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雙常規(guī)考核人員相關(guān)職責(zé)

一、組長、副組長職責(zé)

1.組長全面負(fù)責(zé)本組考核工作

2.確定考核順序

3.安排人員分工

4.考核管理績效項目

5.指定專人保管材料、撰寫書面匯報材料

6.組織反饋會

7.下達整改通知書

二、學(xué)校管理組職責(zé)

1.熟悉學(xué)校管理組和課堂教學(xué)組對應(yīng)考核標(biāo)準(zhǔn)（黨建、工會、團隊、班子、目標(biāo)、制度、德育、后勤、績效；教務(wù)和教科研）

2.熟悉對應(yīng)評分操作并客觀公正評分

3.認(rèn)真具體填寫綜合反饋表，及時上交組長反饋（本人反饋會后上交）

三、課堂教學(xué)組職責(zé)

1.組長提前一天抽課，通知學(xué)校按規(guī)定模板制作聽課安排表

2.組長落實聽課人（1-3節(jié)），無課的可進行本人其他項考核

3.熟悉對應(yīng)考核標(biāo)準(zhǔn)（上課、備課、作業(yè)）并客觀公正評分

4.認(rèn)真具體填寫個人反饋表

5.組長按類匯總填寫綜合反饋表

四、抽樣訪談組職責(zé)

1.熟悉訪談提綱（教師  中學(xué)生  家長  領(lǐng)導(dǎo)）

2.落實人員分工

3.訪談率：學(xué)生0.2%，家長0.1%，教師10%，校級領(lǐng)導(dǎo)100%。

4.做好訪談記錄

5.認(rèn)真具體填寫綜合反饋表

五、問卷調(diào)查組職責(zé)

1.提前一天落實教師人數(shù)，備好教師問卷

2.提前一天落實學(xué)生班數(shù)、人數(shù)（以最多人數(shù)裝袋），備好學(xué)生問卷（按班裝袋）

3.落實教師、學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)收卷人（教師集中發(fā)收，學(xué)生進班）

4.統(tǒng)計教師問卷（用教師問卷統(tǒng)計教師問卷，整理歸納第二題信息，匯總后形成綜合反饋表）

5.統(tǒng)計學(xué)生問卷（按班統(tǒng)計，樣本過3抽1訂住，用學(xué)生問卷統(tǒng)計表記錄頻數(shù)，按班全部問卷整理理由信息，形成班的個人反饋表，再用個人反饋表形成綜合反饋表）

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