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4教師年度考核自我總結
2012年度我在院教學精神和系領導班子的指導下,嚴格按照學院要求,圓滿完成了各項工作任務。
上學期擔任機電高職(3)09-1班《金屬切削機床》、模具高職(3)09—1班《液壓與氣動技術》和數(shù)控中職(3)10-1《機械設計基礎》共三個班12節(jié)的教學任務,并在實訓中心擔任鉗工部分的實訓的指導,下學期擔任機電高職(3)11-2及機電高職(3)11-3班的《互換性和測量技術基礎》和模具高職(3)10-1班《液壓與氣動技術》共三個班10節(jié)的教學任務。按照機電系教學要求,我課程教學設計合格,教案完整,體現(xiàn)了項目、案例教學;教學內容、進度符合教學計劃;作業(yè)、實驗符合要求,批改詳細;無教學事故及遲到、早退現(xiàn)象;積極參加各種會議及教研室活動;對學生要求嚴、學生評價好;聽課每期達25節(jié)。
在科研方面,完成了本人主持的院級課題《高職院校技訓課質量評價體系的構建》的結題工作,在公開刊物上發(fā)表論文1篇,其中一篇獲湖南省第十三屆自然科學優(yōu)秀論文三等獎,作為副主編編寫教材1本。
本年度來,我遵守紀律、服從安排、按規(guī)定上交各種資料及相關工作,課程考核及格率95%以上;為雙師型教師、有高級考評員證,主講機械制造基礎、機電一體化技術與應用課程;積極參加學術會議、課程單元設計合理,指導學生技能訓練、備戰(zhàn)教學竟賽,參加精品課程建設。
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