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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！首先借這個(gè)機(jī)會(huì)感謝六年來各位領(lǐng)導(dǎo)及同事對(duì)我的關(guān)懷、理解、信任和寬容，今天我站在這里競(jìng)聘演講感到很榮幸。因?yàn)槊恳淮蔚难葜v都是一種很好的鍛煉，每一次的演講都會(huì)有收獲，每一次的演講都會(huì)讓我有所進(jìn)步。同時(shí)我心里有無(wú)限的感慨。深深感到當(dāng)今社會(huì)處處充滿了競(jìng)爭(zhēng)，讓我時(shí)時(shí)刻刻有危機(jī)感，我深深懂得只有不懈努力工作，大膽改革，勇于創(chuàng)新，才會(huì)緊跟時(shí)代前進(jìn)的步伐。
我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。明白生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的，我愛著教師這一行，用汗水，用智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心去愛每學(xué)生。一位著名的優(yōu)秀教師曾：“無(wú)愛不成教”。我是20××年××師范大學(xué)畢業(yè)的，回顧6年的工作歷程，真是苦樂兼半，得失并行。參加工作6年來，我當(dāng)過6年的班主任，教了6年的不同階段的數(shù)學(xué)。6年的酸甜苦辣，使我品味到教師職業(yè)的神圣和偉大。雖然沒有做出驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，可是我努力地做好我的本職工作，把自己的全部奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，努力成為一名合格的人民教師。由于當(dāng)初所學(xué)的專業(yè)與小學(xué)教育有偏差，所以在實(shí)際工作中有一定的難度，我充分利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和班主任方面教育專著等，時(shí)刻向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)!在工作中兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)下，經(jīng)過自己的不懈努力在不斷成長(zhǎng)。6年后的今天，回首走過的路，不禁感慨萬(wàn)千。
今天我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)11級(jí)老師，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì)：
一、班主任，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)
愛學(xué)生是教師的天職，更是一種社會(huì)責(zé)任。每位教師都在一定程度上把握著幾十個(gè)孩子的前途和未來，這聯(lián)系著幾十個(gè)家庭，關(guān)系到整個(gè)社會(huì)。正是基于對(duì)教師責(zé)任的理性認(rèn)識(shí)，使我對(duì)學(xué)生的愛不是簡(jiǎn)單的“溺愛”，而是一種理智的愛，一種科學(xué)的愛。
從踏上講臺(tái)的第一天起，我便將自己無(wú)言的愛伴著汗水融進(jìn)班級(jí)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，同時(shí)也把辛勤的耕耘隨同豐收的期盼融進(jìn)每位學(xué)生的血液，也就是從踏上講臺(tái)的第一天起，我深深感到自己生命的價(jià)值和教育工作的崇高。當(dāng)我?guī)Р∽呱现v臺(tái)時(shí)，面前的一杯熱水會(huì)使我心潮起伏，教室里一雙雙熱切的眼睛和關(guān)懷中夾雜著羞澀的珍重和祝福的話語(yǔ)，又會(huì)使我熱淚盈眶。對(duì)此，我又怎能不甘愿固守這一方神圣的土地？
二、教學(xué)，在實(shí)踐中飛躍
6年來，我憑著一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心和對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的愛，虛心請(qǐng)教每一位老師，真誠(chéng)關(guān)愛每一位學(xué)生，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。
通過參加學(xué)校等各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，我意識(shí)到作為一名老師，真正將教育落到實(shí)處，關(guān)鍵要看自身意識(shí)的轉(zhuǎn)變及自身素質(zhì)的提高。知識(shí)浩瀚無(wú)邊，老師授之于魚，更要授之以漁，關(guān)鍵是要教給學(xué)生終身學(xué)習(xí)的理念和本領(lǐng)，使之離開我們教師這根拐杖仍能“直掛云帆濟(jì)滄海”。所以師者，不再僅僅是傳道、授業(yè)、解惑，教師要越來越成為學(xué)生的顧問、裁判、導(dǎo)師、朋友、助手，是一位幫助學(xué)生通往真理的通道，而不是拿出現(xiàn)成真理的人，讓學(xué)生真正成為課堂的主人。
三、師德，在平凡中鑄就
回首6年的坎坎坷坷，2192個(gè)日夜寫滿了我對(duì)教育事業(yè)的不懈追求，我為自己能生長(zhǎng)在陽(yáng)光神小這片沃土中而感到驕傲和自豪。加班，我無(wú)怨：晚上陪同領(lǐng)導(dǎo)做片子到11點(diǎn)，我無(wú)悔：教學(xué)工作之外的檔案及電教管理等工作，我喜歡……我用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛的事業(yè)，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起了我深愛的老師這一行，為陽(yáng)光神小的騰飛獻(xiàn)出了自己的光和熱。
假如這次競(jìng)聘上崗能成功，我將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持領(lǐng)導(dǎo)下，以積極的態(tài)度，飽滿的熱情和勇于創(chuàng)新的精神去服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)廣大師生，用自己的勤勞加智慧做好方方面面的工作。
雖然我是平凡的，但我可以坦然地說我無(wú)愧于自己的選擇，更執(zhí)著于自己的奮斗。因?yàn)?，教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我用6年的青春實(shí)踐了愛崗敬業(yè)的執(zhí)著追求，我更將用自己平凡的不懈追求來鑄就我的無(wú)悔人生。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位同事，古人云：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能：亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志。”競(jìng)爭(zhēng)上崗，有上有下，無(wú)論成功與否，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。最后，我想用一句話來結(jié)束我的演講，那就是：給我一次機(jī)會(huì)，還您一個(gè)滿意。
我的演講完畢，謝謝大家
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