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小學(xué)國(guó)旗下講話
同學(xué)們:
今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》中的第三部分——悌。大家先來(lái)背背“出則悌”這部分內(nèi)容,會(huì)背嗎?(生背)出 則 弟兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中財(cái)物輕 怨何生 言語(yǔ)忍 忿自泯或飲食 或坐走 長(zhǎng)者先 幼者后長(zhǎng)呼人 即代叫 人不在 己即到稱尊長(zhǎng) 勿呼名 對(duì)尊長(zhǎng) 勿見能路遇長(zhǎng) 疾趨揖 長(zhǎng)無(wú)言 退恭立騎下馬 乘下車 過(guò)猶待 百步余長(zhǎng)者立 幼勿坐 長(zhǎng)者坐 命乃坐尊長(zhǎng)前 聲要低 低不聞 卻非宜進(jìn)必趨 退必遲 問(wèn)起對(duì) 視勿移事諸父 如事父 事諸兄 如事兄《弟子規(guī)》在開篇總敘部分,就告訴我們“首孝悌,次謹(jǐn)信”。就是說(shuō)一個(gè)人必須首先學(xué)會(huì)遵守“孝道”和“弟道”。這是我們做人的最基本的規(guī)范。那什么是悌道?怎樣才能履行弟道呢?剛才我們一起背誦的“出則悌”這部分內(nèi)容就回答了我們這個(gè)問(wèn)題。
出,小而言之就是指離開自己的房間,中而言之就是離開自己的家庭,大而言之就是離開自己的家族。換句話說(shuō),要和別的人去交往,要進(jìn)行某種社會(huì)交往。弟,原來(lái)的意思是指兄弟友愛?!?ldquo;出則悌”這部分內(nèi)容講的是:“兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中。”作為兄長(zhǎng),對(duì)弟弟要友愛,而作為弟弟,對(duì)兄長(zhǎng)要恭敬。兄弟和睦,孝也就體現(xiàn)在其中了。因?yàn)槲覀冎?,傳統(tǒng)中國(guó)的家族意識(shí)非常強(qiáng),往往一個(gè)家族的兄弟,舉族同居,不分家。什么叔叔、伯伯、堂兄堂弟的住在一起,有時(shí)候一個(gè)家族會(huì)有幾十個(gè)、幾百口人住在一起。在這樣的大家庭中,該怎樣遵守“悌道”呢?
葛老師給大家講一個(gè)故事:
宋朝有個(gè)叫陳昉的人,家里有一百多條狗,大家看到這里很奇怪,你在講出則悌,講人與人之間的弟道,怎么還帶上狗了?這故事妙就妙在這里。陳昉是宋朝人,他們家是一個(gè)備受矚目的大家族,十三代人居住在一起,可能是古代中國(guó)一個(gè)很高的紀(jì)錄。他們的祖先陳崇,是一個(gè)德高望重的人,他為家族制定了嚴(yán)格的家規(guī),其中最主要的部分是“孝、弟”,他要求家族子孫都得履行,希望子子孫孫恪守不疑,代代相傳,只有這樣陳氏家族才能夠綿延不絕。果然,陳氏家族枝繁葉茂,每代都出賢人,家族上下一片吉祥、安寧、和順。陳昉這個(gè)大家族村落的中間有一個(gè)大廳,整個(gè)家族七百多口人同時(shí)在這里吃早飯、午飯、晚飯。每到吃飯的時(shí)候,大家就換上比較得體的衣服,扶老攜幼來(lái)到這個(gè)廳堂,相互問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短、問(wèn)寒問(wèn)暖,按照年齡、尊卑、輩分,次第而坐。陳家有個(gè)族規(guī),只要有一人沒有到場(chǎng),所有人都不能吃飯,當(dāng)然陳家的人沒有不守時(shí)的,因?yàn)橐粋€(gè)人不來(lái),那么多長(zhǎng)輩都不能吃飯。這就是一個(gè)家規(guī),七百多人形成的一股家族凝聚力。那么跟狗有什么關(guān)系呢?七百多人的大家族,養(yǎng)了一百多條狗。我們都說(shuō)狗學(xué)主人樣,什么樣的人,養(yǎng)什么樣的狗。陳家這一百多條狗非常有意思,性格非常溫順,這些狗不大叫的,跟路上的野狗完全不一樣。更妙的是,根據(jù)史料記載,這一百多條狗也是一塊兒吃飯的,陳家的食堂外面有一條很長(zhǎng)的槽,就像喂馬的馬食槽,一百多條狗都在那兒吃飯。每到吃飯的時(shí)候,這些狗居然也拖家?guī)Э诘貋?lái),狗爺爺帶著狗爸爸,狗爸爸帶著狗孫子,排著隊(duì)找到自己這一段槽。吃完?yáng)|西以后,它們也非常有規(guī)矩,輩分高的狗先走,輩分小的狗就在那兒玩兒。而每次吃飯前,有幾條很威嚴(yán)的老狗蹲在槽口,清點(diǎn)狗數(shù)。有一次幾條老狗發(fā)現(xiàn)缺一條狗,所有的狗就趴在槽邊不吃飯等著這條狗。為什么這條狗沒來(lái)?原來(lái)它在家里洗澡,洗澡不是耽誤時(shí)間了嗎?這條狗趕緊跑過(guò)來(lái),居然還非常抱歉地跟大家搖尾巴,低頭跟別的狗打招呼。可見,這個(gè)家族居然以家族的友愛影響到了家族所豢養(yǎng)的狗,這個(gè)故事就叫陳昉百犬,成為傳統(tǒng)中國(guó)家族友愛,履行孝道、弟道的一個(gè)典范,名垂千古。
講求弟道,就是中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì),維系無(wú)數(shù)龐大家族和順、友愛的極大智慧。而被中國(guó)百姓傳誦千百年的“孔融讓梨”、“趙孝爭(zhēng)死”等故事,也正是兄弟友愛、履行弟道的典范。
可是在現(xiàn)代社會(huì),像中國(guó)古代那樣龐大的家族已經(jīng)很少了,現(xiàn)在的年輕人大都是獨(dú)生子女,沒有兄弟,那怎樣才能體現(xiàn)“弟道”這種傳統(tǒng)美德呢?
其實(shí),四海之內(nèi)皆兄弟,在我學(xué)校這個(gè)大家庭中,同學(xué)之間就如同兄弟姐妹,隨處都能體現(xiàn)這個(gè)“悌道”:
1、同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助。這星期葛老師在值周中就發(fā)現(xiàn)很多高年級(jí)的同學(xué)就做得很好:
做完操排隊(duì)回教室,高年級(jí)的學(xué)生主動(dòng)站在原地,讓低年級(jí)的同學(xué)先走。
一位五年級(jí)的同學(xué)幫一個(gè)一年級(jí)的同學(xué)拿書包。
2、對(duì)老師、長(zhǎng)輩的尊重。
值周站門崗的同學(xué)熱情的向老師問(wèn)好。
來(lái)校上課的學(xué)生也主動(dòng)向值周老師問(wèn)好。
3、對(duì)來(lái)我們學(xué)校的客人的恭謙有禮。
上兩周120多位老師來(lái)我校上職評(píng)課,同學(xué)們也做得很好。
今天下午就有180多位老師來(lái)學(xué)??荚?。
同學(xué)們,讓我們牢記圣人教誨,將《弟子規(guī)》的逐字逐句貫徹到學(xué)習(xí)生活中,落實(shí)到一言一行里。愛周圍的人,愛這個(gè)世界。只有這樣,我們的校園才能變成和諧的校園,社會(huì)才變成和諧的社會(huì),世界也才變成和諧的世界。
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