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一、小學(xué)代班領(lǐng)導(dǎo)安全職責(zé)

　 1、每天早7:00負責(zé)到校迎接學(xué)生上學(xué)。

　 2、課間要及時到操場看學(xué)生的課間活動，遇到突發(fā)事情及時處理。

　 3、上課時，要巡視各班教師上課情況，巡視有無教師在班級上課。

　 4、午休時，巡視學(xué)生不要離開校園。

　 5、放學(xué)后，督促學(xué)生要及時離開校園，不要在學(xué)校逗留。

　 6、在學(xué)生全部離校后，要清理、檢查各樓層教室的安全隱患。

　 7、認真填寫校務(wù)日志。

二、小學(xué)副班主任工作職責(zé)

　  為了明確職責(zé)，規(guī)范管理，協(xié)助班主任做好班級和少先隊工作，特制定我校副班主任工作職責(zé)。

　  1、總?cè)蝿?wù)：

　  副班主任是班級工作的重要管理者，擔(dān)負協(xié)助班主任做好班隊一切工作的職責(zé)，共同營造團結(jié)奮進的良好班風(fēng)，促進學(xué)生身心安全、健康、和諧發(fā)展，共創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

　  2、具體職責(zé)：

　  （1）副班主任要經(jīng)常深入班級，了解學(xué)生情況，主動協(xié)助班主任管理好班級。當(dāng)班主任不在崗時（如遇班主任外出學(xué)習(xí)、請假等），全面履行班主任職責(zé)，管理班級的各項工作。

　  （2）協(xié)助班主任做好本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、紀律等諸方面的管理，對所在班的學(xué)生進行政治思想、道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、必要的心理疏導(dǎo)，開展好班級日常各項工作和活動，共同參與班隊計劃制定、實施、檢查及總結(jié)工作。

　  （3）在課間操、集會、班隊活動、各種外出活動、家長會、家訪等時協(xié)助班主任做好工作；協(xié)助組織學(xué)生參加校內(nèi)外各重大活動，以學(xué)生的安全和紀律教育管理為重點；每學(xué)期跟班主任進行必要的家訪。

　  （4）配合班主任管好教室及包干區(qū)衛(wèi)生、協(xié)助班主任每天放學(xué)后檢查教室門窗、電燈等是否關(guān)好，衛(wèi)生用具是否安放有序。

　  （5）協(xié)助班主任做好學(xué)期初注冊、期末謄寫素質(zhì)報告單工作及收費等工作，協(xié)助班主任老師指導(dǎo)學(xué)生出好班級的板報工作。

　  （6）配合做好各項學(xué)生工作及共同處理偶發(fā)事件，溝通家長與學(xué)校的關(guān)系；每學(xué)期應(yīng)配合做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

　  （7）做好班主任交給的各項臨時性工作。

　  （8）在工作上與班主任互相支持，工作效果好，工作關(guān)系融洽。

　  （9）副班主任在平時要對自己所做的工作進行記載，填好工作手冊，工作認真負責(zé)的教師才能繼續(xù)擔(dān)任新一年的副班主任。

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