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教無止境、學無止境,效果只能說明過去。新的一學期里,將不時地探索教育管理的方法,虛心向老班主任、老教師學習,以便將自己的管理水平推向更高的層次。
本學期我班在學校慣例管理檢查評比、各項競賽活動及學習風氣方面都取得了較突出的成果?,F(xiàn)將一學期的工作總結如下:學校政教處的統(tǒng)一組織下。
凈化學生心靈,一、加強對學生的思想政治工作。培養(yǎng)學生美好品質(zhì)。 班級開展了尋找我身邊的活雷鋒”哪些行為我應該唾棄或改正”做文明市民,迎民運會”等活動。利用班會課要求學生對上面提出的問題進行不時地討論,通過討論不時地廓清學生思想上的模糊意識,提高學生的思想境界。還充分利用校會、校內(nèi)或校外的偶發(fā)事件及時對學生進行針對性教育。
全面深入地做好班級工作。 二、加強班級管理、深入了解學生。
學生的文化基礎比較好,班是文科尖子班。但壓力也非常大。為了使學生放下思想包袱,一方面我經(jīng)常組織學生進行娛樂活動,以此放松學生緊張的心情。另一方面我還經(jīng)常利用下午放學后的時間深入到學生中去,解學生的思想動態(tài)、為學生排優(yōu)解難。為了提高學生的學習效果,組織了學生進行學習經(jīng)驗交流會。由于跟班勤、管理方法得力,班級風氣較好。學校組織的各項管理檢查評比中,班的效果總是名列前矛。
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