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述職報(bào)告范文：學(xué)校各種規(guī)章制度是由范文詞典為您精心收集，希望這篇學(xué)校各種規(guī)章制度范文可以給您帶來幫助，如果覺得好，請(qǐng)把這篇文章復(fù)制到您的博客或告訴您的朋友，以下是學(xué)校各種規(guī)章制度的正文：

學(xué)校各種規(guī)章制度

教學(xué)儀器使用守則

為延長(zhǎng)儀器、教具的使用期，提高使用率，更好地發(fā)揮儀器、教具在教學(xué)中的作用，特定使用人員守則。

1、使用時(shí)應(yīng)先登記，使用過程中要妥善管理，不亂放或作為它用。

2、儀器教具不用后，不轉(zhuǎn)借他人，要送還管理人員，清點(diǎn)件數(shù)，注銷手續(xù)。

3、使用中如有損壞，要查原因，情節(jié)輕重經(jīng)學(xué)校研究，給與批評(píng)或賠償。

上述守則望使用人員認(rèn)真遵守。

教師培訓(xùn)制度

21世紀(jì)是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，是一個(gè)科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，社會(huì)對(duì)人的素質(zhì)要求更高的世紀(jì)。提高人的素質(zhì)的關(guān)鍵在于教育，振興教育的關(guān)鍵在教師。只有造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，才能滿足21世紀(jì)教育發(fā)展的需要。因此，特定教師培訓(xùn)制度如下：

1、加強(qiáng)教師教育理論的學(xué)習(xí)。充分利用周二下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，使教師進(jìn)一步更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教育理論，了解學(xué)科知識(shí)的發(fā)展，拓寬視野，培養(yǎng)科學(xué)研究的能力，以適應(yīng)教育改革的需要。

2、進(jìn)一步抓好教師現(xiàn)代教育信息的培訓(xùn)，素質(zhì)教育理論與實(shí)踐的培訓(xùn)。進(jìn)一步提高教師的現(xiàn)代教育理論與技能，更好的服務(wù)于教學(xué)。

3、抓好教師的基本功訓(xùn)練。在原有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)教師語言文字的規(guī)范化，正確使用普通話的培訓(xùn)。更好的服務(wù)于教學(xué)。

4、進(jìn)一步抓好教師課堂教學(xué)基本功的提高。定期舉辦各種類型的評(píng)優(yōu)課、觀摩課，促進(jìn)教師教學(xué)能力的提高。

5、積極創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)教師在職進(jìn)修。提高教師的文化素質(zhì)。

6、有計(jì)劃的組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的目的。

7、進(jìn)一步抓好青年教師的培訓(xùn)，使其盡快成長(zhǎng)，成為教育教學(xué)的中堅(jiān)力量。

8、保證教師每學(xué)期參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)不少于15學(xué)時(shí)。

教室電教設(shè)備管理制度

1、教室電教設(shè)備是學(xué)校開展電化教學(xué)的主要工具，不得用于其它活動(dòng)。

2、教師應(yīng)掌握各設(shè)備的使用方法，使用前應(yīng)認(rèn)真檢查儀器設(shè)備的完好程度，使用時(shí)嚴(yán)格按儀器設(shè)備的操作規(guī)范操作，時(shí)刻注意設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況，如有問題，應(yīng)立即停止使用并通知管理人員處理。

3、各班班主任為本班電教設(shè)備的第一責(zé)任人，如造成丟失或損壞，影響正常使用，將視為教學(xué)事故。因違章操作造成人為損壞及不良影響者要照章賠償，學(xué)校將視其情節(jié)輕重，納入學(xué)期量化考核。

4、對(duì)設(shè)備定期清潔，清潔時(shí)要用干燥的抹布擦拭電視機(jī)外殼，切忌用濕巾清潔，預(yù)防短路。

5、老師所領(lǐng)取的錄音機(jī)，要注意使用方法，規(guī)范操作，盡量避免學(xué)生提拿和使用。平時(shí)做好防塵、防摔、防水的措施，防止人為的損壞，有什么問題及時(shí)通知電教室，造成人為破壞的要按章賠償。

電教器材借還制度

1、設(shè)置電教器材借用記錄簿

2、借用電教器材時(shí)，必須寫好借條，歸還時(shí)必須以消借條為憑。

3、借用人必須是直接使用教師，不得讓他人或?qū)W生代借。

4、借用電教器材時(shí)，應(yīng)先試用，確保無損壞再借。若有損壞，而不影響使用也要在借條上注明。

5、器材借走后，若出現(xiàn)損壞，由借用人負(fù)責(zé)報(bào)告電教室，以便及時(shí)查出故障，予以維修。若是由于操作不當(dāng)或保管不善而出現(xiàn)故障，負(fù)責(zé)人承擔(dān)一定責(zé)任或賠償。

6、電教資料電教教材，借用后，一周內(nèi)歸還，并消除借條。

電教器材維修制度

1、設(shè)置電教器材軟件損壞、維修記錄簿。

2、學(xué)校要有電教器材室存放電教器材。

3、電教器材五機(jī)一幕安放在教室指定位置。

4、使用電教器材前必須看明白說明書或向電教負(fù)責(zé)人詢問，若有損壞及時(shí)向電教室報(bào)告。

5、電教器材表面要保持清潔。

6、電教軟件等電教教材，不得用手觸摸膠片、磁盤裸露部分，不得放在磁場(chǎng)、高溫、陽光或潮濕的地方，使用完畢及時(shí)用軟件盒裝好。

7、電教教材(光盤、磁盤、音帶、像帶)用后后，及時(shí)從機(jī)器中取出，不得長(zhǎng)時(shí)間滯留于機(jī)器中。

8、每學(xué)期安排兩次對(duì)電教設(shè)備進(jìn)行統(tǒng)一檢修、保養(yǎng)、維護(hù)

多媒體教室使用規(guī)則

1、總電源開關(guān)操作：

①總電源是全教室所有多媒體設(shè)備的總電源，在每天第一次使用時(shí)打開，中午關(guān)閉。下午第一次使用時(shí)打開，下午最后一節(jié)課關(guān)閉。

②每次關(guān)閉總電源開關(guān)時(shí)，如果在剛使用投影儀的情況下，一定要看到投影儀上的指示燈停止閃爍，或者等投影儀息燈后2分鐘后方可關(guān)閉總電源。

③節(jié)假日除關(guān)閉電源開關(guān)外還必須撥掉所有電源插頭（除中控臺(tái)里面的外）。

2、中控臺(tái)操作：保持中控臺(tái)內(nèi)外整潔，非使用多媒體設(shè)備時(shí)，不得打開所有門、蓋，不得當(dāng)作講桌放黑板擦粉筆等，在開門蓋時(shí)要文明操作，以免損壞木構(gòu)件。

3、電腦主機(jī)操作

①電腦主機(jī)要嚴(yán)格按照開關(guān)機(jī)程序操作，特別注意各種接口，拔插接口要認(rèn)真、仔細(xì)。

4、投影銀幕的操作

投影銀幕要勤收勤放，在使用后不知下節(jié)課是否使用時(shí)，要收起銀幕，如有污物、小蟲等一般不要隨使擦試由學(xué)校主管人處理。

5、視頻展臺(tái)的操作

①要保持展臺(tái)清潔無塵，在調(diào)整視頻頭位置時(shí)不得強(qiáng)扭硬拽,一般不任意移動(dòng)視頻臺(tái)的方向,視頻臺(tái)的安放有固定位置,固定的方向.

②使用時(shí)不要觸摸鏡頭的玻璃片,不要隨便擦拭鏡頭，用完后要講鏡頭蓋蓋上并將支架、臂燈回位關(guān)閉電源。

6、投影儀的操作

投影儀是多媒體設(shè)備中最為昂貴也是最易損壞的，它的操作正確與否，直接影響到使用壽命和投影質(zhì)量，因此在使用過程中應(yīng)嚴(yán)格遵守如下規(guī)定：

①嚴(yán)禁頻繁的開關(guān)機(jī)操作。

②嚴(yán)禁使用中突然斷電，（停電除外）。

③打開投影儀的方法是用搖控器對(duì)投影儀的下部，按下遙近代器上的“開關(guān)”（一般為紅色），注意觀察投影儀底部的紅色指示燈由紅轉(zhuǎn)綠，投影儀為綠色內(nèi)光然后變成穩(wěn)定的綠色，這時(shí)燈泡開始啟動(dòng)，應(yīng)耐心等待，千萬不要以為未曾打開而再次或多次按開關(guān)鍵，造成頻繁開關(guān)機(jī)。

④關(guān)閉投影機(jī)的方法是用搖控器對(duì)準(zhǔn)投影機(jī)的下部按下開關(guān)鍵，待銀幕提示“是否確實(shí)要關(guān)閉”電源時(shí)，再次按下開關(guān)鍵（2秒以上），此時(shí)指示燈將發(fā)出綠色閃光，說明操作已經(jīng)完成，燈泡也將隨之熄滅,但風(fēng)扇將繼續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)1分鐘以上,以冷卻燈泡,在風(fēng)停后,指示燈變成桔黃色(待機(jī)狀態(tài))此時(shí)可斷電。

辦公室計(jì)算機(jī)使用制度

1、開機(jī)前應(yīng)先檢查電源、微機(jī)、設(shè)備等是否完好齊全，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時(shí)向電教室報(bào)告，不得自行處理。

2、上機(jī)操作應(yīng)嚴(yán)格按程序進(jìn)行。發(fā)現(xiàn)故障或突發(fā)事件，應(yīng)立即關(guān)機(jī)或切斷電源。使用結(jié)束后，要按程序關(guān)機(jī)，并切斷電源。

3、嚴(yán)禁隨意搬動(dòng)機(jī)器、打開機(jī)蓋或連接各種電纜。不得在機(jī)器上擺放物品，切忌讓細(xì)小物件落入機(jī)器縫隙內(nèi)。

4、嚴(yán)禁使用來歷不明的軟盤、U盤、光盤，以防止病毒入侵。不得隨意刪改機(jī)內(nèi)數(shù)據(jù)信息。

5、不得瀏覽不健康網(wǎng)頁。工作時(shí)間不得上網(wǎng)聊天、玩游戲、聽音樂、看電影。

6、本辦公室機(jī)器由室長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理。嚴(yán)禁非本校教職工使用。

7、工作時(shí)間嚴(yán)禁使用電腦做與工作無關(guān)的事情。請(qǐng)勿將計(jì)算機(jī)完全共享。

打印管理制度

　　 為有效提高學(xué)校資源的利用率，打造節(jié)約型校園，確保打印室設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，現(xiàn)制定打印機(jī)管理制度如下：

　  1、要嚴(yán)格按手續(xù)辦事，每位教師打印后需自覺登記簡(jiǎn)要內(nèi)容及打印紙張數(shù)量（含損耗）。

　  2、樹立節(jié)約資源，減少浪費(fèi)，一切從學(xué)校利益出發(fā)的思想，每位教師每學(xué)期原則上打印紙張（16K）不超過100張。超出部分須經(jīng)教導(dǎo)處審批后方能打印。

　  3、打印室僅為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)（教師教案不在打印工作范圍內(nèi)，但公開課的教案除外），不得打印除學(xué)校教育教學(xué)之外的個(gè)人資料等。

　  4、教師教育教學(xué)論文打印由各科室負(fù)責(zé)。

　  5、機(jī)器一旦出現(xiàn)異樣，必須立即停止使用，等待維修，不能自行處理，以免造成更大的損失。

　  6、校打印室內(nèi)禁止吸煙，教師應(yīng)自覺保持打印室清潔衛(wèi)生。

電子備課室管理制度

1、本室管理員要熱愛此項(xiàng)工作，努力鉆研業(yè)務(wù)，提高管理水平。

2、教師在本室操作微機(jī)時(shí)應(yīng)愛護(hù)室內(nèi)設(shè)備，不得隨意改變?cè)O(shè)備的位置，按規(guī)程進(jìn)行操作，違反操作規(guī)程造成設(shè)備損壞，照價(jià)賠償。

3、教師在使用微機(jī)過程中，不得隨意添加或更改程序設(shè)置。

4、未成管理員許可，教師不得隨意安裝或卸載軟件。

5、在操作過程中設(shè)備出現(xiàn)故障，應(yīng)及時(shí)報(bào)告本室管理員處理，切勿擅自拆動(dòng)設(shè)備。

6、用機(jī)完器應(yīng)按程序關(guān)閉機(jī)器，進(jìn)行整理，保護(hù)好室內(nèi)衛(wèi)生。

7、教師上機(jī)時(shí)應(yīng)在指定機(jī)位上機(jī)，并做好上機(jī)記錄。

小學(xué)信息技術(shù)教師工作職責(zé)

1、忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛信息技術(shù)教育工作，貫徹落實(shí)國家教育部《關(guān)于開展中小學(xué)信息技術(shù)教育的指導(dǎo)意見》和《中小學(xué)計(jì)算機(jī)課程指導(dǎo)綱要》。

2、精心備課，提前到崗，認(rèn)真上好每一節(jié)信息技術(shù)課，使學(xué)生既能掌握信息技術(shù)基本知識(shí)，又具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的基本技能。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身信息技術(shù)水平和技能，擔(dān)負(fù)起學(xué)校軟件教材的設(shè)計(jì)制作任務(wù)，并負(fù)責(zé)本校教師的信息技術(shù)培訓(xùn)工作，指導(dǎo)和幫助教師設(shè)計(jì)制作課件。

4、愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，搞好學(xué)校計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備軟件的維護(hù)維修工作，使學(xué)校的信息技術(shù)設(shè)備實(shí)施經(jīng)常處于可用狀態(tài)。

5、在教育教學(xué)中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫文章，踴躍參加現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究和應(yīng)用研究，促進(jìn)學(xué)校信息技術(shù)工作邁上新臺(tái)階。

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