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述廉報(bào)告范文:2009年度學(xué)校班子述職報(bào)告是由范文詞典為您精心收集,希望這篇2009年度學(xué)校班子述職報(bào)告范文可以給您帶來幫助,如果覺得好,請(qǐng)把這篇文章復(fù)制到您的博客或告訴您的朋友,以下是2009年度學(xué)校班子述職報(bào)告的正文:
一年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊密圍繞教育的“十一五”規(guī)劃,帶領(lǐng)全體干部教師,以深化課程改革,堅(jiān)持教育創(chuàng)新,強(qiáng)化教育管理,打造一流隊(duì)伍,嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)五星管理方案,進(jìn)一步提升我校硬軟件水平,創(chuàng)我校教育教學(xué)品牌和特色為奮斗目標(biāo),積極搶占教育發(fā)展的快車道,全面提高了學(xué)校教育教學(xué)工作的整體水平?;厥鬃哌^的2009年,在全校師生的共同努力下,學(xué)校又榮獲Xx市師德建設(shè)先進(jìn)集體;Xx市學(xué)雷鋒樹美德做新人先進(jìn)集體、Xx市中小學(xué)法制教育先進(jìn)學(xué)校;Xx市中小學(xué)心理健康教育先進(jìn)校;Xx市語言文字規(guī)范化示范校;Xx市中小學(xué)優(yōu)秀家長學(xué)校;Xx區(qū)文明學(xué)校;Xx區(qū)五星級(jí)管理督導(dǎo)檢查獲三金二銀、Xx區(qū)社會(huì)治安綜合治理優(yōu)秀達(dá)標(biāo)單位,Xx區(qū)初中課程改革先進(jìn)學(xué)校,Xx區(qū)高中課改先進(jìn)校,Xx區(qū)教育學(xué)會(huì)工作先進(jìn)單位,Xx區(qū)高中教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估優(yōu)秀校,Xx區(qū)初中教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估優(yōu)秀校,Xx區(qū)優(yōu)秀青少年維權(quán)崗……這一個(gè)個(gè)榮譽(yù)記錄著學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步,凝聚著全校師生的心血,代表著我們過去一年的努力、奉獻(xiàn)與拼搏。下面,我從七個(gè)方面作如下的匯報(bào)。
一、德育工作
在本學(xué)期的學(xué)校的德育工作中,德育處以學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo),以全校上下齊抓共管、提高學(xué)生的自我管理能力為措施,加強(qiáng)了我校的德育教育工作的力度。
(一)以加強(qiáng)班主任對(duì)細(xì)節(jié)管理能力,進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
一是本學(xué)年以青年班主任的培養(yǎng)作為重點(diǎn),進(jìn)一步落實(shí)結(jié)合《青年教師培養(yǎng)考核方案》。開展了以“依法治學(xué)”為主要內(nèi)容的專題培訓(xùn),并在培訓(xùn)的基礎(chǔ)上11月份進(jìn)行了培訓(xùn)考核;結(jié)合文明禮貌月的開展,要求青年教師在老班主任幫助下設(shè)計(jì)一節(jié)主題班會(huì)并進(jìn)行展示,并在展示的基礎(chǔ)上開展了主題班會(huì)說課比賽,使部分班會(huì)的水平也有了明顯的提高;開展了青年教師兩周上崗實(shí)踐活動(dòng),讓每一位青年教師進(jìn)一步了解班主任一日工作的流程,逐步熟悉班主任工作。
二是開展了以“班主任工作中的細(xì)節(jié)”為主要內(nèi)容的班主任論壇活動(dòng)。本次活動(dòng)以情景再現(xiàn)的形式進(jìn)行論壇,尤其是班主任工作發(fā)生的一些棘手的問題作為題材,開展討論、發(fā)表意見和提出解決的辦法,開拓了班主任的思路,實(shí)現(xiàn)了資源的共享。
三是組織了部分班主任外出學(xué)訪活動(dòng)。11月份參加了在Xx一中舉辦的全國首屆班主任工作論壇活動(dòng),學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育理論,而且在學(xué)訪后利用全體會(huì)的時(shí)間進(jìn)行了回報(bào),讓更多的班主任和教師收益。同時(shí),德育干部在本年度參加了教育局組織的德育干部封閉培訓(xùn),更新了觀念,為今后德育工作的開展奠定了基礎(chǔ)。
(二)以學(xué)生良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)為目標(biāo),全方位地提高學(xué)生的素質(zhì)
一是暑期開學(xué)前組織了全校全員的開學(xué)前教育,通過包括規(guī)章制度、心理健康輔導(dǎo)等內(nèi)容的集中學(xué)習(xí),對(duì)于起始年級(jí)的學(xué)生起到規(guī)范的作用,對(duì)于其他年級(jí)的同學(xué)起到了重新學(xué)習(xí)的作用,為新學(xué)期的管理奠定了基礎(chǔ)。
二是以評(píng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī),提高學(xué)生的規(guī)范意識(shí)。本學(xué)年利用三月份“三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部”評(píng)選和10月份“文明中學(xué)生”的評(píng)選,制定了評(píng)選制度和操作程序,使評(píng)優(yōu)更加重視評(píng)選的過程,發(fā)揮過程帶來的效應(yīng),為其他同學(xué)樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。
三是繼續(xù)開展文明禮貌月活動(dòng)。每年10-11月份,開展“文明禮貌月”主題活動(dòng),通過學(xué)校教育、年級(jí)教育、班級(jí)教育、主題班會(huì)展示、文明活動(dòng)、征文活動(dòng)、板報(bào)宣傳、踐行檢查等形式,讓學(xué)生從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí),從被動(dòng)要求到主動(dòng)遵守方面有了提高,在此期間,學(xué)生好人好事明顯增多。
(三)寓德育教育于活動(dòng),以活動(dòng)促發(fā)展,以活動(dòng)促提高
一是通過常規(guī)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的德育教育。充分利用每周一次的升國旗儀式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,充分發(fā)揮宣傳櫥窗、板報(bào)、班會(huì)等,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想品德教育
二是體育藝術(shù)活動(dòng)為同學(xué)提供了展示的舞臺(tái)。本年度的藝術(shù)節(jié)分為,大合唱專場、舞蹈器樂專場、朗誦專場、匯報(bào)演出專場,通過活動(dòng)的開展發(fā)現(xiàn)了不少學(xué)生的特長,期末將為全校師生奉獻(xiàn)一臺(tái)精彩的節(jié)目。除此之外,還組織了同學(xué)們喜聞樂見的體育活動(dòng),如:集體跳繩比賽、拔河比賽等等,通過活動(dòng)的開展增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。
三是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)促提高,本學(xué)期除組織非畢業(yè)年級(jí)的學(xué)軍學(xué)農(nóng)活動(dòng),由德育處和團(tuán)總支組織了義務(wù)勞動(dòng),尤其是今年的掃雪的活動(dòng),這些愛心活動(dòng)讓每個(gè)同學(xué)得到了提高,體驗(yàn)到了道德的魅力。
(四)心理健康教育工作:
一是制定心理輔導(dǎo)室宣傳計(jì)劃,按照計(jì)劃定時(shí)宣傳心理健康知識(shí)。如利用升旗儀式、晨會(huì)、校會(huì)、班主任會(huì)、校園電視臺(tái)、廣播站、校園櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)、校園網(wǎng)站、校級(jí)學(xué)生刊物《卓犖》、年級(jí)、班級(jí)刊物等,進(jìn)行心理健康知識(shí)的宣傳,介紹相關(guān)的心理常識(shí)和心理輔導(dǎo)的有關(guān)問題。
二是建立了“學(xué)生心理輔導(dǎo)社團(tuán)”,社團(tuán)吸收喜歡和熱愛心理輔導(dǎo)活動(dòng)的同學(xué)參加活動(dòng),通過學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)、心理輔導(dǎo)的方法,參與心理輔導(dǎo)的實(shí)踐活動(dòng)等形式,以學(xué)生自助、互助等方式進(jìn)行心理健康的教育活動(dòng),受到同學(xué)們的歡迎。
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