閱讀 :565

工作計劃范文：四年級組教學(xué)工作計劃是由范文詞典為您精心收集，希望這篇四年級組教學(xué)工作計劃范文可以給您帶來幫助，如果覺得好，請把這篇文章復(fù)制到您的博客或告訴您的朋友，以下是四年級組教學(xué)工作計劃的正文：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期我們年級組將以學(xué)校的工作計劃為指導(dǎo)，結(jié)合四年級的實際情況，圍繞學(xué)校工作重點，加強(qiáng)團(tuán)隊意識，培養(yǎng)合作精神，樹立"以人為本"的育人理念，致力于每個學(xué)生的發(fā)展；同時加強(qiáng)教育教學(xué)研究和管理，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，扎實、有效地做好各項工作，充分發(fā)揮年級組在學(xué)校管理中的作用。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、配合學(xué)校的每周教育重點做好各班常規(guī)教育。重視路隊、上課、書寫等習(xí)慣的培養(yǎng)訓(xùn)練，建立良好的班風(fēng)。

　　2、把深化課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量作為年級教學(xué)工作重點。同時借助學(xué)校的"三三式"校本教研工作，營造濃厚的教研氛圍。

　　3、強(qiáng)化年級內(nèi)各學(xué)科教研組長、班主任職責(zé)，教師間加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力營造良好的組風(fēng)。

　　4、積極配合學(xué)校各科室，認(rèn)真及時完成其布置的工作。

　　5、積極準(zhǔn)備，協(xié)助學(xué)校開展好"對小學(xué)生傳統(tǒng)文化的教育與研究"的結(jié)題工作。

　　三、工作重點及措施

　?。ㄒ唬┌嗉w建設(shè)方面

　　1、各班抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育，尤其是放學(xué)路隊。通過開學(xué)一周的觀察，發(fā)現(xiàn)本年級的放學(xué)路隊存在隊伍不整齊、學(xué)生不精神的現(xiàn)象，已經(jīng)和班主任進(jìn)行交流，除了克服與前一年級不能很好的銜接的困難和采取有效地激勵措施以外，將在周四課外活動時間加大對學(xué)生路隊的訓(xùn)練。抓常規(guī)教育的第二個重點工作是個人衛(wèi)生，因為年級內(nèi)有幾個比較不講究個人衛(wèi)生的學(xué)生，雖然這幾個學(xué)生的家庭都存在不同的特殊情況，但要求班主任人要做好學(xué)生個人和家長的工作，并把檢查個人衛(wèi)生作為每天的常規(guī)檢查的重要內(nèi)容。當(dāng)然，安全教育也是常抓不懈的一項重要工作，樓梯值班教師也要為學(xué)生的安全做好保駕護(hù)航工作。

　　2、發(fā)揮年級組權(quán)利，加大常規(guī)檢查力度。每周確定一項常規(guī)檢查內(nèi)容，負(fù)責(zé)檢查的老師和學(xué)生各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出，好的做法及時發(fā)揚，并充分發(fā)揮小黑板的宣傳力度，及時登記每天的檢查結(jié)果。

　　3、各班根據(jù)特點，在之前研究的基礎(chǔ)上，積極深入開展對學(xué)生有效評價的研究。發(fā)揚好的做法，比如"放學(xué)路隊采取的捆綁式評價"、"特色班級采取的積星評價""激勵后進(jìn)生采取的儲優(yōu)卡評價""培養(yǎng)特長生采取的名片評價"等，并且不斷探索行之有效的評價方式和評價方法，并把這項研究作為本年級的特色，爭取把好的經(jīng)驗和做法推廣到其他年級。

　　4、規(guī)范班級自主管理建設(shè)，各班不斷完善"班級博客"，并作為班級教育的載體，落實好學(xué)生的自我教育工作。

　?。ǘW(xué)生培養(yǎng)

　?。ㄒ驗槲覀兲幱谥懈吣甓蔚倪^渡時期，今后能否擔(dān)負(fù)起學(xué)校重大活動的任務(wù)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批優(yōu)秀的人才，現(xiàn)在相當(dāng)重要。）

　　1、班干部的培養(yǎng)。根據(jù)各班主任的意見，開展班級工作再建設(shè)，把培養(yǎng)班干部的組織管理能力作為各班的工作重點。因為班主任都發(fā)現(xiàn)，班干部的年齡和實際工作水平并不相符，尤其在組織和管理方面，，以前班主任包辦代替的較多，不敢放手讓學(xué)生去做，班主任要予以指導(dǎo)、培訓(xùn)，讓他們以良好的工作態(tài)度為大家服務(wù)，當(dāng)好班主任的小助手，讓老師省力、省心，力爭讓班級中的班干部、思想過硬、能力過硬。

　　2、特長學(xué)生的培養(yǎng)。（1）根據(jù)學(xué)生年齡特點和實際發(fā)展水平，本學(xué)期繼續(xù)重視學(xué)生良好讀寫習(xí)慣的培養(yǎng)。根據(jù)學(xué)校安排，舉行書寫比賽。為了培養(yǎng)學(xué)生的朗讀水平和神態(tài)、氣質(zhì)、交際等綜合表現(xiàn)能力，挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)一批人才，將聯(lián)合班主任和語文老師，在年級組內(nèi)開展一次講故事比賽，并把比賽成績納入班級常規(guī)檢查中。這是我們年級組的一項特色活動。（2）、結(jié)合"特色班級的創(chuàng)建"工作，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)和剪紙、編中國結(jié)、寫毛筆字等傳統(tǒng)文化特長。

工作計劃范文：四年級組教學(xué)工作計劃版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請注明出處!

下一篇:2010年創(chuàng)先爭優(yōu)活動全面推進(jìn)階段工作計劃 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】

上一篇:2010年小學(xué)下學(xué)期德育工作計劃 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】