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教師評(píng)語(yǔ)范文：五年級(jí)學(xué)生評(píng)語(yǔ)是由范文詞典為您精心收集，希望這篇五年級(jí)學(xué)生評(píng)語(yǔ)范文可以給您帶來(lái)幫助，如果覺(jué)得好，請(qǐng)把這篇文章復(fù)制到您的博客或告訴您的朋友，以下是五年級(jí)學(xué)生評(píng)語(yǔ)的正文：

五年級(jí)學(xué)生評(píng)語(yǔ)

李克，在課堂上，你能夠積極地回答老師的問(wèn)題，課堂上表現(xiàn)得非常專注。完成作業(yè)也是很積極的，但是書寫還需要再認(rèn)真些，利用書法課好好練字。老師希望你今后注意管住自己的嘴，不說(shuō)刺激同學(xué)的話，不說(shuō)不文明的話，和同學(xué)保持良好的關(guān)系，這樣，老師和同學(xué)們就會(huì)更喜歡你了，你愿意嗎？

廣林，在這個(gè)學(xué)期里，我能夠看到你有了很明顯的改變：對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度變得積極了，在家里對(duì)待父母的態(tài)度改變了。繼續(xù)堅(jiān)持這樣的態(tài)度，只要你真心地想把它做好，真正地努力過(guò)，你就一定能夠取得成功！對(duì)待學(xué)習(xí)就是需要這份真心，只要你肯努力，你也一樣能取得好成績(jī)。

鄭洋，你曾經(jīng)跟老師說(shuō)過(guò)，你上課的時(shí)候常常會(huì)不由自主地想些別的問(wèn)題，注意力不能集中到課堂上來(lái)，因此，你聽課的效果不好，學(xué)習(xí)成績(jī)總是不能提高。而且，老師還知道你特別愛(ài)玩電腦游戲，上課開小差的時(shí)候也是常常想著游戲。要想真正提高成績(jī)，你就要從認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)做起。把學(xué)習(xí)放在游戲之前，你會(huì)有進(jìn)步的。

俊興，這學(xué)期你獲得了體育星的稱號(hào)，在體育節(jié)上為班級(jí)爭(zhēng)取了很多榮譽(yù)。當(dāng)然，僅有這些是不夠的，你更應(yīng)懂得去熱愛(ài)班集體。你應(yīng)該在學(xué)習(xí)上更加努力，作為班級(jí)里的大哥，也更應(yīng)該遵守紀(jì)律。學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，才能贏得老師和同學(xué)的尊重。老師覺(jué)得你在學(xué)習(xí)方面缺少點(diǎn)兒主動(dòng)性，但是相信在關(guān)心集體這根紅線的指引下，你一定會(huì)努力的，是嗎？

李敏，從不推卸責(zé)任，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，愿意接受老師的批評(píng)、教導(dǎo)，是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。完成作業(yè)很及時(shí)、書寫工整，也是老師很欣賞的。你的問(wèn)題是控制不住自己，經(jīng)受不住誘惑。有些事情你明明知道是不能做的，但是你仍然抱著僥幸心理去做。違反紀(jì)律的行為會(huì)影響你在同學(xué)、老師心目中的形象，更重要的是會(huì)影響到你的學(xué)習(xí)。努力控制自己，是你努力的方向。

濟(jì)庶，這個(gè)學(xué)期你的作文方面進(jìn)步非常明顯，能夠把事情記敘得詳細(xì)而且生動(dòng)。在文藝表演方面，你又獲得了好成績(jī)，你的舞臺(tái)更廣闊了。這個(gè)學(xué)期，有一段時(shí)間，因?yàn)檠莩雠啪?，你的學(xué)習(xí)有一點(diǎn)下滑，好在你及時(shí)進(jìn)行了彌補(bǔ)。做作業(yè)的時(shí)候涂涂改改，卷面不整潔，犯低級(jí)錯(cuò)誤的現(xiàn)象有了明顯的改變。期待你在下學(xué)期在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步，向獎(jiǎng)學(xué)金奮斗！

傲彥，在學(xué)校里，你對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度是讓老師感到放心的，責(zé)任感強(qiáng)，總是扎扎實(shí)實(shí)地完成各項(xiàng)任務(wù)。你的年紀(jì)雖小，但是性格特別好勝、好強(qiáng)，不肯服輸，因此常常和同學(xué)發(fā)生矛盾。男子漢應(yīng)該胸懷廣闊，“退一步海闊天空”，有這樣的思想，就可以避免很多矛盾。老師建議你多吃飯，不挑食，長(zhǎng)成大個(gè)子，就沒(méi)有人敢欺負(fù)你了。

南星，你是一個(gè)善解人意、樂(lè)于助人的孩子。你一直是個(gè)遵守校紀(jì)班規(guī)的模范，而且對(duì)班集體非常關(guān)心，對(duì)待同學(xué)也充滿熱情和關(guān)注。在同學(xué)出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候，你總是熱情地幫助指出。老師給你的建議是，課堂上在積極一些，積極思考，大膽發(fā)言；對(duì)待學(xué)習(xí)任務(wù)再踏實(shí)一些，不僅按時(shí)完成，而且爭(zhēng)取努力完成好。你不會(huì)讓老師失望吧？

智深，你是個(gè)守紀(jì)律的好孩子，和同學(xué)相處得很好。你完成學(xué)科作業(yè)速度很快，但是缺乏質(zhì)量。這個(gè)學(xué)期，你在學(xué)習(xí)方面有非常明顯的改變，在完成周末作業(yè)的時(shí)候質(zhì)量提高了，在本學(xué)期的幾次考試中，也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。你的問(wèn)題是玩心還是比較重，想玩電腦、打籃球的時(shí)候，作業(yè)就有些馬虎了。期待你下學(xué)期取得更好的成績(jī)。

科希，你在各個(gè)方面都比較優(yōu)秀，這是你努力的結(jié)果。這個(gè)學(xué)期，你在學(xué)習(xí)方面仍然存在著粗心大意的問(wèn)題，犯一些不可原諒的低級(jí)錯(cuò)誤。錯(cuò)誤雖小，但有時(shí)候卻是致命的。另外，這個(gè)學(xué)期，老師感覺(jué)你這個(gè)班長(zhǎng)做得不稱職，對(duì)于班集體關(guān)心太少，不能以身作則。需要你為班級(jí)做點(diǎn)事情的時(shí)候，你表現(xiàn)得不樂(lè)意，這樣怎么能夠帶動(dòng)其他同學(xué)呢。

雷蕾，這個(gè)學(xué)期，感覺(jué)你是長(zhǎng)大了一些，沒(méi)有上學(xué)期那樣?jì)蓺饬耍@是一個(gè)很好的變化。目前，你的語(yǔ)文和英語(yǔ)學(xué)習(xí)都能讓老師放心，最困難的是數(shù)學(xué)。考大學(xué)是計(jì)算總分的，數(shù)學(xué)成績(jī)上不去，一切免談。另外，你還太嬌氣，喜歡耍小性子，在遇到困難的時(shí)候不能做到堅(jiān)忍不拔。記?。豪щy是彈簧，你弱它就強(qiáng)。

樂(lè)樂(lè)，你對(duì)待學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度讓老師非常欣賞，也令同學(xué)們非常欽佩。你的閱讀面廣，寫作方面有靈性。這一個(gè)學(xué)期中，你的表現(xiàn)越來(lái)越優(yōu)秀，考試成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)提高?，F(xiàn)在的你已經(jīng)是強(qiáng)有力的獎(jiǎng)學(xué)金爭(zhēng)奪者?？墒抢蠋熯€是要給你提個(gè)醒：你在數(shù)學(xué)思維方面還有差距，因此在課堂上需要更加積極、專注。因?yàn)樵谀懵唤?jīng)心似聽非聽的時(shí)候，你已經(jīng)和知識(shí)擦肩而過(guò)。

茜子，你是個(gè)特別熱情、開朗的女孩。對(duì)待學(xué)習(xí)，你也表現(xiàn)出了難得的熱情，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面已經(jīng)取得了明顯的進(jìn)步。你在課堂上能夠積極思考，大膽發(fā)言，課后完成作業(yè)的態(tài)度也端正。有一點(diǎn)需要提醒你的是，在和同學(xué)交往的時(shí)候要大度一些，常常能夠?qū)捜荽?，別人也能寬容待你。

致宇，你頭腦靈活，接受能力超強(qiáng)。課堂上聽課的效率很高，完成作業(yè)又快又好，是一塊難得的好料子。你有這么好的天賦，如果在課堂上再專注些，別和同學(xué)說(shuō)小話，做小動(dòng)作，積極思考問(wèn)題，大膽舉手發(fā)言，相信你還能取得更好的成績(jī)。老師給你的下學(xué)期提出一個(gè)目標(biāo)：爭(zhēng)取在期中考試中考進(jìn)班級(jí)前五名。

嘉偉，你是個(gè)善解人意的好孩子。和老師、同學(xué)的相處中，你總能表現(xiàn)出你的善良、可愛(ài)。你現(xiàn)在的成績(jī)不太理想，那是因?yàn)槟銖那斑€小，不懂得學(xué)習(xí)需要勤奮努力的道理?，F(xiàn)在，你已經(jīng)是個(gè)小男子漢了，應(yīng)該懂得對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。下學(xué)期就是畢業(yè)班了，學(xué)習(xí)會(huì)更加緊張，希望你好好利用暑假的機(jī)會(huì)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，下學(xué)期開學(xué)的時(shí)候讓老師看到一個(gè)全新的你。

怡高，你是個(gè)有良好思維習(xí)慣的好孩子，同樣的問(wèn)題，在你那里常常有不同于其他同學(xué)的思考，讓老師和同學(xué)們都很欣賞。這個(gè)學(xué)期，老師欣喜地看到，你做作業(yè)時(shí)的態(tài)度有了明顯的改變，不像過(guò)去那么拖沓了。下學(xué)期，希望你在作業(yè)時(shí)加強(qiáng)書寫，寫好每個(gè)字的同時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，作業(yè)的質(zhì)量也提高了。

唐龍，這個(gè)學(xué)期，你在完成家庭作業(yè)的態(tài)度方面有了一些改變，能夠把作業(yè)放在首位了?，F(xiàn)在，你在班級(jí)中位置已經(jīng)逐步明確，和幾位走在前面的同學(xué)還有比較大的差距。你對(duì)待學(xué)習(xí)還不夠積極，還缺少一些主動(dòng)。你應(yīng)該像其他同學(xué)一樣，在課堂上積極行動(dòng)起來(lái)。

鈞盛，你是個(gè)忠厚誠(chéng)實(shí)的孩子，在和同學(xué)相處的過(guò)程中，你表現(xiàn)出了一個(gè)文明人的素養(yǎng)，深得老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。在本學(xué)期的期中考試中，你取得了很明顯的進(jìn)步。我想，如果你在學(xué)習(xí)上更踏實(shí)些，更加專注聽講，加強(qiáng)責(zé)任感，把學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)刻放在心上，我相信你一定能取得更好的成績(jī)！

付榮，你思維敏捷，課堂上思考問(wèn)題的效率極高，而且語(yǔ)言表達(dá)能力很強(qiáng)。你還特別喜歡讀課外書，有時(shí)候甚至到了癡迷的程度。愛(ài)讀書是個(gè)好習(xí)慣，正是因?yàn)閻?ài)讀書，你的作文水平有了很大提高。但是要注意選擇合適的書，選擇正確的時(shí)間讀書，上課時(shí)看書是不允許的。另外，提醒你一定要管住自己的嘴巴，不該說(shuō)的時(shí)候堅(jiān)決不開口。

振揚(yáng)，老師能夠感覺(jué)得到你有很多想法，對(duì)很多問(wèn)題有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。需要注意的是，你常常想得挺多，也很好，但是在行動(dòng)上卻比較慢，完成學(xué)習(xí)任務(wù)有些拖拉。任何事情光有想法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，你需要付出更多的努力，而且要堅(jiān)持不懈地努力。比如課堂上堅(jiān)持專注，作業(yè)時(shí)堅(jiān)持認(rèn)真的態(tài)度，堅(jiān)持寫好每一個(gè)字，堅(jiān)持按時(shí)完成各科作業(yè)，提高效率。

安琪，老師最欣賞的，是你對(duì)于學(xué)習(xí)的積極態(tài)度、專注態(tài)度，因此，在學(xué)習(xí)方面是不需要老師操心的。需要提醒你的有兩點(diǎn)：首先是生活方面的自理能力，父母不可能跟你一生，生活方面你應(yīng)該學(xué)會(huì)自理；其次是加強(qiáng)體育鍛煉，你的身體不太好，將來(lái)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)增加后，沒(méi)有良好的身體素質(zhì)是無(wú)法應(yīng)付的。下學(xué)期再不允許睡懶覺(jué)、遲到了。

明賽，對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待身邊的一切，你都充滿熱情。但是熱情過(guò)度也會(huì)引起同學(xué)的反感。在課堂上，在課間，你都應(yīng)該努力管住自己的嘴巴，不該說(shuō)的話不說(shuō)，和同學(xué)保持良好的關(guān)系。學(xué)習(xí)上要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，對(duì)待學(xué)習(xí)任務(wù)要有積極的態(tài)度，按時(shí)保質(zhì)完成。在家里要聽媽媽的話，尊重媽媽，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)父母的熱愛(ài)和感激之情。

梓瑋，你是個(gè)樂(lè)意為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)的大個(gè)子，大掃除時(shí)總是你做最辛苦的拖地工作。對(duì)于你的付出，老師和同學(xué)們都看在眼里，記在了心上。在課堂上，你一直都表現(xiàn)得非常積極，愿意大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解。下學(xué)期，老師希望你繼續(xù)堅(jiān)持積極的態(tài)度，克服懶漢思想，加強(qiáng)責(zé)任感，更加勤奮一些，努力提高各科學(xué)習(xí)成績(jī)。

妙琪，在這學(xué)期的體育節(jié)上，我才知道妙琪原來(lái)跑得那么快！原來(lái)妙琪是很優(yōu)秀的！郭老師常常說(shuō)，妙琪、妙琳兩姐妹的學(xué)習(xí)態(tài)度是最積極的，完成作業(yè)很積極，不懂的會(huì)問(wèn)老師。現(xiàn)在你的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)匀徊焕硐?，老師覺(jué)得，這是因?yàn)槟阍趯W(xué)習(xí)上還存在著一些畏難思想，遇到困難一些的問(wèn)題你就想躲，這樣就永遠(yuǎn)不可能戰(zhàn)勝困難，你說(shuō)是這樣嗎？

曉童，你一直都是一個(gè)純樸、善良的孩子，和同學(xué)相處的過(guò)程中總是愿意為別人著想，深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。這個(gè)學(xué)期，老師感覺(jué)你在學(xué)習(xí)上沒(méi)有從前那么踏實(shí)了，特別是做作業(yè)的態(tài)度有些改變。寫字有時(shí)會(huì)潦草，遇到稍微難一點(diǎn)的題目就會(huì)放棄。這樣的態(tài)度是不利于你進(jìn)一步提高成績(jī)的。下學(xué)期希望你能夠有所改變。

瑩瑩，這個(gè)學(xué)期，你最明顯的變化就是越來(lái)越愛(ài)讀書了，在教室、宿舍、食堂、路上都能看到你讀書的身影，同學(xué)們說(shuō)你已經(jīng)成了一個(gè)書呆子。讀書是一個(gè)很好的習(xí)慣，但是讀書也要注意讀正確的書，在正確的時(shí)間讀書。你應(yīng)該多讀一些自然科學(xué)方面的書，而且要注意讀書不要影響到上課。另外，在學(xué)習(xí)上還不能怕難。其實(shí)，你只要努力想一想，有些問(wèn)題是可以解決的。

羿衡，這個(gè)學(xué)期，老師最滿意的是你的作文能力明顯提高了。你對(duì)待班級(jí)工作非常熱心，份內(nèi)份外的事情都搶著做，同學(xué)們都很敬佩你。你對(duì)待學(xué)習(xí)任務(wù)也能夠踏踏實(shí)實(shí)，努力地按要求完成。但是你的時(shí)間觀念不強(qiáng)，做作業(yè)的時(shí)候容易被其他事情干擾和影響，不知不覺(jué)地轉(zhuǎn)移注意力。所以你的作業(yè)總是完成得比

其他同學(xué)慢，看課外書的時(shí)間就少了很多。

妙琳，你和姐姐一樣的善良、可愛(ài)，一樣地受到老師、同學(xué)們的喜歡。在學(xué)習(xí)上，你也和姐姐存在著同樣的問(wèn)題。當(dāng)然，你和姐姐比起來(lái)，你更加膽小、對(duì)父母的依賴性更強(qiáng)。其實(shí)，姐姐比你大了一會(huì)兒而已，你應(yīng)該和姐姐一樣勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)方面，生活方面的各樣困難。“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)”，你明白這句話的意思嗎？

馮聰，老師最欣賞你在課堂上發(fā)表的獨(dú)特的見(jiàn)解，那個(gè)時(shí)候的你是最優(yōu)秀的！最不滿意的是你學(xué)習(xí)上時(shí)間觀念不強(qiáng)，缺乏學(xué)習(xí)的責(zé)任感。任務(wù)開始的時(shí)候豪情滿懷，到后來(lái)往往無(wú)疾而終。完成學(xué)習(xí)任務(wù)拖拖拉拉，學(xué)習(xí)效率不高，影響了你取得更好的成績(jī)。你需要加強(qiáng)的是對(duì)自己的控制，堅(jiān)持把每一件你計(jì)劃中的事情做好。

韓風(fēng)，這個(gè)學(xué)期，老師最滿意的是你的寫作方面進(jìn)步非常明顯，能夠把一件事情記敘得細(xì)致而生動(dòng)。老師在為你取得的成績(jī)而高興的同時(shí)，也要給你一些建議：把自己的桌子整理好，別讓它成為垃圾筒；時(shí)刻把學(xué)習(xí)任務(wù)放在心上，成為一個(gè)有責(zé)任感的人；多看有思想的課外書，讓漫畫失去市場(chǎng)。

黃偉，這個(gè)學(xué)期，老師對(duì)你的表現(xiàn)很不滿意。在和同學(xué)相處的過(guò)程中，你還是不能很好地控制自己的嘴巴，并因此和同學(xué)發(fā)生矛盾。有錯(cuò)誤不可怕，可怕的是你不愿意承認(rèn)錯(cuò)誤，總想把責(zé)任推在別人身上。在課堂上，你常常不能專注聽課，腦子里想著你自己都不知道的事情。其實(shí)，你有許多別的同學(xué)不具備的優(yōu)點(diǎn)，努力調(diào)整自己，你還是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

曉鈺，你是老師最喜歡的學(xué)生，文雅有禮，從不見(jiàn)你在教室里追逐打鬧，從不與同學(xué)發(fā)生矛盾。這個(gè)學(xué)期，你的學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定，有時(shí)候很好，有時(shí)候又不夠理想。在你嚴(yán)格要求自己，專注于課堂，積極思考，把學(xué)習(xí)任務(wù)放在心上的時(shí)候，你就會(huì)取得好成績(jī)。相信自己一定能行，并且把想法付諸行動(dòng)，相信你會(huì)更優(yōu)秀。

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