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　　本學(xué)期，我們在上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下，以“服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)”為宗旨,結(jié)合學(xué)校實際，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加快學(xué)校信息化發(fā)展，營造教育教學(xué)與管理的信息環(huán)境，加強(qiáng)信息技術(shù)與教育管理、學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合，做了以下工作：

　　一、加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)的管理

　　1．進(jìn)一步健全組織結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。為了更好地運(yùn)用現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)備，推進(jìn)教育信息化工程，我們把教育信息化工作放在重要位置。以校級領(lǐng)導(dǎo)為組長的學(xué)校信息化教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常召開會議，商討學(xué)校的信息化教育工作，部署學(xué)校信息化工作的措施和發(fā)展方向。

　　2．在學(xué)校人員緊缺的情況下，學(xué)校始終把信息化工作放在重要位置。同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也參與網(wǎng)站信息的日常更新和維護(hù),組織好學(xué)校教育信息化工作的實施、網(wǎng)站更新、計算機(jī)的日常維護(hù)和電腦相關(guān)知識的指導(dǎo)培訓(xùn)等工作。

　　3．制定和完善信息化管理的相關(guān)制度。為了更好穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校信息化工作，規(guī)范內(nèi)網(wǎng)資源建設(shè)制度，學(xué)校制定了網(wǎng)絡(luò)管理和網(wǎng)站建設(shè)制度，由信息工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)，各部門負(fù)責(zé)檢查驗收。

　　二、確保網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)站的暢通

　　1．學(xué)校網(wǎng)絡(luò)方面。自我校的校園新網(wǎng)開通以來，隨著網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用的增加，學(xué)校隨時對不正常流量的機(jī)器（包括學(xué)生用機(jī)和教師辦公室用機(jī)）進(jìn)行實地察看。對學(xué)校服務(wù)器的高端口和危險端口進(jìn)行了封閉，并對訪問做了策略的設(shè)置，加強(qiáng)了對校網(wǎng)絡(luò)攻擊的力量，杜絕了不良信息。

　　2．網(wǎng)站建設(shè)方面。本學(xué)期，首先加強(qiáng)了學(xué)校網(wǎng)站數(shù)據(jù)的備份和更新，特別是對網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫做到了經(jīng)常性的增量備份。校園網(wǎng)站信息為了保證性和正確性，信息中心給學(xué)校各條線負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)作了一次“網(wǎng)站信息錄入”的培訓(xùn)。這樣，使得學(xué)校各條線的工作有了一個對外宣傳的平臺。學(xué)校主要工作要求、計劃及校園新聞都能在網(wǎng)上及時公布，讓教師和家長、社會及時了解情況，配合學(xué)校做好各項工作。

　　三、以應(yīng)用帶促進(jìn)，著力打造一支過硬的教師隊伍

　　1．廣大教師在實際應(yīng)用中發(fā)現(xiàn)和體驗到了信息科技所帶來的樂趣，本學(xué)期通過廣大教師的應(yīng)用來帶動和促進(jìn)教師的信息化應(yīng)用水平。

　　2．班級網(wǎng)頁的重新制作從單一的技術(shù)評價轉(zhuǎn)向應(yīng)用評價，鼓勵教師用好班級網(wǎng)頁，使班級網(wǎng)頁能成為家校聯(lián)系和學(xué)生課外學(xué)習(xí)的一個補(bǔ)充渠道。同時在高年級積極引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生參與班級網(wǎng)頁的建設(shè)和維護(hù)。

　　3．對教師進(jìn)行專項培訓(xùn)，提高教師運(yùn)用信息科技的能力。本學(xué)期，對教師進(jìn)行了網(wǎng)站應(yīng)用、針對所有教室配齊了多媒體講臺的特點(diǎn)組織全體教師進(jìn)行多媒體教師使用培訓(xùn)，提高了教師做課件和運(yùn)用信息技術(shù)的能力。

　　4．努力開展教育教學(xué)科研活動。信息教師積極主動參加校園信息中心的教研組活動，認(rèn)真組織教學(xué)，提高學(xué)生信息化能力。

　　本學(xué)期我校開的多媒體教學(xué)公開課很多節(jié)，其中課件大部分都是有學(xué)科教師自己制作，并涉及了語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育等各個學(xué)科。

　　四、課堂教學(xué)與課外興趣培養(yǎng)相結(jié)合，努力提高廣大學(xué)生整體信息素養(yǎng)水平。

　　一個學(xué)校的信息化教育水平，并不僅僅體現(xiàn)在學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò)有多先進(jìn)，教師配備了多少筆記本電腦等等，若要整體提高學(xué)校的數(shù)字化水平，使學(xué)校真正成為一個名副其實的“數(shù)字化校園”，關(guān)鍵還在于學(xué)生信息素養(yǎng)的提升。

　　學(xué)校繼續(xù)抓好信息技術(shù)課程教學(xué)的同時，加大了課外學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的力度，具體包括：

　　1．定時開放網(wǎng)絡(luò)教室，學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)查閱資料、收發(fā)E-MAIL，益智小游戲，以及做自己所喜歡的各項工作：如電腦繪畫、打字練習(xí)、網(wǎng)頁制作（包括參與班級網(wǎng)頁的維護(hù)）、綜合時間活動成果的作品展示等。

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