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學(xué)??偨Y(jié)

實習(xí)教師培養(yǎng)工作總結(jié)

分類: 學(xué)??偨Y(jié) 范文詞典 編輯 : 范文大全 發(fā)布 : 12-12

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為了全面提升實習(xí)教師教育,教學(xué)的能力,促進實習(xí)教師專業(yè)成長,并進一步提高我區(qū)的教學(xué)水平,根據(jù)《奉賢區(qū)切實加強職初教師培養(yǎng)的行動計劃》文件的要求,作為2009奉賢區(qū)實習(xí)教師培養(yǎng)的基地學(xué)校,我們學(xué)校承擔(dān)了全區(qū)初中部的四十三名實習(xí)教師的培養(yǎng)工作,對此,我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,選派優(yōu)秀的教師擔(dān)任實習(xí)教師的教育,教學(xué)的指導(dǎo)教師,認(rèn)真貫徹和執(zhí)行關(guān)于《2009年奉賢區(qū)教育系統(tǒng)實習(xí)工作計劃》,有條不紊地開展工作,在帶教培養(yǎng)期間,我們主要做了以下工作.
一,組織落實,明確培訓(xùn)目標(biāo)
培訓(xùn)之初,我們就舉行了新教師培訓(xùn)的開班儀式,組織廣大實習(xí)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《2009年奉賢區(qū)教育系統(tǒng)實習(xí)工作計劃》,讓廣大實習(xí)教師明確本次實習(xí)的目標(biāo)與要求,即學(xué)習(xí)有關(guān)的教師職業(yè)道德規(guī)范文件,了解教師基本職業(yè)道德,并在實踐中逐步提高自己的師德修養(yǎng).要了解和學(xué)習(xí)備課,上課的基本技能,教育教學(xué)常規(guī)等知識,促使實習(xí)教師能夠獨立地解讀教材,準(zhǔn)備教案和開展有效的課堂教學(xué).認(rèn)真做好見習(xí)班主任工作,學(xué)習(xí)相關(guān)的指導(dǎo)學(xué)生德育的工作原則和基本技巧,初步掌握學(xué)生管理和班級管理的方法.從而實習(xí)教師的增強責(zé)任感和使命感.同時,我們學(xué)校根據(jù)實習(xí)教師的基本情況,選擇學(xué)校內(nèi)優(yōu)秀教師進行帶教,這些指導(dǎo)老師中有的是區(qū)"雙名三優(yōu)"的教師,有的是市,區(qū)教學(xué)評比一,二等獎獲得者,有的是市,區(qū)"園丁獎"獲得者,優(yōu)質(zhì)的指導(dǎo)教師群體保證了實習(xí)工作的順利進行.
二,具體實施,完成實習(xí)內(nèi)容
(一)加強師德教育.在開班典禮上,翁校長代表學(xué)校除了對廣大實習(xí)教師來我校實習(xí)表示歡迎外,著重師德修養(yǎng)的內(nèi)容,校長講了教師地位在逐漸提高,講了作為教師要發(fā)揚愛崗敬業(yè)精神,熱愛教育教學(xué)工作,為此要有終身從事教育事業(yè)的準(zhǔn)備,要有無私奉獻(xiàn)的精神,無私地發(fā)揮自己的聰明才智.要有團結(jié)協(xié)作的精神,因為教師的工作需要團結(jié)協(xié)作才能做好.翁校長同時希望我們指導(dǎo)老師要以身作則,起到示范表率作用,在言傳身教中讓實習(xí)老師牢記"德高為師,身正為范"的訓(xùn)言.
(二),加強教育能力的培訓(xùn).為了有效培養(yǎng)實習(xí)教師的教育能力,我們學(xué)校政教處的老師向?qū)嵙?xí)教師下發(fā)了學(xué)校德育工作的基本要求,以及班主任工作的方法等,組織大家一起學(xué)習(xí)討論,通過討論讓廣大實習(xí)教師對于做好學(xué)生的思想工作有了一個理論上的認(rèn)識.其次,結(jié)合我們學(xué)校班隊課的教學(xué)評比,讓廣大實習(xí)老師觀摩學(xué)習(xí),并一起參與交流討論.通過一系列的活動,廣大實習(xí)教師對于做好學(xué)生的思想工作有了實踐的認(rèn)識.在此基礎(chǔ)上,我們要求實習(xí)教師隨班主任指導(dǎo)老師跟班,學(xué)做班主任工作,通過學(xué)習(xí),觀摩,實踐,老師們對于做好班主任工作有了一個很好的基礎(chǔ),為將來順利走上工作崗位奠定了基礎(chǔ).
(三)加強教學(xué)能力的培訓(xùn).除了選派德才兼?zhèn)涞睦蠋煋?dān)任教學(xué)指導(dǎo)老師以外,我們學(xué)校教導(dǎo)處的五位主任,分別給實習(xí)老師作了教學(xué)五環(huán)節(jié)的專題講座.他們對于每次的講座都作了精心的準(zhǔn)備,制作了PPT,實習(xí)老師們聽了以后反響非常好,覺得我們育秀的老師能無私奉獻(xiàn),對他們的教學(xué)帶來了實實在在的幫助.其中張引華主任講了如何備好課,她從三塊內(nèi)容來講,分別講了"為何備";"備什么";"怎樣備" 講課中既有理論的指導(dǎo),又有實例的分析,實習(xí)教師聽了啟發(fā)很大.陸華軍主任講了如何上好課,他重點講了在教學(xué)過程中如何根據(jù)新課標(biāo)的要求把確立的教學(xué)目標(biāo)有效實施,重點有效落實,難點實實在在地突破,在教學(xué)中要能根據(jù)學(xué)生的實際情況和本校的教學(xué)實際確立切實可行的教學(xué)方法,才能收到良好的教學(xué)效果.曹益君主任講了如何布置與批改作業(yè),他從作業(yè)布置與批改的意義,作業(yè)布置的原則,作業(yè)布置的類型和功能,作業(yè)批改的原則等四個方面作了深入淺出地講解,由于緊緊扣住教學(xué)實際,針對性比較強,教師們聽了以后收獲較大.陳凌云主任講了如何輔優(yōu)補差,她從正視學(xué)生的差異,掌握學(xué)生的特點;如何實施分層教學(xué);分層教學(xué)中教師要樹立的幾個意識等三個方面作了有效地講課,由于準(zhǔn)備充分實例充翔實,報告得到了廣大實習(xí)老師一致好評.倪歡紅主任講了如何聽課與評課,對于聽課,倪老師講了課前要有一定的準(zhǔn)備工作;聽課中要認(rèn)真觀察和記錄;聽課后要思考和整理等三個方面的內(nèi)容.對于評課倪老師要求從教學(xué)目標(biāo)上分析;從處理教材上做出分析;從教學(xué)程序上分析;從教學(xué)方法和手段上分析;從教師教學(xué)基本功上分析 ;從教學(xué)效果上分析 等六個方面作了介紹,讓實習(xí)老師初步學(xué)會了該如何聽課與評課,收到了很好地效果.
除了讓實習(xí)教師聽好專題講座以外,我們要求實習(xí)老師要完成相應(yīng)的聽課節(jié)數(shù),并認(rèn)真做好記錄,寫好旁批的感受和最后的點評.
三,完成記載,做好考評工作
在認(rèn)真實施各項培訓(xùn)工作以后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也非常重視對實習(xí)老師的各項資料的收集與考評工作.我們要求實習(xí)老師學(xué)做班主任,上好一節(jié)班會課,并由班主任指導(dǎo)老師給予評價.認(rèn)真?zhèn)浜靡还?jié)質(zhì)量比較好的課,由指導(dǎo)老師加以修改,并在班內(nèi)實施教學(xué),后指導(dǎo)老師給予評價,并進一步提出修改的意見.使實習(xí)老師有真正地收獲.
為期二個月的實習(xí)教師培養(yǎng)工作已經(jīng)結(jié)束,至今想起,意義是非常大的,廣大的實習(xí)老師認(rèn)為這段時期他們確實學(xué)到了很多,也明白了成為一個優(yōu)秀教師肩上所負(fù)的責(zé)任,但同時也享受到了做一名教師的快樂.我們的指導(dǎo)老師也從帶教中提升了自己的教育,教學(xué)技能,教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)也進一步提高了自己的理論與實際相結(jié)合的指導(dǎo)能力,當(dāng)然在工作中肯定還存在著不足,有待今后進一步完善與提高.

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