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教學(xué)總結(jié)范文：2011年中學(xué)政教工作總結(jié)是由范文詞典為您精心收集，希望這篇2011年中學(xué)政教工作總結(jié)范文可以給您帶來幫助，如果覺得好，請把這篇文章復(fù)制到您的博客或告訴您的朋友，以下是2011年中學(xué)政教工作總結(jié)的正文：

2011年的工作即將告一段落，一年來，本人一方面努力學(xué)習(xí)黨的教育方針，學(xué)習(xí)鄧小ping理論，“三個(gè)代表”重要思想，用全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提升自身的教育理論素養(yǎng)和政治素養(yǎng)，一方面積極支持一把手的工作，從調(diào)查研究入手，全面了解學(xué)校各方面的情況、師生的思想狀況，和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員一起研究工作思路，擬定工作方案，并以強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心抓好自己分管范圍內(nèi)的工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。我的工作原則是：虛心學(xué)習(xí)，以和為貴；勤奮樂干，甘當(dāng)助手，善于思考，不斷創(chuàng)新。其出發(fā)點(diǎn)，是一切為了學(xué)生的成長，一切為了**中學(xué)的發(fā)展，一年來本人在分管的政教工作方面主要做了以下工作：

1、強(qiáng)化班級管理：我們緊緊抓住這個(gè)管理學(xué)生的核心力量，前后召開班主任會10余次，進(jìn)一步明確了班主任的工作職責(zé)、要求和各階段的工作重心，提高班主任的工作能力，加強(qiáng)了班主任的工作責(zé)任心，繼續(xù)實(shí)行班主任值日制度和晚上檢查住校生的簽到制度，從而加強(qiáng)了班主任對學(xué)生的管理。　　

2、狠抓入學(xué)教育：入學(xué)教育，重點(diǎn)在于對新生講清管理制度，讓學(xué)生心中有規(guī)矩和尺度。本學(xué)期初我們用了六天時(shí)間對新生進(jìn)行了入學(xué)教育，內(nèi)容充實(shí)，講解透徹、通過入學(xué)教育，一方面宣傳了學(xué)校，同時(shí)也使學(xué)生明確了自己的角色，明白了遵守的規(guī)矩，為良好的教學(xué)和生活秩序打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！　?

3、加強(qiáng)校園環(huán)境整治，樹立良好的學(xué)校形象：本學(xué)期一直堅(jiān)持環(huán)境衛(wèi)生的“一天兩掃除，一周一評比”的清掃和檢查評比制度，把政教處的檢查與學(xué)生干部的檢查充分結(jié)合起來，既培養(yǎng)了學(xué)生干部的管理能力，也培養(yǎng)了全體學(xué)生的自我教育能力。從而保證了校園每時(shí)每刻的干凈、整潔。前來我校的各級各部門領(lǐng)導(dǎo)及參觀我校的同行均留下了良好的印象。　　

4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮校園文化育人功能：我們借助恢復(fù)省示范性高中這一目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生的自尊心和榮譽(yù)感，教育學(xué)生爭做合格的示范性高中學(xué)子，培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力；利用本科上線率創(chuàng)歷史新高的契機(jī)，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的志向。利用“校園之聲廣播”和校園宣傳板報(bào)，及時(shí)報(bào)道校園動態(tài)，全面反映校園生活，拓寬了學(xué)生自我教育渠道。表彰先進(jìn)，獎勵優(yōu)秀，增強(qiáng)了學(xué)生對學(xué)校的了解和關(guān)心程度?！　?

5、加強(qiáng)學(xué)生法制教育和安全工作：堅(jiān)持了對學(xué)生遲到、缺席的檢查。門衛(wèi)檢查全校學(xué)生的出入，行政抽查全校各班級學(xué)生　遲到、缺席和紀(jì)律，班主任檢查本班學(xué)生紀(jì)律，課內(nèi)任課教師督查學(xué)生遲到和缺席情況。由于加強(qiáng)了常規(guī)管理，加強(qiáng)了檢查督促工作，學(xué)生的組織紀(jì)律得到了加強(qiáng)、各班的班風(fēng)都得到了優(yōu)化，樹立了中學(xué)的良好形象?！　?

6、對門衛(wèi)進(jìn)行了重新聘用，增強(qiáng)了門衛(wèi)力量，強(qiáng)化了職責(zé)，實(shí)行門衛(wèi)24小時(shí)巡邏制度，加強(qiáng)了節(jié)假日對學(xué)生的監(jiān)控和管理?！　?

7、加強(qiáng)住校生的管理工作：在注重制度建設(shè)的同時(shí)，加強(qiáng)了班主任和管理人員在宿舍管理中的作用。實(shí)行班主任簽到制度，從而形成了班主任、宿舍管理員、值周領(lǐng)導(dǎo)三管齊下，齊抓共管學(xué)生的局面。宿舍管理員實(shí)行了聘任制，學(xué)校實(shí)行定期和不定期突擊檢查，學(xué)生會干部自主管理，使學(xué)生宿舍管理得到加強(qiáng)?！　?/P>

8、9．22――　12月12日　受教育局指派，我參加了由省教育廳主辦的在合肥師范學(xué)院舉行的第三十三期高（完）中校長任職資格培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，通過近三個(gè)月的理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步明確了工作職責(zé)，提高了思想認(rèn)識，提升了自身素質(zhì)。　　

回顧一年來的工作，**中學(xué)在拼搏中前進(jìn)，自己分管的政教工作取得了一定成效，這其中各級領(lǐng)導(dǎo)給了我極大的支持，政教處、各處室、各年級組給了我很大的幫助，而我本人也在工作的實(shí)踐中受到了教育，得到了鍛煉。2010年學(xué)校已提出了新的工作構(gòu)想，我將按照學(xué)校工作的總體安排，更加勤奮的學(xué)習(xí)，更加努力的工作，為中學(xué)的發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

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