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第一臨床學(xué)院“紅爐園地”在院黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,于2008年6月13日在我校體育館隆重舉辦了關(guān)于“認識自我、快樂生活”學(xué)生黨員心理健康講座。此次心理講座面向?qū)W生黨員展開,目的是使他們擁有良好的心理素質(zhì)。
大學(xué)生黨員是學(xué)生中的優(yōu)秀份子,也是學(xué)生中的重要群體。學(xué)生黨員源于學(xué)生,學(xué)生面臨的問題,同樣也是學(xué)生黨員所面臨的。為此,學(xué)院以此次活動為契機,關(guān)注學(xué)生黨員思想素質(zhì)的同時,更加關(guān)注他們的身心健康,提升黨員心理素質(zhì),使學(xué)生黨員得到全方位的發(fā)展,從而能夠在學(xué)習(xí)、生活、工作等多方面充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,進而成為一名優(yōu)秀的*******員。
一、在以后的工作中切實加強黨建工作的針對性、實效性和主動性
在此次大學(xué)生心理健康講座中我們邀請了校內(nèi)的心理學(xué)專家,他們針對學(xué)生黨員的心理健康狀況提出了六方面的要求。如何關(guān)注身心健康、如何融入社會、如何走向身心健康、如何正確客觀評價自己、如何構(gòu)建和諧人際關(guān)系、如何擁有正確的心理素質(zhì)。在整個心理健康講座活動中專家針對這些問題予以解答,使學(xué)生黨員能夠及時的發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,擁有健康的心理。使他們能夠更正確的理解掌握黨的理論知識,使學(xué)生黨員在以后的工作學(xué)習(xí)中能夠更有針對性、實效性和主動性。
二、積極探索在新形式下培養(yǎng)黨員、教育黨員的新方法,總結(jié)新經(jīng)驗
在此次活動中,我們深入的了解了學(xué)生黨員的心理狀況,采取了三個階段的跟蹤調(diào)查。通過在第一階段的心理測試。第二階段的統(tǒng)計分析。第三階段的跟蹤培養(yǎng),及時的發(fā)現(xiàn)了學(xué)生黨員的心理問題。為了在新形勢下積極探索培養(yǎng)黨員、教育黨員的新方法我們組織全體黨員開展團體訓(xùn)練,使他們在活動中能夠加強團體合作意識,展現(xiàn)學(xué)生黨員的新面貌。
三、提高黨建工作的感召力、說服力、滲透力,使學(xué)院學(xué)生黨建工作再上一個新的臺階。
通過此次活動我們及時的了解了黨員的心理情況,在第一時間里解決了學(xué)生黨員的心理問題,使學(xué)生黨員能夠以健康良好的心態(tài)響應(yīng)黨的號召,積極的參與學(xué)校的黨建工作。讓學(xué)生黨員作為一股新鮮的血液融入到黨組織中,使學(xué)校黨建工作更上一層樓。
在此次“認識自我、健康生活”學(xué)生黨員心理健康講座活動中,我們每項活動都較高質(zhì)量的完成,收到了良好的預(yù)期效果,使黨員們受益匪淺。與此基礎(chǔ)上我們拓展了黨建工作的新思路,增強了支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,取得了顯著的成果。
第一臨床學(xué)院“紅爐園地”
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