。他們應(yīng)該有和我們一樣的學(xué)習(xí)條件,差的環(huán)境讓他們成了上帝咬過(guò)丟棄的“蘋果”,就像一株缺少水和土壤滋潤(rùn)的滴水觀音。一株滴水觀音在獲得水和土壤的滋潤(rùn)后,都懂得以自己的綠葉回報(bào)別人,給別人帶來(lái)視覺(jué)的生機(jī),更何況人呢?很多貧困的孩子在得到個(gè)人或者社會(huì)的幫助后獲得成功,同時(shí)還懂得感恩并回報(bào)社會(huì)。身邊這樣的例子很多。
還記得“大眼睛”女孩蘇明娟嗎?出生在安徽金寨,一個(gè)貧困山村的平凡女孩,由于家里窮沒(méi)錢付不起學(xué)費(fèi),后來(lái)得到李萬(wàn)和一對(duì)退休夫婦的資助,使她得以重續(xù)上學(xué)夢(mèng),2003年,蘇明娟考入安徽大學(xué)金融管理系,雖然只是???,但她終于實(shí)現(xiàn)了從小“我要上大學(xué)”的夢(mèng)想。大一時(shí),她就開(kāi)始勤工儉學(xué)來(lái)解決自己的生活費(fèi),不僅當(dāng)過(guò)售樓員,還曾在北京摩托羅拉總部的人力部和財(cái)務(wù)部實(shí)習(xí)工作過(guò)。此外,她還是學(xué)生會(huì)組織部部長(zhǎng)。在一次暑假,她還組織過(guò)幾個(gè)同學(xué)去金寨縣另一個(gè)貧困村做義務(wù)支教工作。蘇明娟15歲,為我省“希望工程助學(xué)金”注入了第一筆基金,畢業(yè)后找到一份穩(wěn)定的工作,作為希望工程曾經(jīng)的受助者,如今的蘇明娟已經(jīng)完成了從受助者到資助者的角色轉(zhuǎn)換,蘇明娟也隨之成為希望工程的形象代表。
這是一個(gè)從得到別人的幫助,開(kāi)始筑造自己上學(xué)的夢(mèng)想,一步一步,成為回報(bào)社會(huì)的良材,鑄就人才的過(guò)程。蘇明娟就是很好的例子,其實(shí)大家都一樣,只是有些需要得到歷練才能獲得成功,這是值得大家去學(xué)習(xí)和延續(xù)的。
而作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,又需要去做些什么呢?
首先,我們應(yīng)該學(xué)好自己的專業(yè)課,提高自身素質(zhì),在自己力所能及的范圍內(nèi)為國(guó)家和社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn),以知識(shí)回報(bào)社會(huì),只有自身能力提高了,才能去幫助別人,回報(bào)社會(huì)。
其次,在學(xué)校里,我們可以組織志愿者去貧困山區(qū)義務(wù)支教,用我們自己的知識(shí)去教會(huì)大山里的孩子,苦難只是暫時(shí)的,讓他們也能感受到知識(shí)的美妙。
然后,我們可以創(chuàng)立義捐小組,積極鼓勵(lì)在校的大學(xué)生可以把自己不穿的舊衣服鞋子等捐出來(lái),聯(lián)系相關(guān)機(jī)構(gòu)把義捐的物品發(fā)放到有需要的人手里,讓他們能夠感受到社會(huì)的愛(ài)。
最后,我們可以根據(jù)自己的能力去資助缺乏資金的孩子去完成學(xué)業(yè),讓他們也能夠在知識(shí)的海洋里自由的飛翔,圓他們學(xué)習(xí)知識(shí)的夢(mèng)。
此外,我們?cè)趲椭麄兊耐瑫r(shí),也要讓他們體會(huì)到,學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易,也需要努力才能鑄就自己的夢(mèng),滿載而歸后懂得回報(bào)社會(huì),讓更多像自己一樣的人能夠重回課堂,在知識(shí)的大海里聆聽(tīng)遠(yuǎn)方的夢(mèng)想。
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