閱讀 :558

工作計(jì)劃范文：優(yōu)秀教師幫扶結(jié)對(duì)計(jì)劃是由范文詞典為您精心收集，希望這篇優(yōu)秀教師幫扶結(jié)對(duì)計(jì)劃范文可以給您帶來(lái)幫助，如果覺(jué)得好，請(qǐng)把這篇文章復(fù)制到您的博客或告訴您的朋友，以下是優(yōu)秀教師幫扶結(jié)對(duì)計(jì)劃的正文：

　　為優(yōu)化我校教師師資隊(duì)伍，充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，促進(jìn)青年教師快速、健康成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作的高效、持續(xù)、健康發(fā)展，開(kāi)展青年教師和骨干教師之間的“結(jié)對(duì)”活動(dòng)。作為一名骨干教師，我有責(zé)任幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平，較快地掌握教育教學(xué)方法，迅速成長(zhǎng)。我?guī)头龅那嗄杲處熓菧蠋煟瑸榱耸箮头龌顒?dòng)取得更好的效果，我制訂了詳細(xì)的幫扶計(jì)劃。

　　一、總體目標(biāo)：

　　全面提升青年教師素質(zhì)，促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，進(jìn)一步提高我校的教學(xué)水平

　　二、具體要求

　?。ㄒ唬?、師德修養(yǎng)方面：

　　要求湯老師以鄧小平同志“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”重要思想為指導(dǎo)，充滿愛(ài)心，忠誠(chéng)事業(yè)。自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，堅(jiān)持以德立身、自尊自律，以自己高尚的情操和良好的思想道德風(fēng)范教育和感染學(xué)生。

　?。ǘ?、業(yè)務(wù)方面：

　　1、能獨(dú)立制定教學(xué)計(jì)劃，有較好的分析教材能力，理解教材，準(zhǔn)確把握住教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。

　　2、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，把課標(biāo)理念熟練運(yùn)用于每堂課。

　　3、有較好的語(yǔ)言、書(shū)寫(xiě)、運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段的能力。

　　4、合理的安排課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，分層設(shè)計(jì)。運(yùn)用具有激勵(lì)性的符號(hào)和文字進(jìn)行批閱。

　　5、耐心做好補(bǔ)差工作，按規(guī)定考核學(xué)生成績(jī)。

　　6、能積極參加學(xué)校的教研活動(dòng)，有一定的教科研方面的知識(shí)及教科研能力，能把教育教學(xué)方法進(jìn)行及時(shí)總結(jié)，認(rèn)真撰寫(xiě)教科研論文。

　　三、幫扶措施：

　　1、重點(diǎn)突出為人師表和獻(xiàn)身教育的精神理念。推薦其閱讀教育教學(xué)書(shū)籍，使其懂得言傳身教的關(guān)系，懂得既教書(shū)又育人的道理。

　　2、互相聽(tīng)課評(píng)課，根據(jù)課堂了解的情況，詳細(xì)地對(duì)其進(jìn)行分析、評(píng)述。讓其明白自己課堂教學(xué)哪些方面是成功的，值得肯定，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大；哪些方面存在問(wèn)題，原因是什么，該怎么改進(jìn)，并且提出整改要求。

　　聽(tīng)課指導(dǎo)：這里所指的聽(tīng)課是指歡迎湯老師隨時(shí)到我的課堂聽(tīng)課，雖然每個(gè)人都有自己的教學(xué)風(fēng)格，但是可以讓她感受不同的內(nèi)容所對(duì)應(yīng)不同的教法。

　　評(píng)課指導(dǎo)：建立與湯老師平等溝通的橋梁后，我會(huì)隨堂聽(tīng)湯老師的課，了解湯老師最真實(shí)的課堂行為，課后則可以從教學(xué)用語(yǔ)、教法、設(shè)計(jì)等多方面進(jìn)行評(píng)析。而且，要注意每次聽(tīng)課評(píng)課只重點(diǎn)指出一個(gè)小問(wèn)題，循序漸進(jìn)地讓她逐步接受。

　　3、在“六認(rèn)真”（備課、上課、實(shí)驗(yàn)、作業(yè)布置及批改、課外活動(dòng)、個(gè)別輔導(dǎo)），“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)要點(diǎn)”（教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)手段和方法、教師基本功），學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)代教育技術(shù)以及現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科的整合等幾個(gè)方面進(jìn)行指導(dǎo)。

　　4、跨年級(jí)聽(tīng)課。要教好課，不僅要聽(tīng)同年級(jí)的課，其他年級(jí)的課也應(yīng)多聽(tīng)。每個(gè)老師在教學(xué)中都有其出色的地方，關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)。通過(guò)聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并在以后的教學(xué)中及時(shí)地糾正。

　　5、采取“走出去、引進(jìn)來(lái)”的辦法，多為湯老師爭(zhēng)取聽(tīng)取優(yōu)秀教師的示范課，加強(qiáng)與學(xué)科骨干教師的教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。6、指導(dǎo)湯老師上一節(jié)鎮(zhèn)級(jí)觀摩課。

　　7、人的意識(shí)、觀念的更新比行為更重要。對(duì)青年教師的培養(yǎng)要著重學(xué)習(xí)，尤其是教育、教學(xué)理念，相關(guān)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，及時(shí)把握教育發(fā)展的時(shí)代脈搏，從而增強(qiáng)教師認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

　　8、每學(xué)期認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)一得、工作總結(jié)、工作經(jīng)驗(yàn)論文，并向有關(guān)教育雜志投稿。

　　四、指導(dǎo)工作具體安排

　　三月份

　　1、制定學(xué)期工作計(jì)劃

　　2、制定單元教學(xué)計(jì)劃

　　3、指導(dǎo)備課

　　四月份

　　1、隨堂聽(tīng)課

工作計(jì)劃范文：優(yōu)秀教師幫扶結(jié)對(duì)計(jì)劃版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處!

下一篇:小學(xué)2010—2011學(xué)年度第一學(xué)期德育工作計(jì)劃 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】

上一篇:假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】